新人教版四年级数学(上)《角的度量》角的度量.ppt

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请同学们画出两个角，同桌间比一比谁的大？

谁的小？

（最小）量角的大小，量角的大小，要用量角器。

要用量角器。

用什么来量角的大小呢？

测量角的大小用什么单位呢？

阆中市飞凤镇中心学校邓兴成角的计量单位是“度”,用符号“”表示。

把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1。

1仔细观察，量角器上有什么仔细观察，量角器上有什么?

外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线阆中市飞凤镇中心学校邓兴成小组讨论:

怎样测量下面两个角的度数?

121112阆中市飞凤镇中心学校邓兴成用量角器量角的步骤1、使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零刻度线和角的一边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

歌决点对点，线对边，再看另一边，内外要分辨，内外要分辨，在外，读外圈，在内，读内圈。

这个角是60（）6070这个角是70（）80这个角是80（）100这个角是100（）90这个角是90（）你们真了不起！

你们真了不起！

10123030360459013055601221角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。

你能发现什么?

猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？

并说明原因。

观察一下量角器，看看30、45、60、90、120有多大。

30904560120先估计，再量出图中各角的度数。

1=352=1353=90123说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。

6090120150这节课你有什么收获？