人教版三年级下册第三课《荷花》.pptx
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新课新课导入谜谜语语一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央。
坐在水中央。
身穿粉红袄，身穿粉红袄，坐在绿船上坐在绿船上。
谜底：
荷花让我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！
让我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！
荷花荷花藕片藕片莲藕莲藕莲子莲子莲蓬莲蓬第第33课课荷花荷花R三年级下册叶圣陶叶圣陶（18941988），原名叶绍钧。
原名叶绍钧。
作家、编辑家、作家、编辑家、教育家教育家。
早年试验新式教学。
早年试验新式教学。
文学研究会发起人之一，曾文学研究会发起人之一，曾主编主编小说月报小说月报，作品在，作品在文学史上占有重要位置。
代文学史上占有重要位置。
代表作有长篇小说表作有长篇小说倪焕之倪焕之、童话集童话集稻草人稻草人、短篇小、短篇小说说潘先生在难中潘先生在难中等。
等。
作者简介挨挨挤挤挨挨挤挤莲莲蓬蓬花骨朵花骨朵饱饱胀胀破破裂裂一一幅幅翩翩起舞翩翩起舞舞舞蹈蹈昨昨夜夜好好梦梦jpnggjpnggzhnglifzhnglifpindozumngpindozumng读读读读词语请同学们声情并茂地齐请同学们声情并茂地齐读课文，通过文字想象荷读课文，通过文字想象荷花的美丽。
花的美丽。
课文课文精讲清早，我到公园去玩，一进门就闻到一清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
“我我”急切地想看到急切地想看到荷花的心情。
荷花的心情。
1.“1.“我我”为什么要往荷花池跑去？
为什么要往荷花池跑去？
2.2.这一段写出了荷花的什么特点？
这一段写出了荷花的什么特点？
香香荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1.1.说荷叶又多又密的词是：
说荷叶又多又密的词是：
2.2.表示荷叶颜色的词是：
表示荷叶颜色的词是：
3.3.写荷叶形状的词是：
写荷叶形状的词是：
挨挨挤挤挨挨挤挤碧绿碧绿大圆盘大圆盘白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。
出来。
有的有的才展开两三片花瓣儿才展开两三片花瓣儿,有的有的花瓣儿花瓣儿全都展开了，露出黄色的小莲蓬全都展开了，露出黄色的小莲蓬,有的有的还是还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话写了荷花哪些姿态？
这句话写了荷花哪些姿态？
半开半开、全开全开、花骨朵儿的花骨朵儿的三种姿态。
三种姿态。
形态各异有的才有的才展开两三片花瓣儿展开两三片花瓣儿有的花瓣儿有的花瓣儿全都展开全都展开了，露出黄色的小莲蓬。
了，露出黄色的小莲蓬。
有的还是有的还是花骨朵儿花骨朵儿，看起来饱胀得马，看起来饱胀得马上要破裂似的。
上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
家的本领可真了不起。
1.“1.“画家画家”指的是谁？
指的是谁？
2.2.这句话表达了作者什么感情？
这句话表达了作者什么感情？
大自然大自然赞叹赞叹我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦我昨夜做的好梦1.1.这一段写的是什么？
这一段写的是什么？
想象自己变成荷花想象自己变成荷花2.2.找出找出“我我”这朵荷花的动作词语。
这朵荷花的动作词语。
3.3.如果你也是池中的一朵荷花，会看到、听到如果你也是池中的一朵荷花，会看到、听到到什么？
到什么？
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦展开你想象的翅膀，想象展开你想象的翅膀，想象一下：
如果你也是池中的一朵一下：
如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙蛙会来告诉你什么呢？
会来告诉你什么呢？
想象蜜蜂告诉我蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣在百花丛中采蜜的乐趣小鸟从远方飞来，小鸟从远方飞来，告诉我告诉我到森林捉虫的快乐到森林捉虫的快乐蜻蜓飞过来，告诉我蜻蜓飞过来，告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。
它飞的很低的时候，说明快要下雨了。
青蛙告诉我青蛙告诉我它有时生活在陆地上，有时生活在水里。
它有时生活在陆地上，有时生活在水里。
小鱼在脚下游过，告诉我小鱼在脚下游过，告诉我它在水里嬉戏的乐趣。
它在水里嬉戏的乐趣。
过了一会儿，我才记过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
起我不是荷花，我是在看荷花呢。
我怎么会我怎么会忘记自己是在看忘记自己是在看荷花呢？
荷花呢？
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。
（）2、圆圆的盘子。
（）3、没有开放的花（）4、形容舞姿轻快优美。
（）5、（完整的东西）出现裂缝。
（）挨挨挤挤圆盘花骨朵翩翩起舞破裂看解释填词语随堂练习
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