第二学期工作计划15篇.docx
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第二学期工作计划15篇
第二学期工作计划15篇
第二学期工作计划15篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定工作计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!
以下是小编为大家收集的第二学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第二学期工作计划1
我分团委学生会上学年度在学院党政的正确领导下,在学院广大同学的大力支持和参与下,紧紧围绕学校和学院党政工作重心开展工作,取得了很大的成绩。
为了更好的服务学院和广大同学,更出色完成学校和学院交予的各项任务,提高自身的服务意识和综合素质,开展更多在同学中有活力、有影响力、有意义的活动,我分团委学生会特制订下列计划:
四月份:
1、委员动员,各中心、各部门制定工作计划;
2、分批进行团学骨干思想理论、业务水平培训;
3、举办第二届"管理之鹰"文化艺术节之"即兴演讲"比赛;
4、筹备参加南宁市大学生"DV大赛";
5、举办学院"宿舍风采"大赛;
6、进行"毕业晚会"的策划组织和节目筛选、确定、编排等工作;
7、召开会议,通报学院和分团委学生会本学期工作计划。
五月份:
1、在全院范围内发起并开展纪念"五四运动"90周年主题活动;
2、举办20xx年"毕业晚会";
3、进行"团结杯"篮球赛的报名、筹备等相关工作。
六月份:
1、参加20xx年"团结杯"篮球赛;
2、策划、筹备学院20xx年暑期"三下乡"。
七月份:
1、期末总结与复习;
2、下学期工作安排;
3、开展20xx年暑期"三下乡"活动。
日常工作:
1、各项考勤工作;
2、办公室值班工作;
3、工作例会;
4、班级跟班工作;
5、配合学院工作;
6、配合校团委、校学生会及学校其他部门工作。
管理学院分团委学生会
20xx年3月28日
第二学期工作计划2
指导思想
根据学校研训工作要求,结合我镇科任学科实际,坚持以教研活动为载体,通过培训、指导、活动改进科任教学,提高科任教师教学能力,强化我镇中小学青年科任教师队伍建设,提高科任教育教学质量。
主要工作
1、加强青年教师指导,加快青年骨干教师培养。
本学期要加强青年教师课堂教学指导工作。
“以师徒工作室”的形式,解决青年教师在课堂教学中的迷茫与困惑。
通过各种教研活动使青年骨干教师得到锻炼提高。
2、继续通过英语学科网络教研平台尝试集体备课,增强互动与交流。
本学期英语学科要充分利用网络教研平台,在我镇英语学科中选拔优秀的年轻教师,利用网络交流平台,运用云集体备课,之后每名教师进行同课异构,逐步形成自己的教学风格。
3、组织科任所有学科开展教学观摩研讨活动,搭建交流、学习平台
各学科根据县进修要求,我镇要精选优秀课堂教学1-2节作为本学期教研活动的主打观摩课。
教研活动根据展示的教学内容,设计教研内容、教研主题,活动注重青年教师在教学中亟待解决、渴望了解的普遍问题。
4、成立兴趣小组(社团),为学生的发展搭建成才的平台。
各校要统筹管理,合理安排好社团活动时间及地点。
教师根据自己的实际情况,定期开展好社团活动,切实抓好师生的社团活动,丰富校园文化生活。
5、加强本专业基本功练习,成为一名有学识的教师。
充分利用课余时间,结合上级部门培训,提高自己的专业素养。
月份安排
三月份:
1、下旬去各完小听课调研,检查备课。
2、协助进修学校“一师一优课”听评指导。
3、英语学科尝试云办公集体备课。
4、“新星杯”青年教师课堂教学竞赛报名。
5、继续开展师徒工作室活动。
6、成立兴趣小组(社团)计入课时
四月份:
1、协助县进修“雏凤工程”之“凤毛麟角”师徒报表及情况检查。
2、听课调研、检查备课,尝试英语学科同课异构。
3、检查兴趣小组(社团)开展情况
五月份:
1、县“新星杯”青年教师课堂教学竞赛评比。
2、参加市“小教之春”教研活动。
3、检查备课、检查兴趣小组(社团)开展情况
六月份:
1、开展我镇科任全学科观摩课。
2、检查备课、兴趣小组(社团)汇报总结。
七月份:
工作总结
xx小学教研室
20xx年3月
第二学期工作计划3
新学期即将开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期的工作计划:
一、班级基本情况及存在问题:
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1、尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。
2、使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3、积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。
4、班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下:
四、工作内容及具体措施
在纪律方面:
没有规矩,不成方圆。
大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则,无一例外。
良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人。
在生活方面:
为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人。
有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。
另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学习方面:
要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。
调节好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。
促进学习成绩的主要手段有:
(1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。
(3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态的稳定性,及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化:
学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视。
平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。
针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩。
个性与共性的发展:
在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。
在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。
使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:
鼓励学生在每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、提高每一个学生的能力。
以上是我本学期的一些工作计划,通过教学的实践,继续向其他教师请教学习带班经验,并且把各项工作落实到实处,根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。
争取把本学期的班主任工作做到最好。
第二学期工作计划4
自xxxx年10月学校开展青年教师撰写教育博客工作开展以来,不少教师能够按要求建立博客,每月至少撰写三篇博文。
尤其是新进年轻教师的积极性特别大,他们在新的工作环境,既要完成职业角色的转换,又要面对众多不熟悉的工作业务,然而依然能在闲暇时对自己的工作进行反思和总结、撰写博文,精神及其可嘉,相信这种自我沉淀、深化研究的方式定能帮助他们迅速找到职业的定位,熟悉并掌握工作的技巧。
然而,本项工作的开展仍是存在不少的问题:
一、部分教师的积极性不高,对本项工作的认可率不足。
原因主要是对教育博客的认识不足,未能看到撰写博文对于记录自身职业成长、深化教研的重要作用。
二、工作环境的影响。
学校给予教师的任务多而杂,许多教师常常是加班加点才能完成,虽说撰写博文需靠教师的个人觉悟,但繁琐的工作确实是占据了教师思考的余闲,助长应付了事的态度。
检查中发现,个别教师通过转载、复制博文凑数的情况。
三、缺少专业性,未形成气候。
博文中可见教师撰写的主要是一些经历,缺乏专业理论的体现。
同行之间互不关注,呈各自耕耘各自田的状态。
根据以上问题,本学期制定以下计划:
一、每人每月至少撰写原创博文3篇,期中、期末教学处各检查一次,评出“博客之星”,列入期末绩效考核,望能激发教师们参与的积极性。
二、各科组安排负责人,推荐大家关注名师博客,在名师博客中学习学科前沿信息的同时,学习撰写专业教育博文的方法。
在接下来的教师博客开展工作中,还需要思考如何将博客与日常教育教学实践相结合,深化教研,促进青年教师教学能力的提升。
第二学期工作计划5
一、指导思想
本学期,在区教研中心的指导帮助下,紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点,以全面推进素质教育为中心,以提高教学质量为核心,以深化校本教材和课程改革为重点,以提高教师的专业水平为目标,狠抓教学精细化管理,严格质量监控,坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路,不断推进教学创新和管理创新,促进学生健康成长,有效提高我校教育教学质量。
二、主要工作及措施
(一)规范课程设置,进一步强化常规管理。
1、以《山东省小学课程实施水平评价方案》为依据,严格落实学校课程计划,开全课程,开足课时,做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。
组织教师探索研究对校本教材的开发。
2、认真学习、解读《济宁市中区教学常规实施细则》、《教学常规量化表》,明确要求,规范行为。
结合事实细则,教学管理中要严把五个关口:
一严把集体备课关;二严把课堂教学关;三严把作业批、评关;四严把辅导关;五是严把实践活动关。
(二)加强学生管理,使学生养成良好习惯。
3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。
认真学习《济宁市中区小学生学习习惯养成实施细则》、《济宁市中区小学生学习习惯养成二十八条》。
要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。
做到“人人学习惯、心中有习惯、日常看习惯”。
4、继续开展“读一本好书”活动,认真做好读书卡的填写;继续开展古诗文经典诵读活动,努力创造书香校园。
积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动,全面提高学生阅读水平。
5、加强班级文化建设,引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化,让学生在浓厚的文化氛围中健康成长。
(三)继续以转变观念为重点,积极提升教学教研水平。
6、进一步提高学校教学质量和水平,切实转变教师的教育教学观念。
我校将进一步加强校本培训工作,开展多种交流研讨活动,让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。
以并入中区为契机,组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动,开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。
密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。
7、加强课堂教学的研究,针对“课堂教学的有效性”进行研究。
本学期,学校将依照区教研室的要求,引导教师转变课堂教学行为。
以课堂教学实践为研究重点,让学生生动活泼、兴趣盎然地学习。
本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展研究,加强对教学规律和学习规律的研究,切实提高教学研究的针对性和实效性,提高教师课程实施水平和学生的学习能力,从而培养学生良好的学习习惯和思维品质。
8、抓好集体备课。
集体备课做到有组织、有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。
以“个人备课――集体备课――修改试教――观摩研讨――总结反思――再次执教”为步骤的课例研究,在实践、研究中共同感悟、共同提高,不断解决教学中存在的问题。
要求课后继续撰写教学后记和教学反思,提倡写教学故事和教学案例。
9、加强对教学质量的监控和检测。
教学质量是学校教学的灵魂和生命线。
每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识和争先意识,努力提升所任学科的教学质量和水平。
本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度,分析存在问题,落实解决措施,及时调整教学策略。
要求考试学科要在按时进行单元检测的同时,及时做好检测数据分析并上交教导处。
10、加强教研组建设。
结合区教研中心评选先进教研组的精神,学校进一步加强教研组的建设。
各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。
提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,适时进行教研组校本教研交流活动。
(四)加强教师队伍建设,提升教师素质。
11、抓好学科课程标准的学习,进一步把握学科教学的目标。
教师制定切实可行的读书计划,养成良好的学习反思的良好习惯,丰厚文化底蕴,提升自身的理论水平。
12、积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训,培训完成后,回学校上汇报课、示范课,并认真撰写心得体会。
第二学期工作计划6
时光荏苒,转眼间时间来到了20xx,对于新学期总有这样那样的想法,如果不是学校要求写工作计划,我想这些想法总是在脑海中浮着,没有归宿,下面我就把我在20xx年的工作,做如下的安排。
一、德育工作
这学期是学前班的第二学期,但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门,我想我的德育工作应该从以下几个方面着手:
1、培养孩子准确表达自己想法的能力。
有些孩子他连告状还告的不太明白呢,我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。
2、培养孩子勤俭节约的意识。
是的,现在我们的条件都好了,真应了那句话:
在苦不能苦孩子,所以孩子们的学习用品,本子,笔,橡皮,成了最不值得珍惜的东西了,铅笔、橡皮丢了,都不知道找,回家直接要新的。
本子想撕就撕……所以,我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。
二、班级管理
从开学到现在,班级管理上确实出现了很多漏洞,也发生了一些小问题,所以我想,这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。
1、游戏管理
前段时间由于操场上的雪没有化全,所以学生都在活动室玩,那么就发生,活地场地太小,学生你碰我,我推你的现象,从第四周开始,把学生分成10个组,每个组5个人,让他们到操场上去活动,期间说清注意事项,还要教给孩子一些比较传统的游戏活动,例如丢沙包,踢健子……让孩子们重拾经典游戏。
2、班级管理
现在天还是有些冷,所以没有要求学生到班级太早,那么,早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干,虽然没上早自习,但也应该让孩子们干点什么,所以想这个学期的早自习让先自己看看书,逐渐的培养出一两个读书小博士,并在班级里交流自己的读书经验,成为班级内的学习榜样。
3、学习管理
哪个班都会有几个学困生,本学期的学困生打算用二帮一,结队子的方式,让学困生,尽快的成长起来。
三、教学工作
本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次接触,里面的很多教学游戏,我理解的还不是很透彻,所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频,加强自己的业务能力。
语文在教好拼音2的同时,还想让学生认识一些简单的汉字。
四、安全工作
1、活动安全
通过几节安全课,给学生讲清,和他们相关的安全注意事项。
并把学生分成组,每组安排组长,专门监督这件事。
2、饮食安全
班级里不允许学生带钱,自己带的零食不允许带小食品,只通吃面包,饼干,肠,牛奶这类管饿的东西,其它三无产品,及小零食不允许进班级
3、上下学安全
与家长协商,来接孩子的必须是家长,其它人来接要提前和老师打好招呼,由家长全全负责上下学的安全。
本学期的工作安排就是这样的,如果有不足之处,请领导指出,并帮助我改正。
第二学期工作计划7
20xx的春天就要来到!
我也以饱满的热情准备开始新一学期的工作,来到杏小这个大家庭有一年半啦,感到这里的是那么的团结、温馨、快乐!
这也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目标:
一、努力学习业务,继续认真的对待每一节体育课,使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目,根据新课程标准精心开展教学工作,研究教学方法,大胆创新、试验。
针对目前篮球在学生中的喜爱程度适当开设篮球课,提高学生的兴趣,使的学生有机会玩篮球。
不断在学习中提高自己。
二、做好学校的工作,积极主动参加学校的各项活动。
严抓上操纪律。
在安全上要紧抓不放,继续做好厕所、操场的安全工作,要吸取以往的危险事故的教训,总结经验制定应急的方法,避免危险发生。
举办六年级毕业生篮球赛。
三、继续加强篮球队的训练工作,在开学时进行挑选队员,在球队管理上下功夫,做好训练计划,备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛,争取在区比赛中夺冠,在市比赛中取得好成绩!
在新的学期,努力学习业务、理论,从思想和能力上有进一步的提高!
第二学期工作计划8
一、基本情况:
语文教研组1-6年级有6个教学班,由7位语文教师组成。
上学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,促进了教学质量的提高,期末统考成绩比较稳定。
二、指导思想:
本学期,我校语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。
贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。
紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。
三、工作要点:
(一)、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量。
1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。
通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。
2、加强课题研究。
本学期继续开展“激情导入新课”的小课题研究活动。
本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。
号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果。
3、加强教师教学过程管理。
本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。
同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。
(二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。
1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。
要加强管理,做到没有教案不进课堂。
备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。
作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。
2.重视学生良好学习习惯的养成。
特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。
要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。
要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。
教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。
同时加强各类素质竞赛,如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等,以促进学生素质全面发展。
(三)、加大力度,积极推进教师素质的提高。
1.加强教师的培训。
教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。
2、重视学科带头人培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。
同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。
3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为个别教师的脱颖而出提供更多的机会。
本学期将组织进行“每人一课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课。
活动分两阶段:
首先由年级组为单位开展每人一课活动,并推选出1-2名优秀者上报学校。
其次,由学校推选代表开展全校性的展示活动,并评选出一名优秀教师准备参加中心校学科的比赛活动。
(四)利用网络,积极开展网络教研活动
组织语文教师对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的专题研讨。
每月对网络教研工作进行专题总结,及时推广成功的案例和经验。
引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造一部分品牌博客,提升我校网络教研的知名度和质量。
四、具体措施:
1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。
2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。
3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
4、关心学生,因材施教,充分利用现有的远程教育资源,帮助学生学习和理解课文内容,严格遵守。
第二学期工作计划9
一、指导思想
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。
适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教材分析
本教材教
会写简单的句子,根据图画或汉语提示填写单词,完成简单的英语句子和小对话等。
本教材在对话难度上有了很大的提高,从说对话提高到既要会说又要会写,并且句型长度加大。
这对于“学困生”来说加大了难度。
正确有力地把握教材、处理好教材成了关键的关键。
本册教学重点:
认识更多的动物,运动项目,时间,季节
本册教学难点:
几种固定句型的运用。
三、学生分析