人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习A卷.docx

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习A卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习A卷

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共43分）

1.（10分）多音字组词

作zuō  ________     zuò________                    

将 jiāng________    jiàng ________                        

担 dān ________  dàn________                                 

2.（8分）比一比，组词语

雀________       摇________      拢________

省________       遥________      扰________

3.（10分）找出错字并改正过来。

模胡________

台起头________

奖历________

灰复________

不享声________

坚苦________

4.（5分）读诗《乞巧》《嫦娥》选择合适的解释。

A、 用云母做的屏风   B、 古代的节日，又名七夕   C、银河，天河        D、浩瀚无际的青天        E、今夜

今宵________

碧霄________

云母屏风________

乞巧________

长河________

5.（4分）看拼音，写词语

fènɡxì

ɡuīlǜ

míménɡ

yánɡyì

________

________

________

________

nínɡɡù

pínɡjiè

dǐnɡzhuànɡ

zhènɡzhònɡ

________

________

________

________

6.（6分）判断下面说法的正误         

（1）“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。

（2）“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

”出自《三字经》。

（3）《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。

二、阅读理解（共3题；共56分）

7.（24分）阅读下文，回答问题

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）语段选自《________》，作者是________。

（2）联系课文填空。

①“他们”指的是________。

②“他们”对________扬起了双臂。

③他们“那样急急忙忙”的原因是________。

（3）妈妈是我们生活中的守护神。

你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。

请你发挥想象写一写：

“他们”见到妈妈会说些什么？

8.（15分）课外阅读。

1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。

活动开始了，宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。

梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是他始终没有找到。

为什么在这样大型的国际会议上，却没有中国国旗呢？

梁帆立即找到会议组织者，严正要求：

“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的！

”临到吃午饭时，会议组织者也没有把中国国旗升起来。

梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布，说：

“_____你们找不到中国国旗，好办，我_____把桌布染红，做一面中国国旗！

”梁帆的爱国精神深深地打动了会议组织者，他们马上安排人找到了一面中华人民共和国国旗，在宾馆前把它升起。

梁帆的行为也受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞他是“合格的中华人民共和国的代表”。

（1）在文中的括号内填上恰当的关联词语。

（2）梁帆向会议的组织者提出了什么要求？

（3）梁帆一定要坚持升中国国旗是因为

A.没有升国旗他就得不到与会代表的敬佩。

B.他想得到别人的称赞。

C.他是代表中国来的，五星红旗代表我们国家的尊严。

（4）你觉得怎样做才是爱护国旗的表现？

9.（17分）课外阅读。

行道树

张晓风

①我们是一列树，立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。

我们的家在山里，在不见天日的原始森林。

而我们居然站在这儿——马路边，这无疑是一种堕落。

我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

而我们呢?

我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。

但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。

神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

④当夜基降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。

而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。

但我们苦熬着，把牙咬得酸疼，直等到朝霞冉冉升起，我们就站成一列致敬。

无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！

如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

是的，或许所有的人都平已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

（1）第⑤自然段的“固执”本来是贬义词，用在这里的意思是________，文中用作褒义词好不好?

为什么?

（2）全文使用了________的修辞手法。

你觉得通篇使用这种修辞手法有什么好处?

（3）全文使用了对比手法。

请具体说明文章是怎样进行对比的。

与同伴对比:

________

与人类对比:

________

（4）末尾说：

“我们是一列忧愁而又快乐的树。

“忧愁”和“快乐”的原因是什么?

（5）全文借行道树的自白，赞美了________的形象。

三、语言表达（共2题；共20分）

10.（15分）给句子换个说法。

（不改变原意）

①谁又敢高声说话呢？

②官绅的头子被卫士投进了漳河。

③我们把大自然征服了。

11.（5分）小小辩论会。

正方：

轮流担任班干部，能让每个同学都得到锻炼和成长。

反方：

应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。

请你选择自己同意的观点：

________

请你陈述理由：

________

参考答案

一、积累运用（共6题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

考点：

二、阅读理解（共3题；共56分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：