别饿坏了那匹马PPT.pptx
《别饿坏了那匹马PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《别饿坏了那匹马PPT.pptx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
10.别别饿饿坏坏了了那那匹匹马马残疾残疾瘦削瘦削宽厚宽厚张皇张皇竭力竭力泰然泰然强制强制茫然茫然劝阻劝阻嗫嚅嗫嚅焦黄焦黄流连忘返流连忘返身无分文身无分文溜之大吉溜之大吉刻骨铭心刻骨铭心十指连心十指连心怒目圆睁怒目圆睁一如既往一如既往羞愧不已羞愧不已给加点字注音给加点字注音一匹（一匹（）马）马攥攥（）着着枯蔫枯蔫（）瘦削瘦削（）瞥（瞥（）见）见嗫嚅嗫嚅（）刻骨铭心：
刻骨铭心：
毛票：
毛票：
攥：
攥：
一如既往：
一如既往：
瞥见：
瞥见：
尴尬：
尴尬：
形容记忆深刻，永远不忘。
形容记忆深刻，永远不忘。
多用于对别人的感激。
多用于对别人的感激。
口语，指面值一角的人民币纸币。
口语，指面值一角的人民币纸币。
握。
握。
跟过去完全一样。
跟过去完全一样。
一眼看见。
一眼看见。
处境困难，不好处理。
处境困难，不好处理。
残疾青年残疾青年“我我”父父亲亲碧碧云云课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了一件什么事？
主要写了酷爱读书的主要写了酷爱读书的“我我”在失在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下称家中有马，买下“我我”的马草，让的马草，让“我我”得以继续看书的事。
得以继续看书的事。
请同学们默读课文请同学们默读课文1-11自然段，想自然段，想一想：
你从哪里看出我是一个爱看一想：
你从哪里看出我是一个爱看书的人？
请把有关的句子划起来，书的人？
请把有关的句子划起来，说说你的体会。
说说你的体会。
我上小学五年级那年，学校不远处我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
可的书摊是我放学后流连忘返的地方。
可是更多的时候，手无分文的我只能装作是更多的时候，手无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
之大吉。
攥着马草换来的毛票，我立即奔向攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊。
书摊。
动动作作描描写写请同学们再次默读全文，看看哪些请同学们再次默读全文，看看哪些地方最能让你感受到残疾青年对我地方最能让你感受到残疾青年对我的帮助？
请把有关的句子划起来，的帮助？
请把有关的句子划起来，说说理由。
说说理由。
他依然宽厚地对我一笑。
他依然宽厚地对我一笑。
我瞥见轮椅上的他正定定地看我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，着我，“坐下慢慢看吧！
坐下慢慢看吧！
”他说着他说着指了指身旁的一只小凳子。
指了指身旁的一只小凳子。
“别打孩子！
别打孩子！
”年轻人竭力想从年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩孩子看书不是坏事。
子看书不是坏事。
”他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：
对我说：
“过来，让我看看你的马草。
过来，让我看看你的马草。
”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：
他认真地看过马草后，冲里屋叫道：
“碧云，你出来一下！
碧云，你出来一下！
”“别别别别别别”他急了，他急了，“碧云！
碧碧云！
碧云！
云！
”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，我的路，“你放下！
等碧云来拿！
你放下！
等碧云来拿！
”“回来！
回来！
”他在身后喊道，他在身后喊道，“那马会那马会踢伤你的！
踢伤你的！
”语言、语言、动作、动作、神态神态描写描写那么那么“我我”体会到他的良苦用体会到他的良苦用心了吗？
从哪看出？
心了吗？
从哪看出？
24-27自然段自然段我已经走进了他家的后院，我已经走进了他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子来我卖给他的这些日子来我卖给他的所有的马草！
所有的马草！
“枯蔫焦黄枯蔫焦黄”你看你看出了什么？
出了什么？
当我因为卖不出马草而不来看书时，当我因为卖不出马草而不来看书时，他就叮嘱我说：
他就叮嘱我说：
“以后马草就卖给我。
别饿坏了那以后马草就卖给我。
别饿坏了那匹马，行吗？
匹马，行吗？
”当碧云妹妹不在，我准备提着马草当碧云妹妹不在，我准备提着马草进他身后的木板房时，他心急如焚进他身后的木板房时，他心急如焚“别别别别别别”他急了，他急了，“碧云！
碧碧云！
碧云！
云！
”他用双手拼命摇着轮椅，想阻他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路，住我的去路，“你放下！
等碧云来提！
你放下！
等碧云来提！
”你觉得你觉得“我我”体会到他的良苦用心了吗？
从哪些体会到他的良苦用心了吗？
从哪些句子可以看出来看出来？
此刻我的心情是怎样的？
句子可以看出来看出来？
此刻我的心情是怎样的？
我扭头冲了出来，直想哭。
我扭头冲了出来，直想哭。
我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
课后拓展：
小练笔课后拓展：
小练笔联系课文内容，续写一个片断。
联系课文内容，续写一个片断。
可是迟了！
我已经走进他家的后院，可是迟了！
我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖前些日子我卖给他的所有马草！
那匹马呢？
天天地吃着我给他的所有马草！
那匹马呢？
天天地吃着我拔的马草的那匹马呢？
我扭头冲了出去拔的马草的那匹马呢？
我扭头冲了出去我突然间明白了：
我突然间明白了：
升级会员 