17《你必须把这条鱼放掉!》ppt.ppt
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17、“你必须把这条鱼放掉！
你必须把这条鱼放掉！
”课题为什么加引号？
课题为什么加引号？
“你你”指谁？
指谁？
课文写了一件什么事情？
课文写了一件什么事情？
汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中。
重新放回湖中。
按照事情的发展顺序，试着给文章分段？
按照事情的发展顺序，试着给文章分段？
一、（一、
（1）二、（二、（24）三、（三、（512）去钓鱼。
去钓鱼。
钓到大鲈鱼。
钓到大鲈鱼。
放回湖中。
放回湖中。
我来读我来读ttngngdidioorrbbii汤汤姆姆钓钓鱼鱼鱼饵鱼饵这辈子这辈子guguggnntutuzznn鱼鱼钩钩鱼鱼竿竿拖拖出出遵守遵守llyynngugummngnghhoo鲈鱼鲈鱼允允许许规规定定铭刻铭刻丝丝毫毫夜幕初夜幕初垂垂（chu）斩钉截斩钉截（ji）铁铁小心翼小心翼（y）翼翼从从未未（wi）见过见过提示：
提示：
汤姆汤姆，（起因）（起因）爸爸却告诉他：
爸爸却告诉他：
“！
”汤姆心里汤姆心里，（经过）（经过）最后他最后他。
（结果）（结果）钓到大鲈鱼。
钓到大鲈鱼。
你必须把这条鱼放掉你必须把这条鱼放掉很不情愿很不情愿把鱼放回水中把鱼放回水中自由朗读课文根据课文内容填空“你必须把这条鱼放掉你必须把这条鱼放掉！
”比较句子：
比较句子：
你要把这条鱼放掉！
你要把这条鱼放掉！
你必须你必须把把这条鱼放掉！
这条鱼放掉！
必须必须夜幕初垂夜幕初垂，一轮明月一轮明月从湖面上从湖面上慢慢慢慢升起升起。
汤姆和爸爸。
汤姆和爸爸摇着小船摇着小船来到湖中的来到湖中的小岛上钓鱼。
小岛上钓鱼。
“夜幕初垂夜幕初垂”是什么意思是什么意思?
夜幕刚刚降临夜幕刚刚降临.从红色字中你读出了什么从红色字中你读出了什么?
环境的幽静、美好环境的幽静、美好学习第一段学习第一段汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远甩起鱼竿，把钓线抛向远处。
鱼处。
鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。
起一圈圈银色的涟漪。
湖面渐渐恢复了平静。
突然，汤姆觉察湖面渐渐恢复了平静。
突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。
汤姆一阵到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。
汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了！
爸爸在一旁微惊喜，一定有大家伙上钩了！
爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。
笑着，投来赞赏的目光。
汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！
汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
一条他从未见过的大鲈鱼！
这是一条什么样的鱼？
这是一条什么样的鱼？
从哪里可以看出鲈鱼的大？
从哪里可以看出鲈鱼的大？
汤姆这时的心情如何？
汤姆这时的心情如何？
惊喜惊喜看到儿子钓到这么大的鱼，爸爸的有什么样的表看到儿子钓到这么大的鱼，爸爸的有什么样的表现？
画出词语。
现？
画出词语。
1、画出爸爸告诫汤姆必须放鱼的句子；、画出爸爸告诫汤姆必须放鱼的句子；2、体会一下，原因是什么？
、体会一下，原因是什么？
学习第三段（学习第三段（5-12）汤姆是怎么钓鱼的？
汤姆是怎么钓鱼的？
套上鱼钩套上鱼钩甩起鱼竿甩起鱼竿抛向远处抛向远处划破水面划破水面沉入水中沉入水中泛起涟漪泛起涟漪恢复平静恢复平静察觉动静察觉动静一阵惊喜一阵惊喜小心翼翼小心翼翼拖出鲈鱼拖出鲈鱼“孩子，你必须把这条鱼放掉！
孩子，你必须把这条鱼放掉！
为什么必须把这条鱼放掉？
找一找放掉的为什么必须把这条鱼放掉？
找一找放掉的理由理由?
汤姆为什么不想放掉呢？
找一找不放掉的汤姆为什么不想放掉呢？
找一找不放掉的理由理由?
爸爸说话的语气是什么？
爸爸说话的语气是什么？
不容置疑不容置疑汤汤姆：
姆：
lA、这条鱼很大，很难钓到，如果放了，以后可、这条鱼很大，很难钓到，如果放了，以后可能再也钓不到了。
能再也钓不到了。
lB、离允许钓鲈鱼的季节只有两个小时了，这么、离允许钓鲈鱼的季节只有两个小时了，这么短的时间，能不能通融一下。
短的时间，能不能通融一下。
lC、没有人看见我钓到鲈鱼，不放也没关系。
、没有人看见我钓到鲈鱼，不放也没关系。
爸爸：
爸爸：
nA、虽然鱼很大，时间也很短，但规定必须遵、虽然鱼很大，时间也很短，但规定必须遵守，不能随意改动。
守，不能随意改动。
nB、在有人看见的情况下要遵守规定，在没有、在有人看见的情况下要遵守规定，在没有人看见的情况下更要遵守规定。
人看见的情况下更要遵守规定。
nC、做人要诚实、自觉，要严格要求自己。
、做人要诚实、自觉，要严格要求自己。
“不管有没有人看见，不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”“不管不管都都”说说你对这句话的理解什么？
说说你对这句话的理解什么？
教育儿子对于社会规定和社会公德要做到自教育儿子对于社会规定和社会公德要做到自觉遵守，严格遵守，不能只做表面功夫。
觉遵守，严格遵守，不能只做表面功夫。
11在公园里，不管有没有别人看见，我们都在公园里，不管有没有别人看见，我们都_。
22过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都_。
33午休时，不管午休时，不管_，我们都，我们都_。
44自习课上，不管自习课上，不管_，我们都，我们都_。
小组合作，自由读课文，思考：
小组合作，自由读课文，思考：
文章几处写到汤姆的心情？
用曲线画出来，文章几处写到汤姆的心情？
用曲线画出来，想想哪句让你印象最深刻？
想想哪句让你印象最深刻？
11、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
22、“为什么？
为什么？
”汤姆很不情愿地嚷起汤姆很不情愿地嚷起来。
来。
33、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
取下鱼钩，把鱼放回水中。
44、汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再、汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
也钓不到这么大的鱼了。
读一读，比较下面两句话有什么不同读一读，比较下面两句话有什么不同？
1、“为什么？
为什么？
”汤姆很不情愿地说。
汤姆很不情愿地说。
2、“为什么？
汤姆很不情愿地为什么？
汤姆很不情愿地嚷嚷起起来。
来。
非常不情愿非常不情愿汤姆说：
汤姆说：
“放心吧，爸爸，放心吧，爸爸，没有没有人看见我们，也人看见我们，也没有人知没有人知道我们在这道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
个时候钓到了鲈鱼。
”他只好他只好慢吞吞慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
上取下鱼钩，把鱼放回水中。
无可奈何无可奈何汤姆汤姆叹叹了口气，心想：
我这了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
辈子再也钓不到这么大的鱼了。
非常遗憾、失望非常遗憾、失望u11、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。
哇！
哇！
一条他从未见过的大鲈一条他从未见过的大鲈鱼鱼！
u22、“为什么？
为什么？
”汤姆汤姆很不情愿很不情愿地嚷起地嚷起来。
来。
u33、他、他只好慢吞吞只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水取下鱼钩，把鱼放回水中。
中。
u44、汤姆、汤姆叹了口气叹了口气，心想：
我这辈子再，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
也钓不到这么大的鱼了。
汤汤姆的心姆的心情的变化情的变化:
惊喜惊喜很不情愿很不情愿无可奈何无可奈何遗憾遗憾尽管汤姆不情愿，但是看到爸爸态度坚尽管汤姆不情愿，但是看到爸爸态度坚决，只好把鱼放了。
多遗憾哪决，只好把鱼放了。
多遗憾哪!
让我们分角让我们分角色读读父子俩的对话，再现放鲈鱼的情景。
色读读父子俩的对话，再现放鲈鱼的情景。
汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。
这时，耳边传来爸爸低沉的汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。
这时，耳边传来爸爸低沉的声音：
声音：
“孩子，你必须把这条鱼放掉！
孩子，你必须把这条鱼放掉！
”“为为什么？
什么？
”汤姆很不情愿地嚷起来。
汤姆很不情愿地嚷起来。
爸爸指指爸爸指指手表：
手表：
“现在是晚上现在是晚上10点点离允许钓鲈鱼的时间还有两离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
个小时。
”汤姆朝湖的四周看汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。
汤姆说：
看，月光下没有渔舟，也没有钓客。
汤姆说：
“放心吧，放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
到了鲈鱼。
”“不管有没有别人看见，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。
我们都应该遵守规定。
”爸爸斩钉截铁的口气中，爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。
他只好慢吞吞地从汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。
他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。
汤姆叹了口气，向湖心。
汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
真的，从那以后，汤姆再也没有真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的情景钓到过那么大的鱼。
可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。
的话语也一直回响在他的耳边。
汤姆很遗憾，但是他后悔吗？
从哪里看出？
汤姆很遗憾，但是他后悔吗？
从哪里看出？
在一条鱼跟做一个在一条鱼跟做一个诚实守规则诚实守规则的人之间，汤的人之间，汤姆选择了什么？
哪一句话让他牢牢记住，时姆选择了什么？
哪一句话让他牢牢记住，时刻提醒着他，久久无法忘怀。
刻提醒着他，久久无法忘怀。
一直铭刻一直铭刻一直回响一直回响1、学了这篇课文，你觉得爸爸是个怎样的、学了这篇课文，你觉得爸爸是个怎样的人？
人？
人人都必须自觉遵守规定人人都必须自觉遵守规定社会是个大家庭，只要人人都讲公德、守规社会是个大家庭，只要人人都讲公德、守规则，我们的生活会更井然有序，会更加温馨则，我们的生活会更井然有序，会更加温馨美好！
美好！
爸爸是一个严格遵守规定和社会公德的人爸爸是一个严格遵守规定和社会公德的人汤姆又是个怎样的人？
汤姆又是个怎样的人？
依然是一个遵守规定的人依然是一个遵守规定的人你从这篇课文中得到什么收获？
你从这篇课文中得到什么收获？
“不管有没不管有没有人有人看见，我们都应看见，我们都应该遵守规该遵守规定定。
”你又读出了什么？
你又读出了什么？
汤姆说：
汤姆说：
“放心吧，爸爸，放心吧，爸爸，没有人没有人看看见我们，见我们，也没有人也没有人知道我们在这个时知道我们在这个时候钓到鲈鱼。
候钓到鲈鱼。
”你读出了什么？
你读出了什么？
他他只好慢吞吞只好慢吞吞地从大鲈鱼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
水中。
无可奈何无可奈何汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
遗憾遗憾汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！
一汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
条他从未见过的大鲈鱼！
孩子，你必须把这条孩子，你必须把这条鱼放掉！
鱼放掉！
”“现在是晚上现在是晚上10点点离允许钓鲈鱼的时间离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
还有两个小时。
”“不管有没有人看见，不管有没有人看见，我们都应该遵守规定我们都应该遵守规定。
”“为什么？
为什么？
”“放心吧，爸爸，没放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人看见我们，也没有人知道我们在这个有人知道我们在这个时候钓到鲈鱼。
时候钓到鲈鱼。
”他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓放回水中。
汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
不到这么大的鱼了。
道理：
道理：
“不管有没不管有没有人有人看看见，我们都应该遵守规定。
见，我们都应该遵守规定。
”从父子俩的对话中你读懂了什么？
（什么时候或什么地方），什么时候或什么地方），不管不管，都都。
真的，从那以后，汤姆再也没真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的有钓到过那么大的鱼。
可是那晚的情景却情景却一直铭刻一直铭刻在
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