苏教版小学语文第八册《天鹅的故事》第一课时PPT.ppt

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想一想想一想天鹅的天鹅的样子样子天鹅天鹅形状像鹅形状像鹅而体形较大，全而体形较大，全身白色，上嘴青身白色，上嘴青黄色和黑色两部黄色和黑色两部分，脚和尾都短分，脚和尾都短,脚黑色，有蹼，脚黑色，有蹼，是一种是一种候鸟候鸟。

自读课文自读课文1.给课文各自然段写上序号。

给课文各自然段写上序号。

2.自由轻声读课文，注意读准生字，读顺自由轻声读课文，注意读准生字，读顺语句和课文。

标出易错的生字，画出不语句和课文。

标出易错的生字，画出不懂的地方。

懂的地方。

读读下面的词语，注意读准加横线的字的读音。

好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束hopnpchnzhoxinyunsh杰潮腾塌缘jichotngtyun杰出寒潮腾空塌陷边缘俊杰潮流奔腾崩塌缘故形声。

本义：

马快速奔跑。

续扩号昂xkuhong继续扩大号子昂首挺胸陆续扩充号召昂贵寒潮降临北风呼啸冰封湖面腾空而起塌陷窟窿作客作客猎枪猎枪好好奇奇寒寒潮潮降临降临沼沼泽泽结结束束湖湖畔畔北风呼啸北风呼啸暖和暖和清脆清脆瞪着瞪着腾腾空而起空而起胸胸脯脯颤颤动动塌塌陷陷劳动劳动号号子子窟窿窟窿边边缘缘继继续续昂昂首挺胸首挺胸冰封湖面冰封湖面一无所获一无所获破冰勇士破冰勇士候鸟：

随季节交替而变更栖息地的鸟类，如大雁、燕子等。

沼泽地：

水和草茂盛的泥泞地带。

突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的/让自己的胸脯和翅膀/重重地/扑打在冰面上。

这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。

它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：

“克噜克哩克哩！

”文章中写斯杰潘老人向文章中写斯杰潘老人向“我我”讲述天鹅的故事是讲述天鹅的故事是从从哪儿开始到哪儿结束的？

哪儿开始到哪儿结束的？

特殊的标点引号在文中的用法特殊的标点引号在文中的用法课文共课文共八八个自然段，可分为个自然段，可分为三三段段第一自然段第一自然段为第一段，俄罗斯老人斯为第一段，俄罗斯老人斯杰潘请杰潘请“我我”到他家到他家作客作客。

第二至七自然段第二至七自然段为第二段，写斯杰潘为第二段，写斯杰潘老人讲天鹅老人讲天鹅破冰破冰的故事。

的故事。

第八自然段第八自然段为第三段，写老人的为第三段，写老人的感动感动，从此封枪。

从此封枪。

故事的起因、经过、结故事的起因、经过、结果是怎样的？

果是怎样的？

寒潮降临北风呼啸冰封湖面腾空而起塌陷窟窿起因经过很大的水面捕食鱼虾胜利结果谁能说一说课文讲了天鹅的谁能说一说课文讲了天鹅的什么故事？

什么故事？

一群天鹅为了生存，在一只一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰老天鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事。

的故事。