生活是多么广阔.ppt.ppt
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学习步骤：
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1、朗读课文、朗读课文2、理解课文、理解课文3、读懂什么、读懂什么4、中心思想、中心思想5、续写、续写认识生字zngynghudinb藏咏滑颠簸jipngsfnfng驾蓬宿芬芳理解词语宝藏歌咏颠簸寻常芬芳那些花儿非常芬芳。
找近义词生活是多生活是多么广阔么广阔，生活是海洋，生活是海洋，凡是有生活的地方凡是有生活的地方就有就有快乐快乐和和宝藏。
宝藏。
朗读课文朗读课文飞行师铁路歌咏队演戏去去参加歌咏队参加歌咏队，去去演戏演戏，去去建设铁路建设铁路，去作去作飞行师飞行师，实验室写诗滑雪驾船去坐在去坐在实验室里实验室里，去去写诗写诗，去高山上去高山上滑雪滑雪，去去驾驾一一只船只船顛簸在顛簸在波涛波涛上，上，北极热带宿营去去北极探险北极探险，去去热带搜集植物热带搜集植物，去去带一个帐篷带一个帐篷在星光下露宿。
在星光下露宿。
去去过极寻常过极寻常的日子，的日子，去在去在平平凡的事物中凡的事物中睁睁大你的眼睛，大你的眼睛，去以自己的火去以自己的火点点燃旁人的火，燃旁人的火，去以心去以心发现发现心。
心。
生活是多生活是多么广阔么广阔，生活又多生活又多么么芬芳，芬芳，凡是有生活的地方凡是有生活的地方就有就有快乐和宝藏快乐和宝藏。
1、“去在平凡的事物中睁大你的眼睛去在平凡的事物中睁大你的眼睛”，意思是：
，意思是：
要留心观察，注意发要留心观察，注意发现平凡生活中的美好的现平凡生活中的美好的事物，美好的心灵。
事物，美好的心灵。
2、“去以自己的火点燃旁人的火”，意思是：
要在生活中满腔热要在生活中满腔热情地帮助别人。
情地帮助别人。
3、“去以心发现心”，意思是：
要真心待人，真诚待人。
要真心待人，真诚待人。
再读课文，思考：
再读课文，思考：
你读懂了什么？
你读懂了什么？
生活是美好的，我们生活是美好的，我们要乐观，要用积极的态要乐观，要用积极的态度去感受生活，发掘生度去感受生活，发掘生活的活的点点滴滴点点滴滴。
思想内容：
思想内容：
诗中抒发了对生活的诗中抒发了对生活的感受，表达了诗人对生感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。
活的热爱和追求。
结合自己生活经验，接着在第二节后面接着写几句诗去去参加歌咏队参加歌咏队，去，去演戏演戏，去去建设铁路建设铁路，去作去作飞行师飞行师，去坐在去坐在实验室里实验室里，去，去写诗写诗，去高山上去高山上滑雪滑雪，去去驾驾一一只船点只船点顛簸在顛簸在波涛波涛上上，去去北极探险北极探险，去，去热带搜集植物热带搜集植物，去去带一个帐篷带一个帐篷在星光下露宿。
在星光下露宿。
去大海游泳，去划船，去大海游泳，去划船，去外地旅游，去图书馆，去外地旅游，去图书馆，去美术馆参观各种展览，去美术馆参观各种展览，去公园，去看植物展览，去公园，去看植物展览，积累请大家：
读一读，记一记，背一背这篇课文，看谁记得又快，背得又好。
（可以分成小节来背，便于记住）展示时间请同学在大班背。
我们小班展练完毕我们小班展练完毕谢谢谢谢
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