北师大版五年级数学下《长方体的体积》.ppt

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北师大版北师大版五年级下册五年级下册第四单元第四单元长方体

（二）长方体

（二）第一课时第二课时长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？

观察下面各图，想一想。

什么有关？

观察下面各图，想一想。

长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？

什么有关？

高高宽宽长长猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？

猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？

用一些相同的小正方体（棱长为用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出）摆出3个不个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，验证你的猜想。

验证你的猜想。

长长/cm/cm宽宽/cm/cm高高/cm/cm小正方体小正方体数量数量/个个体积体积/cm/cm33第第11个长方体个长方体第第22个长方体个长方体第第33个长方体个长方体长长/cm/cm宽宽/cm/cm高高/cm/cm小正方体小正方体数量数量/个个体积体积/cm/cm33第第11个长方体个长方体第第22个长方体个长方体第第33个长方体个长方体长方体的体积长长方体的体积长宽宽高高如何计算正方体的体积？

与同伴交流你的想法。

如何计算正方体的体积？

与同伴交流你的想法。

正方体的体积棱长正方体的体积棱长棱长棱长棱长棱长1.1.与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的体积公式的？

体积公式的？

2.2.我说你做。

我说你做。

3.3.用体积是用体积是1cm1cm33的小正方体摆成如下的图形，它们的小正方体摆成如下的图形，它们的体积各是多少？

的体积各是多少？

32212cm353345cm32228cm332318cm3先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。

先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。

（单位：

（单位：

dm）阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积底面积。

长方体（正方体）的体积底面积长方体（正方体）的体积底面积高高填一填。

填一填。

长长方方体体底面积底面积/cm/cm221010252599高高/cm/cm886677体积体积/cm/cm3310510537.837.880150154.24.4.一块长方体形状的大理石，体积为一块长方体形状的大理石，体积为30m30m33，底面是，底面是面积为面积为6m6m22的长方形，这块大理石的高多少米？

的长方形，这块大理石的高多少米？

3065（m）5.5.一个长方体水池，底面长一个长方体水池，底面长12dm12dm，宽，宽6dm6dm。

如果要。

如果要向这个池子里注入向这个池子里注入2dm2dm高的水，需要多少升水？

高的水，需要多少升水？

1262144（dm3）144（升）6.6.牙膏盒长牙膏盒长15cm15cm，宽和高都是，宽和高都是3cm3cm。

现有一纸箱，。

现有一纸箱，内侧的尺寸如图（单位：

内侧的尺寸如图（单位：

cmcm）。

这个纸箱中最多）。

这个纸箱中最多能放多少盒牙膏？

与同伴交流，说一说你是怎么能放多少盒牙膏？

与同伴交流，说一说你是怎么想的。

想的。

601543031041010400（盒）7.7.将一个长将一个长8cm8cm、宽、宽5cm5cm、高、高3cm3cm的长方体截成一个的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？

体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？

结合下边的图想一想，再算一算。

（单位：

结合下边的图想一想，再算一算。

（单位：

cmcm）33327（cm3）8.8.冷藏车厢的内部长冷藏车厢的内部长3m3m、宽、宽2.2m2.2m、高、高2m2m，车厢内部，车厢内部的体积是多少？

的体积是多少？

32.2213.2（m3）9.9.实践活动。

实践活动。

寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它们的体积，再进行测量与计算。

们的体积，再进行测量与计算。

设计一个长方体盒子，使它能装下设计一个长方体盒子，使它能装下10001000块长方体块长方体橡皮。

橡皮。

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这节课你学到了什么？