孩子日常表现记录表完整优秀版.docx
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孩子日常表现记录表完整优秀版
日常表现记录表
类别
项目
12-6
12-7
12-8
12-9
12-10
12-11
12-12
12-13
12-14
12-15
12-16
12-17
12-18
生活自理
早上7点准时起床
自己穿衣服
自己洗脸刷牙
自己洗澡洗脚
主动做家务
自己吃饭不挑食
讲究卫生
讲礼貌遇人主动问好
整理个人物品不乱丢
睡前自觉整理书包
晚上9点准时睡觉
听家长话不乱发脾气
做事守时不拖拉
不打人骂人
学习习惯
布置作业认真记录
主动按时做作业
作业干净整洁
作业完成情况
主动预习、复习
阅读课外书籍
注：
★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差，-表示未统计。
好孩子（高博）11月份日常表现记录表
类别
项目
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31
生活自理
早上6点30准时起床
自己穿衣服、洗脸刷牙
尊敬师长，不打骂人
主动做家务、讲究卫生
自己吃饭不挑食
不沉迷电脑，电视
讲礼貌遇人主动问好
整理个人物品不乱丢
睡前自觉整理书包
晚上9点半准时睡觉
听家长话不乱发脾气
做事守时不拖拉
学习习惯
布置作业认真记录
按时做作业、干净整洁
主动练字做卷子、跳舞
作业完成情况
主动预习、复习
阅读课外书籍
成绩保持在95分以上
注：
★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差。
每月红星达到70%以上，小奖励——购物或大餐一次，一学期红星达到80%以上，全家奖励外出旅游1-2次，；出现三次一般或者2次很差，处罚步行5公里或者田径场跑步3公里。
加分项目：
帮家长干家务，做好事加★
好孩子（高博）12月份日常表现记录表
类别
项目
1
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31
生活自理
早上6点30准时起床
自己穿衣服、洗脸刷牙
尊敬师长，不打骂人
主动做家务、讲究卫生
自己吃饭不挑食
不沉迷电脑，电视
讲礼貌遇人主动问好
整理个人物品不乱丢
睡前自觉整理书包
晚上9点半准时睡觉
听家长话不乱发脾气
做事守时不拖拉
学习习惯
布置作业认真记录
按时做作业、干净整洁
主动练字做卷子、跳舞
作业完成情况
主动预习、复习
阅读课外书籍
成绩保持在95分以上
注：
★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差。
每月红星达到70%以上，小奖励——购物或大餐一次，一学期红星达到80%以上，全家奖励外出旅游1-2次，；出现三次一般或者2次很差，处罚步行5公里或者田径场跑步3公里。
加分项目：
帮家长干家务，做好事加★
日常监督记录表
文件编号
监督检查日期
监督员
内容
监督
人员及操作
监督记录
对检测人员检测工作的监督记录
1、检测的项目是，
检测的参数是；
2、检测所依据的标准代号是；
3、起止时间：
200年月日时分――200年月日时分；
4、监督采用的方法：
人员比对□设备比对□留样再测□常规试验□；
5、方法考核：
已掌握□未掌握□差错点□；
6、提问操作规程：
提问条，答对条；
7、查记录/报告：
查份，不合格份；
8、实际操作：
熟练□不熟练□差错点□；
9、其他：
论
结
合格□不合格□
不符合说明
确认意见
监督情况属实□
监督情况不属实□
被监督部门负责人：
日期：
日常监督记录表
文件编号
监督检查日期
监督员
内容
监督
设施及环境条件
监督记录
对室设施和环境条件的监督记录：
1、本室的环境条件是：
温度，湿度，其他；
2、是否配备相应的控制设施：
是□否□；
3、是否按规定及时记录监控记录：
是□否□；
4、当环境条件危及到检测结果时，检测人员是否停止工作，报告不符合，对已检测的数据标明无效，并采取措施保证检测结果的有效性，待环境条件恢复正常后再继续进行工作：
是□否□；
5、对不相容的相邻区域是否有效的隔离，同时应采取相应措施防止相互干扰或交叉污染：
是□否□；
6、对无菌区域，是否明确标识，并能
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