河北省小学语文毕业考试模拟卷3D卷.docx
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河北省小学语文毕业考试模拟卷3D卷
河北省2020年小学语文毕业考试模拟卷3D卷
一、按要求抄写、填空（共3题；共29分）
1.（5分）用钢笔描红。
借问 鱼惊 映
2.（10分）给形近字组词
塞________ 蓑________ 耘________ 傍________ 桑________
赛________ 衰________ 耕________ 榜________ 嗓________
3.（14分）填空。
（1）“________，________海流。
”这是诗人________写的《________》中的诗句。
（2）“飞流________，疑是________。
”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。
（3）“墙角________，凌寒________。
遥知不是雪，________。
”这首诗是________写的《________》。
二、按要求选择答案（共10题；共33分）
4.（5分）认一认，连一连
bào dùn zhēng jiàng zhōu
蒸________ 爆________ 炖________ 粥________ 酱________
5.（4分）我会填。
①静：
共________笔，部首是________。
②思：
共________笔，部首是________。
6.（3分）给句中划线的字选择合适的选项。
（1）他们是把花栽种在临街窗户的外面。
________
临：
①靠近，对着 ②来到，到达 ③将要，快要 ④模仿
（2）人人为我，我为人人。
我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
________
颇：
①偏，不正 ②很，相当地
（3）我闷得慌，出去遛遛。
________
遛：
①慢慢走，散步 ②牵着牲畜或带着鸟慢慢走
7.（9分）查字典填空。
“凌”用部首查字法先查部首 ，再查 画，用音序查字法，先查字母 ，再查音节 ;“凌”在字典中的解释有：
①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思?
（1）补充题干
（2）我们要树立凌云壮志。
________
（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。
________
（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。
________
（5）这块冰凌非常精致非常美观。
________
8.（2分）下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。
A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！
”
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……
C.“我不明白”父亲并不退让：
“难道世界上糟糕的诗还不够么？
”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
9.（2分）（2020五下·古冶期末）下列作品和作者搭配不正确的是（）
A.《清贫》——方志敏B.《祖父的园子》——萧红
C.《刷子李》——吴敬梓D.《威尼斯的小艇》---马克•吐温
A.《清贫》——方志敏
B.《祖父的园子》——萧红
C.《刷子李》——吴敬梓
D.威尼斯的小艇》---马克•吐温
10.（2分）下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？
（）
A.张达
B.贾梅
C.马小跳
D.路曼曼
11.（2分）教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
（）
A.这句话表达了我对刘老师的理解、同情和尊敬。
B.这句话表达了我对刘老师的同情和怜悯。
12.（2分）下列说法不恰当的一项是（）
A.《三衢道中》一诗写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
B.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景。
C.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
”这句话中的“画家”指的是作者自己。
13.（2分）下面语句排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤
三、联系课文理解句段（共8题；共48分）
14.（4分）写出下列句子主要运用的说明方法。
①一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。
________
②银杏树的寿命很长，可活千年以上。
山东莒南县的定林寺中有一棵大银杏树，相传是商代种植的，距今已有三千多年了。
________
③家乡水边的柳树极易生长，而青海高原上的柳树为保存生命却要付出难以想象的努力。
________
④银杏树的叶子像一把精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
________
15.（4分）根据课文《爱如茉莉》内容填空。
①这篇课文以生动传情的笔触，描写了________之间的互相关爱，有如茉莉花一样________，抒发了作者对这种感情的________ 之情。
②那株茉莉如此“平淡无奇”，而妈妈却说真爱就像茉莉，这是因为________。
16.（2分）根据意思写词语。
①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。
________
②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。
________
17.（7分）填空。
①本文选自我国古代杰出的长篇神话小说________，作者是________代的________。
小说主要讲述了________的故事，主要人物有________等。
②这本书中的，你最喜欢的人物是________，原因是________。
18.（12分）读《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。
最有趣的，当然是那________的、________的、一嘟噜一嘟噜从________冒出来的________了！
开始，________很小，________着越________越________，越________越________，最后在水面________了，在“扑哧”一笑中________了！
19.（5分）文中任我描写场面描写较多，练习上下文填空。
①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
这里有________和________描写，体现了英子内心的________。
②教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
这是同学们对英子________ 掌声，大家用热烈而持久的掌声告诉英子要________。
20.（10分）按课文《花的勇气》原文填空。
作者最初看见草地时，感到________，因为________；
扒开草后看见躲藏着小草时，感到________，因为________；
离开维也纳前，感到________，因为________；
看见花的原野时，感到________，因为________；
体会到小花的气魄时，心头________，因为________。
21.（4分）连句子。
千万缕金光________
A．像一座巨大的宝库。
草地上的野花________
B．像利剑一样，穿过树梢。
树木连成一片________
C．像个美丽的大花坛
小兴安岭________
D．像绿色的海洋。
四、阅读现代文，完成题目（共1题；共12分）
22.（12分）阅读短文，完成练习。
啄木鸟和梨树
一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说：
“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。
”另一只啄木鸟说：
“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？
”
两只啄木鸟争执不下。
争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。
就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。
而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！
这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
（1）联系短文内容解释词语。
①僵持：
________
②固执己见：
________
（2）根据短文内容填空。
两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从________，另一只啄木鸟认为从________，结果________。
（3）从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________，说明这两只啄木鸟都很________。
（4）这则寓言告诉我们什么道理？
五、作文（共1题；共5分）
23.（5分）仔细看图,图中都有谁?
发生了什么事?
把你看到的、想到的写一写。
参考答案
一、按要求抄写、填空（共3题；共29分）
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
二、按要求选择答案（共10题；共33分）
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、联系课文理解句段（共8题；共48分）
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
四、阅读现代文，完成题目（共1题；共12分）
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
五、作文（共1题；共5分）
23-1、
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