仪式与文化的发言稿800字高中.docx

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仪式与文化的发言稿800字高中

2022仪式与文化的发言稿800字高中

仪式与文化的发言稿1

　　师徒结对承载的是一份责任与一种自我体现。

它构建的更是一个团队，一种文化。

今天荣幸地以师傅身份站在这里发言，真是诚惶诚恐。

感谢领导及各位同仁对我的信任和肯定。

相信所有在场的师傅们都有同感：

能给充满活力的青年教师当师傅，是信任，嘱托和荣幸;更是责任、压力和义务。

　　我想：

作为师傅要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：

言传身教，率先垂范。

我会努力鞭策自己，不断地总结反思，不断地提高自己的业务水平。

在工作中，将自己的'经验毫无保留地传授给新教师，给予他们真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟。

师徒合作，携手并进。

　　共同成长为一名优秀的教师。

这应该是今天我们所有结对师徒的追求和理想。

这就需要我们必须具备：

　　一、广博而丰厚的人文素养

　　苏霍姆林斯基说过：

“只有当教师的知识视野比学校的教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。

”这指的就是教师要有博大深厚的文化功底。

不仅要渊深，而且要广收并蓄，大量的、高品位的阅读是我们积淀文化素养的不二法门。

在学习中广采博学，对文化的各个领域，各个层面都要有所涉猎，用好书滋养自己的心灵，充实着思想的流脉，不断提高自身的专业水平和综合素质。

才能以教师自身丰厚的人文素养去滋润、涵养、提升学生的人文素养。

　　二、由衷而关爱的人文情怀

　　余文森教授说过：

“教育要关注人，关注每个人，关注每个人的生活、生存和发展。

”关注的实质是真爱、平等和公正。

我们要拥有高尚的人文情怀，一要同情弱者、落后者;二要宽容幼稚、错误、冒犯;三要由衷地赞赏每个学生，相信每个学生都是可造之材。

不仅关注学生的成绩，也关注学生的思想品德与行为习惯。

平等地善待每个学生，尊重学生的差异，接纳学生的个性，承认学生都有特定的权利和尊严。

让学生充分地发现自己，意识到自己的价值。

让每个学生的生命都沐浴着爱的光芒。

　　三、独到而睿智的人文智慧

　　人文智慧就是教学过程中的职业敏感性，教师要有敏锐的目光，广阔的视野，有吞吐古今的胸襟，有博采众长为我所用的情怀。

对事物具有强烈的问题意识、反思能力、怀疑批判精神。

能进行深刻的洞察和体验，反思和批判，思考和感悟。

悟有所得，并浸透于教育教学的全过程，根据教学目的、学生实际和当时环境组织起新鲜有趣的教学活动，把学生带入创设的情景和角色，进行积极的情感体验。

对教学素材有独特的呈现方式，不照搬教参，墨守陈规;不画地为牢，限制学生思维，不臆造或压抑学生。

把尝试、探究和发现的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人。

　　罗伯特欧文说：

当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。

　　是啊!

这一生我们既然选择了教育这条道路，我们惟有将心注入，一路向前，以宁静致远的心态，虚心学习，善于借鉴，具备夯实的人文素质，关爱的人文情怀，睿智的人文智慧。

唯其如此，我们才能用幸福的花香芬芳学生的心灵。

也让自己拥有一份幸福完整的教育人生。

　　愿以此与大家共勉。

仪式与文化的发言稿2

　　大家好!

　　一元复始，万象更新。

新年伊始，我们共聚在此举行20xx年度首次学习培训活动，首先请允许我代表xx给大家拜个晚年!

　　此次我们很荣幸地邀请到了xx老师为我们讲授团队精神素质管理课程，旨在通过这次学习增强我们的凝聚力和向心力，打造一支优秀的管理团队，以更好地适应企业迅速发展要求。

为使此次学习培训活动取得实效，下面我提三点要求：

　　第一，要明确学习重要性，确保积极参与。

学习是进步的阶梯，学习是实现自我提高的有效手段。

时代在前进，社会在发展，新情况、新问题层出不穷，新知识、新技术不断涌现，唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、做好各项工作。

今年国内外经济形势不容乐观，国家宏观调控将会持续偏紧，这对我们来说这是巨大一个挑战。

为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要性和必要性，珍惜每一次学习培训机会，练好内功，努力自我提高，并将所学知识应用到实际工作中，这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机会。

　　第二、要严肃学风学纪，确保取得实效。

今天参加培训的人员是各子公司中层以上干部和优秀员工，是我们集团的精英，大家不但要在工作上做出表率，在学习上也要树立标杆。

在此我希望大家以饱满的热情投入到学习培训中，充分发挥主观能动性，增强学习的自觉性，严格要求，严守纪律，不要随意缺课，课堂上不要随意走动、随意接听电话，要以对事业、对自身高度付责任的态度抓住这次难得的学习机会，力争学有所得。

　　第三、要理论联系实际，确保学有所用。

应用是学习的.出发点和落脚点，应用是更重要的学习。

一天的学习时间比较紧凑，大家要在学习过程中紧密结合自身工作实践，带着实际问题学习思考。

要善于发现平时工作中存在的问题，有针对性地加深对重点问题的学习和理解。

课后要将所学、所思、所悟应用到实际工作中，确保学习取得实实在在的效果。

　　最后预祝培训活动圆满成功!

同时也祝愿大家在新的一年里身体健康、事业成功!

仪式与文化的发言稿3

　　早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“新学期，你准备好了吗”。

　　九月初的阳光还带着夏日的灼热，里约奥运落下了帷幕，我们是否已经准备好将桑巴的热情投入到学习中，还是继续沉静在暑假的逛街购物、“王者荣耀”和“英雄联盟”中而消耗殆尽。

新学期已经到来，我们应抖擞精神踏上新的历程。

　　欢迎高一学弟学妹们加入苑苏中学大家庭。

高一是打基础的一年，学习的内容、要求都已大大提高，稍不留意就会从不错的排名跌至低谷。

万一出现滑铁卢的情况也不应气馁，因为在高中“一切皆有可能”。

经过高一一年的学习与观察，你们也会迎来文理分班考试，这是一次重新洗牌。

面对选科，不要迷茫，结合成绩选择自己擅长的科目。

选课时轻轻松松，还是顾虑重重?

这也不行，那也不擅长，就要看高一这一年你们的表现了。

当然，在紧张繁忙的学习生活中还会有丰富多彩的活动等你参加，等你加油!

　　高二的小伙伴们，我们刚刚经历分科，在新的集体或许还有些生疏。

六个月后的学业水平测试已近在眼前，不容许我们有任何偷懒的念头，与学弟学妹们相比，我们是不是更应明确自己的目标：

是冲A?

还是保c?

面对这样重要的考试，无需焦虑。

在六个月的时间内，听好每一堂课，认真完成每一份练习。

命运掌握在自己手中，这段自己选择的路，无论如何也要咬牙走完，还要走得精彩。

　　高三的学长学姐们，刚刚迈入高三的你们可能只有“我们终于是学校的大哥大姐啦”的兴奋，但你们面对的是高中最辛苦的一年。

在对未来大学生活憧憬和向往的同时，更应看清现在，脚踏实地地走好每一步。

或许在多年后的同学聚会上，回想当初一起奋斗的日子，你们说不定也会像傅园慧那样地调侃：

“鬼知道我经历了什么!

”

　　最后，和大家分享我很喜欢的来自龙应台写给儿子安德烈的一段话：

“孩子，我要你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。

当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。

成就感和尊严，给你快乐。

”

　　谢谢大家。

仪式与文化的发言稿4

　　大家上午好!

　　今天，我们在这里隆重举行xxx技工学校授牌仪式，共同庆祝学校升格为高级技工学校!

首先请允许我代表全校近2600名师生员工，向莅临今天盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　三十三年来，浙江机电技校的发展得到了省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省机电集团公司、xxx市委、市府的亲切关怀，得到了市教育局、市劳动人事局、全省的兄弟学校及社会各界的大力支持。

今天，各位领导、来宾在百忙之中拨冗出席大会，我们深感荣幸。

　　一直来，学校始终以“厚德精技”为办学宗旨;坚持“做人教育”与“技能教学”并重的育人理念;以市场需求为导向，以职业能力为本位，以特色管理和品牌专业建设为引领，围绕“学会做人，注重技能，培育特色，发展内涵”的办学思想，积极探索多元化的校企合作办学模式，建立与国内、外的高职院校合作;立足义乌，面向全省，为我省的制造业和义乌商贸名城建设培养了众多中、高级的技能型人才。

打造出了以准军事化管理为载体，培养学生良好行为习惯的德育品牌;以省级示范专业和实训基地建设为主线，强化学生操作技能和就业能力的专业品牌。

学校被授予“浙江省中职业学校德育先进集体”、“全国职业核心能力示范培训先进单位”。

　　学校继去年被评为国家级重点技工学校后，今年又被确认为高级技工学校，标志着学校的办学层次又上了一个新台阶。

“高级技工学校”的授予，不仅是对我们学校工作的肯定，更是鼓励与鞭策，将促使我们站在职业教育发展的更高层面上全力打造自己的办学特色和办学品牌。

　　“风雨多经人不老，关山初度路犹长”。

站在新的起点，学校将继续发扬“敢为人先”的义乌精神，认真谋划“十二五”规划的开局年，求真求实求发展，创业创新创品牌，努力把学校建设成为以培养高级工和技师等高技能人才为主体的一流的技师学院，进一步提升学校的办学层次和义乌市的职业教育品味，为义乌国际性商贸名城建设和我省制造业培养更多的高技能人才，再创学校辉煌!

　　最后，再次向出席授牌大会的各级领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

祝大家身体健康、工作顺利，万事如意!

仪式与文化的发言稿5

　　尊敬的老师，亲爱的小弟弟、小妹妹：

　　大家好!

　　我是六

（1）班的秦xx，今天，我们六年级全体同学很高兴能和一年级的小弟弟、小妹妹们相聚在这里，举行“手拉手，心连心”结对活动。

　　这个活动在开始提出的时候，就受到了我们六年级全体同学的热烈支持，他们纷纷表示要做贺卡、折叠小红花，表达他们的心意。

相信通过次活动，我们不仅彼此都能收获一份珍贵的友谊，还能获得一份宝贵的人生体验。

今天，我们准备共同栽下一棵树，种下一份友谊。

我们一定会精心呵护这棵友谊之树，让它茁壮成长，希望我们之间的友谊能如这蓬勃生长的树木一样不断加深。

　　作为学长，这里我想对小弟弟小妹妹提出一些建议：

　　1、在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不能与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。

　　2、走读的学生要按时到校，不能迟到;在家做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。

另外，还要养成按时起床，按时睡觉的好习惯。

　　3、要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，尊重长辈和老人，关心弱者和需要帮助的人，要经常使用礼貌语言，即：

“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。

　　4、团结同学，互爱互助。

同学是学习的伙伴，也是生活的朋友。

同学们每天在一起学习、生活，因此要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架驾人。

　　此外，我还希望六年级的同学能够在课余时间多帮助小弟弟、小妹妹，小弟弟、小妹妹如有困难就来找大姐姐、大哥哥。

相信我们彼此之间多一些心灵的交流，就会更快、更好的适应这里的生活，更快地成长!

　　最后，祝大家身体健康，工作顺利，学习进步!

　　谢谢大家!