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新人教版四年级数学(上)《角的度量》角的度量.ppt

1、请同学们画出两个角,同桌间比一比谁的大?谁的小?(最小)量角的大小,量角的大小,要用量角器。要用量角器。用什么来量角的大小呢?测量角的大小用什么单位呢?阆中市飞凤镇中心学校 邓兴成 角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。1仔细观察,量角器上有什么仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线阆中市飞凤镇中心学校 邓兴成小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?121112阆中市飞凤镇中心学校 邓兴成用量角器量角的步骤1、使量角器的中心点和角的顶点重合;2、零刻度线和角的一边重合;3、角的另一条边所对的量角器上

2、的刻度,就是这个角的度数。歌 决点对点,线对边,再看另一边,内外要分辨,内外要分辨,在外,读外圈,在内,读内圈。这个角是60 ()6070这个角是70 ()80这个角是80 ()100这个角是100 ()90这个角是90 ()你们真了不起!你们真了不起!101230303604590130556012 21角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。你能发现什么?猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。观察一下量角器,看看 30、45、60、90、120有多大。3090 4560120 先估计,再量出图中各角的度数。1=352=1353=9012 3 说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。6090120150这节课你有什么收获?

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