数学思维训练:移多补少.ppt

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数学思维训练:移多补少.ppt

姐姐要给妹妹多少个苹果,姐姐要给妹妹多少个苹果,两人的苹果数量才会一样多。

两人的苹果数量才会一样多。

阅读小贴士:

阅读小贴士:

11、你觉得他们两个人的想法、你觉得他们两个人的想法正确吗?

正确吗?

22、在小组里说说你比较喜欢、在小组里说说你比较喜欢哪一种方法,并说说她是怎么哪一种方法,并说说她是怎么解决这个问题的。

解决这个问题的。

该给几个苹果该给几个苹果星期天早上,张妈妈从市场买回一些苹果,放在了桌上。

星期天早上,张妈妈从市场买回一些苹果,放在了桌上。

上班回来后发现苹果已经被两个女儿分光了,妹妹拿到上班回来后发现苹果已经被两个女儿分光了,妹妹拿到4个个苹果,姐姐拿到苹果,姐姐拿到10个苹果,妈妈就说,姐姐你拿的比妹妹多,个苹果,妈妈就说,姐姐你拿的比妹妹多,这样对妹妹不公平。

你们知道姐姐应该给妹妹几个苹果,两这样对妹妹不公平。

你们知道姐姐应该给妹妹几个苹果,两个人的苹果就一样多了吗?

个人的苹果就一样多了吗?

姐姐说:

先把我们两人的苹果合起来,姐姐说:

先把我们两人的苹果合起来,4+10=14(个),(个),再平均分成两份,再平均分成两份,142=7(个),每人都是(个),每人都是7个,这样我应个,这样我应该给妹妹该给妹妹107=3(个)个苹果,就一样多了。

(个)个苹果,就一样多了。

妹妹说:

通过画图,我知道姐姐比我多妹妹说:

通过画图,我知道姐姐比我多6个苹果,然后把个苹果,然后把姐姐多的姐姐多的6个苹果平均分成两份,把其中一份给我个苹果平均分成两份,把其中一份给我姐姐:

姐姐:

妹妹:

妹妹:

这样我和姐姐就同样多了,列式表示为:

这样我和姐姐就同样多了,列式表示为:

104=6(个)(个)62=3(个)(个)4+10=14(个个)142=7(个个)107=3(个个)104=6(个个)62=3(个个)姐姐:

姐姐:

妹妹:

妹妹:

相差数相差数()=移动数移动数移动数移动数()=相差数相差数1.1.多多22移(移(),多),多44移(移(),多),多66移移()(),多多88移(移(),多),多1010移(移()2.2.移移11多(多(),移),移22多(多(),移),移33多多()(),移移44多(多(),移),移55多(多()3456810填一填填一填2412懒羊羊:

懒羊羊:

喜羊羊:

喜羊羊:

223=63=6(张张)懒羊羊原来有懒羊羊原来有77张邮票,喜羊羊拿出张邮票,喜羊羊拿出33张给懒张给懒羊羊,它们的邮票张数就一样多了。

喜羊羊羊羊,它们的邮票张数就一样多了。

喜羊羊原来有多少张邮票?

原来有多少张邮票?

7+6=13(张张)答:

喜羊羊原来有答:

喜羊羊原来有1313张邮票。

张邮票。

少了少了33张张多了多了33张张目标52页小明有124块糖,妹妹有20块糖。

小明想让妹妹的糖和自己的一样多,他每次从自己的罐里拿出13块放到妹妹的罐里,需要拿多少次?

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