改写句子的方法.pptx

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改写句子的方法改写句子的方法一、陈述句与反问句互改一、陈述句与反问句互改1、反问句改成陈述句:

、反问句改成陈述句:

(1)去掉疑问词(如:

)去掉疑问词(如:

难道、怎么、吗、呢难道、怎么、吗、呢)例:

这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来例:

这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

改成:

这些树叶就是从这棵树上飘落下来的吗?

改成:

这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

的。

(2)有)有“不不”去去“不不”,无,无“不不”加加“不不”例:

字典不正是我无声的朋友和老师吗?

改例:

字典不正是我无声的朋友和老师吗?

改成:

字典正是我无声的朋友和老师。

成:

字典正是我无声的朋友和老师。

+(3)把“?

”改成“。

”+2.陈述句改成反问句:

+

(1)加上疑问词(如:

难道、吗、怎么、呢)+例:

我们不能被困难吓倒。

改为:

我们怎能被困难吓倒呢?

+

(2)有有“不不”去去“不不”,无,无“不不”加加“不不”+例:

功课没做完,不能去看电影。

改成:

功课没做完,怎么能去看电影呢?

+(3)把“。

”改成“?

”+二、缩句的方法和技巧二、缩句的方法和技巧+缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?

的成分,保留主要成分,(即谁干什么?

什么是什么?

什么怎么样?

)但不改变句什么是什么?

什么怎么样?

)但不改变句子的主要意思子的主要意思+缩写句子的技巧和方法:

缩写句子的技巧和方法:

+1、“的的”前的修饰都删去前的修饰都删去+2、“地地”前的限制要删去前的限制要删去+3、“得得”后的补充说明删去后的补充说明删去+例例1:

运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

+例例2:

六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜:

六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

的苹果。

+例例3“海力布着急得没办法。

海力布着急得没办法。

”中中“没办法没办法”是对是对“着急着急”的程度进行补充说明的,的程度进行补充说明的,它也要删去。

这句话缩写为它也要删去。

这句话缩写为“海力布着急。

海力布着急。

4.时间的词语删掉如:

“有一天”“.的时候”“.的一天”5.数量词删掉如:

美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

6.着、了、过不能删如:

海边的沙地上种着无边无际的西瓜。

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