小学生作文好词好句好段日积月累二.docx
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小学生作文好词好句好段日积月累二
小学生作文好词、好句、好段日积月累
（二）
学校人物
好词
耐心亲切环顾扫视巡视看望浏览翻阅过目
察看洞察对视静听漫步迈步跨步肃立疾步
矫健沉重稳健严厉果断打趣洪亮沉稳爽快
动情焦灼匆忙期待风趣端详鼓励赞许平凡
热情流利生动指点指导点拨酝酿风度智慧
清瘦流畅耕耘教诲关爱关怀慈祥洒脱无私
尊敬崇敬信服佩服辛劳沟通理解开导排解
支持深奥经验配合组织管理家访憔悴刚毅
整齐白鬓敏锐健美整洁愤怒瘦长失望合身
朴素简朴朗诵称赞商量畅谈告诫规劝批驳
问候叮嘱叙旧诙谐责问追问应允争辩教导
洁净利落宽慰欣慰开怀潇洒斯文
乐呵呵亮晶晶细眯眼八字胡古铜色黑黝黝
国字脸大块头乐融融用心思动脑筋热心肠
胖乎乎湿淋淋急匆匆
笑而不答彬彬有礼心灵美好谦虚谨慎不骄不躁
讲究文明通情达理平易近人心胸开阔和蔼可亲
言行一致诚心诚意表里如一艰苦奋斗勤俭朴素
光明磊落襟怀坦荡坚定不移坚持不懈坚忍不拔
意气风发雄心壮志信心百倍崇高志向任劳任怨
吃苦耐劳远见卓识精明强干一眼看穿听取意见
摇摇晃晃摇头晃脑缓步而行踱来踱去甩开大步
大步流星昂首阔步站得挺直轻快有力八稳
风度翩翩言之有据引经据典不容置辩言传身教
疾言厉色晓之以理声音洪亮谈吐幽默说话诙谐
侃侃而谈意味深长平心静气谈吐风雅其貌不扬
老气横秋简明扼要惟妙惟肖迷迷糊糊茅塞顿开
目光锐利炯炯有神为人师表耐人寻味
好句
1．我们的体育老师，脖子上一年四季挂着那只白铜哨子，在胸前亮晶晶地一闪一闪；身上穿着一套运动服，脚上穿一双特大号跑步鞋，胳肢窝里夹一个记分夹．专门用来记载学生的体育成绩。
2．他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。
又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
3．他，一方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。
4．走进来的是一位男老师，清瘦的脸，又粗又浓的眉毛，鼻梁上架着一副宽边的玳瑁眼镜。
他那对炯炯有神的眼睛向教室扫视了一下，就用带有鼻音的声调，讲起课来。
5．老师拿着记分册，那炯炯有神的目光，透过眼镜，时而在记分册上扫一眼，时而观察全班同学的面部表情。
6．那是怎样的一脸啊！
清瘦的面颊，浓密的眉睫，隐隐突出的皱纹，加之那双总是充满生机的眼睛——似两汪清泉淌遍周身每一个部位。
7．老师有一双会说话的眼睛。
同学学习进步了，那双眼睛说:
“要继续努力，可不能骄傲自满啊！
”同学学习落后了，那双眼睛又会说:
“贪玩了吧？
要迎头赶上去！
”特别是哪个同学撒谎不诚实，那双眼睛里射出的光就会使同学心里感到自责和不安。
8．徐老师说话时脸上总是带着笑意，他的一双眼睛，不仅充盈着笑容，而且蕴含着智慧。
如果你说了谎话，徐老师的眼睛就像X光一样，能一下子透射到你的心灵深处。
9．他实在是其貌不扬，瘦削的脸上布满了皱纹，鼻梁上架着一副老式的眼镜，背也有些驼了，显得老气横秋。
只有那高扬的头，那从镜片后射出的目光，带来的一些威严能让人记起他教师的身份。
10.我们的老师长得实在是有些可笑:
一米七二的个子，却只有120斤，比例失调；一戏剧化的圆脸，却浓须络腮，不伦不类；走起路来匆匆忙忙，总像火烧屁股一般。
11．老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。
她站在下，轻轻地摇一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。
12．她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还带有一点顽皮的老师。
13．“铛铛铛”上课铃声响了。
我们像往常一样上课了，同学们都静静地等着语文老师的到来，一个身影在窗前闪过，我赶紧直了腰，门开了，一位女老师迈着轻快的步伐走上讲台，她把一叠大大小小的书本放在讲台上，她今年28岁，扎着一个小辫子，穿着白色上衣和牛仔裤，手上戴着一块小手表，红润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，这就是我们的老师。
14．老师，这学期开学，当我第一次踏进五年
（2）班的教室，第一次见到您的时候，便被您那温和的神情感染了:
白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
15．老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢!
要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。
老师的眼睛时常布满了血丝，不用说，大家都知道，这是老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。
16．我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就像两朵雪白的百合花。
17．邓老师右眼里藏着一粒小黑痣，脸上总是挂着微笑，看上去显得很美丽。
18．新班主任是位女教师，脸上露着微笑，说话细声细气的，右嘴角有一颗黑痣。
我想，她一定是一位温柔和蔼的好老师。
19．老师刚从师学校分配到我校来。
她顶多二十来岁，烫着漂亮的头发，乌黑的眼珠，转动起来，忽闪忽闪的，特别有神。
20．一位年轻的女教师走进教室，她身材修长，椭圆形的白净脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。
好段
1．【老师的鼓励】有一次，朱老师在大礼堂给我们上《乌鸦喝水》这课，请三百多位老师听课呢！
老师提问:
“乌鸦为什么能喝到水？
”我马上把手举得高高的，朱老师要我回答。
我站了起来，可是看着这么多的老师，心里就慌了，回答的声音很轻。
朱老师的眼睛马上向我传来鼓励的目光，似乎在说:
“对，对，声音再响点儿！
”我看着朱老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来；这时朱老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好像在说:
“讲得真好！
讲得真好！
”
2．【循循善诱的吕老师】做什么事，吕老师从不包办代替，总让我们学着干，只是在关键时刻给我们稍加指点，使我们有“顿开茅塞”之感。
有一天，我正在抄黑板报，吕老师走过来，拍拍我的肩膀说:
“涛，题目旁是否添画些什么好让它更形象？
”我一看题目——五朵小金花，便道:
“是不是画上五朵小花？
”他高兴地夸奖我说:
“对！
肯动脑筋，一定能把黑板报办好！
”在吕老师的点拨下，我们自己学着当“总编辑”，当“小记者”，出版了一期又一期的黑板报。
3．【幽默的数学老师】我的数学老师总是乐呵呵的，讲课时，他的胡子抖动着，脑袋上的皱纹绷得紧紧的，是八字形。
听他的课很有趣。
有一次，他摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，对着一道难题突然大叫一声:
“要记住，这一道题到处埋着地雷，只要一不小心，就会踩到，整个题就会爆炸。
要小心沿着这个标题量，才能走出这个地雷阵。
”他刚讲完，全班同学就哈哈大笑起来。
4．【老师的读】读《孔雀东南飞》开始了。
只见老师稍一酝酿，一次深呼吸，便沉下脸，小声地开始朗读起来。
我发现许多同学抿嘴窃笑，是嘛，瞧老师摇头晃脑，拖腔拉调．这是朗读吗？
哦，这也许就叫“吟哦”吧！
我禁不住也想笑。
可他，似乎沉浸在课文意境中，对同学们的鬼脸窃笑，他已熟视无睹。
渐渐地，他越吟越带劲儿，感情越来越凄切，读到与小姑告别时，停停辍辍，不像前边那样流畅有调，他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。
这时默无声息的教室里，一面孔也都露出悲恻的神情来。
我咬着牙，不让泪水涌出，直到下课铃响，大家还是沉重得很，无人哗笑，无人追跑。
5．【不答问题的老师】就是这样一位老师也有发火的时候，一次几位学生来办公室问问题，他看了一下题，竟一反常态地将几人拒之门外，让他们自己动脑筋想。
几个学生委屈地回去了，于是一连几天没人再来问问题，他又坐不住了，找到几位同学问清事情原委后，他语重心长地说:
“我认为你们有能力做出来，那么就要自己动脑筋去想，用自己的脑筋想出来的东西才是自己的。
学习这条路并不好走，迎面一块大石头堵住去路，你们难道每次都要找人帮忙搬吗？
学习是这样，生活也是这样，遇到困难要学会迎难而上，那样才能成为自强自立的人。
”后来班里问问题的学生少了，可独立思考钻研的风气浓了，而任老师教的班级每次考试数学成绩都在年级名列前茅。
6．【善于启发的老师】又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的老师，忽然一把拉着俊同学推出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
谁知老师关上门，转过身来笑眯眯地说:
“同学们，大家不要紧，现在我要考考大家的眼力，你们熟悉俊吗？
”“熟悉！
”同学们异口同声地回答。
老师接着问大家:
“你们说俊今天穿的什么颜色、什么样式的服装？
脚上穿的什么样的鞋？
”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，老师叫俊走进教，我们这才打量起来:
他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放鞋，老师笑着对我们说:
“这就叫仔细观察。
”接着又出了几个仔细观察的小故事，然后去观察校园的花圃。
这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状都进行了深入的观察……
7．【老师的眼睛】老师的眼睛，是我百读不厌的教科书。
每当我悄悄地读着，情怀就像放飞畅想的白鸽……这双眼睛，是山林间流动的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育着学生求知的种籽！
这双眼睛，是光耀的明镜，那么无私，那么公平，那么严正，照亮了学生思想的宇宙，荡涤了学生心灵的污垢！
老师的眼睛，太阳的缩影，一双送温暖给万物，赋壮丽于人生的眼睛，啊，好难忘呀，老师的眼睛。
8．【操场上的笑声】你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。
年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。
那乒乓球顽皮地掉了下来。
他连忙弯腰去检，嘴里还说:
“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。
”我们大家都哈哈大笑起来。
老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说:
“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！
”大家又高兴地笑了。
裁判员喊了一声:
“预——备。
”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。
我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。
嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。
“好。
”大家拍手为他鼓掌加油。
他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐。
大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
9．【宽容的新老师】赖老师刚从学校毕业不久，他个子挺高，待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的徽笑。
记得他刚上第一节课时，自我介绍姓赖的时候，一位特别调皮的小同学突然站起来，阴阳怪气地问道:
“是不是癞蛤蟆的癞？
”引得全班同学哄堂大笑。
笑过之后，是一阵难堪的沉默。
我们等待着老师发作，不由得暗暗担心，他是拂袖而去，还是大发雷霆呢？
可是，出乎我们的意料，赖老师只是微微一笑，转身在黑板上写了一个漂亮的“赖”字作为回答，好像刚才什么事都没有发生一样。
10.【实习老师的第一节课】今天的英语课是实习老师给我们上的。
他一进教室的门，就主动而亲切地说:
“同学们好！
”我们全班也异口同声地说:
“老师好！
”这一问一答是很自然的。
我留心观察他。
他走上讲台的时候，似乎有些激动又有些紧。
当他听到我们回答“老师好”的时候，又似乎感到无限欣慰，也感到“老师”这称呼既亲切又崇高。
他站在讲台上翻了翻书，像是在使自己的心情平静下来。
不一会儿，他用炯炯有神的眼睛，向我们扫视了一下。
然后，他用清脆的声音，流利地教我们朗读英语课文。
他发现有的长句子，我们不能通顺地读下来，就教给我们怎样断句，并领着我们朗读。
他发现我们有些单词发音不准确，就一个词一个词地给我们拼读。
他提问我们的声音十分温和。
同学们回答正确了，他就露出了笑容；有的同学回答得不够完整，他就耐心地帮助，直到那个同学完全答对为止。
11.【古板的老师】郁老师担负着全年级的语文课。
他40出头，说一口标准的普通话，一清癯发黑的脸，细长的眼睛，颧骨略高。
一头又黑又粗的短发，像毛刷一样直立着，冬天也不戴帽子。
讲课时，腰板总是挺得直直的。
除了热天穿件灰布衫外，春秋天经常穿一件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补丁的青布中式棉袄。
郁老师性喜孤独，好沉默，难得开怀一笑，脸上的神情也像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。
惟独他讲课时，每每沉浸在古典文学作品的意境之中，脸上现出一种奇异的神采，让人觉得他有着极其丰富的在情感，俨然是另一个人。
12.【人矮志气高的老师】下午，我被王老师叫到办公室。
想起上午我使他在教室里出的丑，觉得这次自己一定在劫难逃了。
于是我就装出一副极为尊敬的样子，低着头，哈着腰呆呆地站在那里，等待着王老师那可怕的严厉的批评。
出乎我的意料，王老师请我坐下，给我倒了一杯水，说:
“干吗这么紧啊？
今天我来找你谈谈心。
”我在心里犯嘀咕，能不紧嘛，谁知道你会怎么惩罚我！
我战战兢兢地接过杯子，等着更可怕、刺耳的下文。
“你看我个子矮吗？
”我疑惑地抬起头，望向王老师充满善意的眼睛，心里更是迷惑了。
“我个子虽然矮小，但我的志向可不矮呀！
”嗬！
他还真不谦虚呀！
太不自量力啦，我想。
“我从小就喜欢老师这一职业，立志做一名教师，为祖国的新世纪建设培养出成千上万个高个子——知识高，思想高的栋梁之材。
你说这个志向高不高？
”他像是看出了我的疑感，娓娓说出他的志向。
想不到王老师个子很矮，志向却是那么高！
我不由得产生了一股敬佩之情，深深地点了点头。
“你愿和我交朋友吗？
”他突然说出这么一句。
我一惊，抬起头望着他那真诚的目光和微笑着的脸庞，不由自主地伸出右手，和他的手紧紧地握了起来。
13.【平凡的老师】老师实在太平凡了。
他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹。
眼睛不算大，但目光锐利，撒谎的学生最怕他这目光。
最使学生敬畏的是老师的那嘴。
人们都说薄嘴唇的人能说会道，从这对薄嘴唇里讲出来的话语，总是那么热情、生动、流利。
14.【爱挑剔的老师】林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
这两颗大门牙，“姿态不一，形象各异”歪歪扭扭地向外排着。
别看它们丑，还挺爱挑别人呢。
上课了，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。
而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧正”。
我从一年级就养成了一个坏习惯:
朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。
这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:
“你这样不是朗读，而是说梦话。
如果你长大当了局长，还是这样子给大家作报告，大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始，我就不由得对那两颗门牙刮目相看了。
15.【认真的老师】我们的语文老师姓孟，今年21岁，高大的个子，戴一副金丝眼镜，一身笔挺的西装，裤线分明，熨得像刀刃一般。
他讲起话来滔滔不绝，好像是个电视播音员；他写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子在黑板上刻字。
谁要是在底下做小动作，即使他对着黑板写字，也能喊出你的名字来。
课后，同学们都说他后脑勺长了一只“暗眼睛”。
但最使我敬佩的，还是他百分之百认真的处世态度。
他对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，起初大家都认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。
但事实上，若不是他那样严格，又怎能改善我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢？
1．【老师的眼睛】第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。
这双眼睛是有特殊地方的：
亮，特别明亮。
那对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜，当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底里去了。
老师的眼睛是不是有特异功能的啊？
我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
2．【新来的小老师】她高高的个子，瓜子脸，一双很俊的眼睛露出纯洁坚定的目光。
她的头发剪得短短的，跟我们学校里男老师的头发差不多。
她的穿着也很朴素。
据“消息灵通”的同学讲，她是刚从师学校毕业的“小老师”。
第一次上讲台，她显得窘迫极了，脸涨的通红，手不知放哪儿好，眼皮不停地翻上翻下，不敢正视我们，脚不停地挪来挪去，腿似乎在微微颤抖。
真有趣，她似乎比我们还要紧呢！
3．【认真的老师】老师在黑板上写完“第八课《咏柳》，转过身来，轻轻地皱了一下眉，又回过身去仔细端详那几个字。
她拿起黑板擦．擦掉了“咏”字，又极认真地写了一遍。
同学们互相看了一眼，又马上把目光转向了老师。
老师又拿起黑板擦，这一次，她只是擦掉了“咏”字的那一捺，然后轻轻地拿起粉笔，用力地添上了漂亮的一捺。
老师这才转过身来，像往常一样平静地说:
“我们讲第八课《咏柳》。
”
4．【对老师的感激】啊！
罗老师，您头上的一根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；啊，罗老师，您眼里的一线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。
啊，罗老师，您为教育事业付出了一生心血，我爱您老师！
您是我心里最伟大的人，老师您就是园丁，我们就是您种出来的花朵；老师您像广阔的草原，我们就像一棵棵小草；老师您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；老师您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁；老师您每天给我们带来的是光和热、知识的真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。
您用知识的甘露洗掉我们的愚昧，您用知识的粮食充实了我们的心灵；您用正直的言行指引我们怎样做人，您结实的肩膀是我们成功的阶梯。
您天天是这样，您是最光荣的。
啊！
罗老师，我会好好学习，天天向上，将来长大了也当一名像您一样的好老师，以报答您对我无比深情的教育之恩！
5．【老师精湛的球技】当一个同学再次被我打了个四比一丢拍下台后，老师突然从家里蹦了出来，抢在下一个同学之前拿起了球拍，说是要和我打一盘。
那急切而又“顽皮”的样子把我们全逗笑了。
当然，正“风风光光，不可一世”地做着“皇帝”的我笑得最厉害。
我心想，老师真好玩，已是四十多岁的中年妇女了，还要学打乒乓球，而且是如此的急不可耐。
然而，万万没有想到，老师一上台就如狂风扫落叶一般将我打得既无招架之功，又无还手之力——四个回合过后，我便以零比四的败绩拱手将“皇位”交付于她。
虽然我在我的“手下败将”面前极没面子，但对于老师精湛的球技我十分钦服。
6．【老师吃糖】一天．王如告诉我:
“哎，告诉你一个秘密，老师上课时悄悄地吃糖！
”我怎么也不相信，就察言观色，这一天快下课时，老师脸色苍白，捂着胸口，晃晃悠悠地倒在讲台上，我们都慌神了。
还是强有办法，他箭一般冲出教室，请来了校医。
校医从老师的衣袋里掏出个小药盒，拿出一粒，塞在老师嘴里。
过了好一会儿，老师才慢慢醒了。
再看看我们全班，一个个都哭成了泪人儿啦！
啊，我们这才明白，原来老师吃的“糖”，就是治心脏病的急救药呀！
7．【冒雨上课的老师】记得那是一年前的一个夏天，我们正等着老师来上课，忽然，窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂，刹时间，电闪雷鸣，狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛快要掉下来了，又一声巨响，“黑锅”被划破，暴雨如瀑布般倾泻而下。
雨点像子弹般射向……看着这暴雨如注的天气，大家都说:
“老师肯定不会来了。
”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。
不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室电响起了雷鸣般的掌声。
“同学们对不起。
今天我迟到了，你们能原谅我吗？
”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱……一股脑儿涌上了我的心头。
老师拿出课本，给我们讲起课来，她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温馨……四五年来，老师几年如一日，从没给我们缺过半节课。
8．【充满感激的老师】“王老师，给您伞！
”兄妹俩几乎同时喊了出来。
妹妹往前跨一大步，把伞递到了王老师手里。
王老师点了点头，微笑着打量着这兄妹俩，望着兄妹俩溅满泥点的腿脚。
她抚摸着兄妹俩的头说:
“你们！
”兄妹俩高兴地说了声:
“王老师，再见！
”就奔向雨雾中。
王老师深情地望着这对孪生兄妹的背影，紧紧握着手中的雨伞，心里暗暗说道:
“我收下了你们的心意！
”
9．【巡视的女教师】在课间巡视着的女教师，却悄悄注视着靠窗第三个位子上的那个男孩子。
他，鼻尖微翘，愣在那儿；发给他的那片金纸，也没了影儿。
女教师拂了拂花白的鬓发，想了想，从讲桌上又取来一片金纸，放在男孩面前，俯下身子，低声嘱咐了几句什么。
然后，把那一个个做好了的金星，轻轻地收拢来。
10.【宽宏大量的老师】老师回来了，她的右脸用绷带包着，眼睛、脸庞都红肿了。
我见此情景，疚地说:
“老师，我错了，对不起，我以后再也不随便扔石头了。
”此时，老师并没有严厉批评我，而是语重心长地对我说:
“洁洁呀，以后千万别这样，要是打伤同学，可就坏了，不但要陪人家看医生，还要付医药费，你爸、你妈还会批评你、打你。
”我知错地点了点头，“好了，只要你能认识自己的错误，老师原谅你一次，不过，老师可不想再看到下一次，老师只想看到你今后的表现和进步……”此时此刻，我的心像刀绞一般，泪水像了线的珠子……我深深地向老师鞠了一躬，走出了办公室。
11.【急性子的老师】老师讲课的时候，激动得快，平静得快。
谁解出一道很难的题，她就激动；一道题全班都解出来了或全班都解不出来，她也激动。
一激动起来，口里连声道:
“好”或“不好”，说起话来更快，更响，滔滔不绝，手也随着话音上上下下地比比划划。
老师不但性子急，说话快，而且走起路来，骑起车来，干起活儿来，也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛总有使不完的劲儿，有干不完的事呢。
12.【善良的唐老师】我在幼儿园的时候，一直是唐老师教的。
每天早晨，她总是早早地来到幼儿园，把教室打扫干净。
等小朋友们都来了，她就领着我们认字、画画、唱歌、跳舞、做游戏。
她的脾气特别好，脸上常常挂着笑容，说话和颜悦色，从来不呵斥我们。
不管哪个小朋友犯了错误，她都像对待自己的孩子那样连哄带批评。
给我印象最深的是:
一遇到雨天，她总是打着伞站在幼儿园门接小朋友，放学时又打着伞把小朋友们一个个地送到门外，直到孩子们高高兴兴地跟着爸爸妈妈走了，她才离去。
13.【善讲道理的老师】记得二年级的时候，我在自然课上学会了用肥皂水吹泡泡，上语文课时，我的心仍在泡泡上，低着头摆弄着瓶中的肥皂水，老师说的字一个也没听进去。
见老师转身写字了，我忍不住低头吹了一串泡泡。
一抬头，正遇上老师严厉的目光。
我吓坏了，这下一定逃不了一顿批了。
课后，老师找到我，我忐忑不安地等着挨批。
谁知老师却和我一起吹泡泡，一串串透明的泡泡飘飘悠悠地飞到了空中，又相继裂开了。
老师问我:
“为什么泡泡这么快就裂开了呢？
”我漫不经心地问答道:
“因为它是空心的呀。
”吴老师语重心长地说:
“是啊，你可千万别学肚里空空的泡泡啊！
”当时，我并没完全理解老师的话，现在想来，老师是在教我学习做人的道理啊！
14.【眼睛会说话的老师】她，文静端庄，貌不惊人。
但她有一双乌黑明亮的大眼睛。
她的眼神是那样聪颖、敏锐，我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。
她高兴时，眼睛闪闪发光；委屈时。
眼时睛黯然失色。
这双眼睛简直取代了嘴。
当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏什么宝贝似的。
这时候呀，你会羞得低下头来。
当你做了不应该做的事时，她就会用生气的
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