15课《玩出了名堂》PPT课件(改).ppt

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名堂名堂:

成果、成就。

在课文里的意思就是发明和创造列文虎克:

荷兰生物学家,英国皇家学会会员。

在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜,1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌,对动植物的显微构造也有所观察。

列文虎克喜欢玩镜片。

列文虎克喜欢玩镜片。

他一边看大门,一边磨镜片。

他一边看大门,一边磨镜片。

(1)有新的想法:

(2)有新的玩法:

把两片放大镜放在一起会怎么样呢?

把两片放大镜放在一起会怎么样呢?

(3)有新的发现:

他把厚玻璃的四周磨薄(做成了放大镜)他把厚玻璃的四周磨薄(做成了放大镜)一片放大镜固定,另一片可以随意调节。

一片放大镜固定,另一片可以随意调节。

(发明了显微镜)(发明了显微镜)看到了一个平时看不到的看到了一个平时看不到的“小人国小人国”世界。

世界。

(发现了微生物)(发现了微生物)他突然想到:

把两片放大镜放在他突然想到:

把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?

他一试,啊,不一起,会怎么样呢?

他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。

得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。

他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。

就做成了一架简单的显微镜。

他用显微镜观察水,看见水里面他用显微镜观察水,看见水里面有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他发现,除了我们平时看到东西。

他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的的世界,还有另一个平时看不到的世界。

那是一个世界。

那是一个“小人国小人国”。

“小小人国人国”里的里的“居民居民”,比地球上的,比地球上的居民要多得多。

居民要多得多。

放大镜是用来对放大镜是用来对细小物体的放大以观细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的仪器。

有台式、便携仪器。

有台式、便携式、带光源、带刻度式、带光源、带刻度等多种选择,可用于等多种选择,可用于各行各业各行各业列文虎克玩放大镜,玩出了大名列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。

他最早发现了微生物,发现了一堂。

他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

英国皇家学会知道了个全新的世界。

英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。

他的发现,聘请他为皇家学会会员。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的去拜访他,欣赏他的“玩具玩具”,并从,并从“玩具玩具”里观看新世界里的里观看新世界里的“居民居民”。

“小人国、小人国、居民、居民、玩具玩具”微观世界、微生物、微观世界、微生物、显微镜显微镜三、指导书写“腿、随、拜、具”展读部分:

小练笔有了前面所受到的启发和收获,让学生写一写玩中的乐趣和收获。

第二课时名堂名堂清闲清闲阅读阅读拜访拜访玩具玩具简单简单随意调节随意调节俄国沙皇俄国沙皇英国皇家学会英国皇家学会千里迢迢千里迢迢挤来挤去挤来挤去聘请聘请mm四面磨薄磨坊diotio调动随意调节课文讲的是列文虎克喜欢课文讲的是列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成了放大镜,清闲磨镜片,做成了放大镜,在玩放大镜时,把两片放大镜在玩放大镜时,把两片放大镜放在一起,做成了一架显微镜,放在一起,做成了一架显微镜,进而发现了全新的微生物世界。

进而发现了全新的微生物世界。

填一填填一填列文虎克玩(列文虎克玩(),),发明了(发明了(););又玩(又玩(),),发明了(发明了(),),发现了(发现了()。

)。

列文虎克玩放大镜,玩出了大名列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。

他最早发现了微生物,发现了一堂。

他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

英国皇家学会知道了个全新的世界。

英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。

他的发现,聘请他为皇家学会会员。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的去拜访他,欣赏他的“玩具玩具”,并从,并从“玩具玩具”里观看新世界里的里观看新世界里的“居民居民”。

微生物是一切肉眼看不见或看不清微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

是自然界的重要楚的微小生物的总称。

是自然界的重要成员成员,如如:

细菌、病毒和真菌都是微生物。

细菌、病毒和真菌都是微生物。

有些微生物会使人生病,流行性感冒就有些微生物会使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物却是人类是由病毒引起的;有些微生物却是人类的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢!

奶的功臣呢!

学完了课文,你认为列文虎克学完了课文,你认为列文虎克是怎样一个人?

是怎样一个人?

他是一位爱玩、爱动脑、他是一位爱玩、爱动脑、爱动手,善于观察身边事物、爱动手,善于观察身边事物、善于思考的人。

善于思考的人。

微生物是自然界的重要成员,微生物是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。

细菌、病毒和真菌都是微生物。

有些微生物会使人生病,流行性有些微生物会使人生病,流行性感冒就是有病毒引起的;有些微感冒就是有病毒引起的;有些微生物却是人类的好助手,如,有生物却是人类的好助手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做选奶的害虫,还有的是酿酒和做选奶的功臣。

功臣。

各种各样的微生物各种各样的微生物玩耍常常被认为是浪费时间的行为玩耍常常被认为是浪费时间的行为但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

让我们像列文虎克一样在玩耍中产生的。

让我们像列文虎克一样在玩中观察,在玩中思考,你一定会有新的发中观察,在玩中思考,你一定会有新的发现!

现!

小练笔有了前面所受到的启发和有了前面所受到的启发和收获,让学生写一写玩中的收获,让学生写一写玩中的乐趣和收获。

乐趣和收获。

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