第三次阶段性测试应用题.docx
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第三次阶段性测试应用题
第三次阶段性测试应用题
一.填空题(共1小题)
1.(2010•河东区一模)某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%.若该书的进价为42元,则标价为 _________ .
二.解答题(共29小题)
2.(2011•禅城区模拟)A、B两市相距300千米.现有甲、乙两车从两地同时相向而行,已知甲车的速度为40千米/小时,乙车的速度为50千米/小时,请问几小时后两车之间的距离为30千米.
3.一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需要3小时.
(1)求无风时飞机的飞行速度;
(2)求两城之间的距离.
4.A、B两地相距120km,一辆汽车以每小时50km的速度从A地出发,另一辆货车以每小时40km的速度从B地出发,两车相向而行.经过多少时间两车相距30km?
5.为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校的人数多于乙校的人数,且甲校的人数不足90人)准备统一购买服装参加演出;下面是某服装厂给出的演出服装的价格表
购买服装的套数
1套至45套
46套至90套
91套以上
每套服装的价格
60元
50元
40元
(1)如果两所学校分别单独购买服装一共应付5000元,甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出?
(2)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.
6.A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米.
(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?
(2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?
(3)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?
7.汽车上坡时每小时走28km,下坡时每小时走35km,去时,下坡路的路程比上坡路的路程的2倍还少14km,原路返回比去时多用了12分钟.求去时上、下坡路程各多少千米?
8.牛奶和鸡蛋所含各种主要成分的百分比如下表.又知每1g蛋白质、脂肪、碳水化合物产生的热量分别为16.8J、37.8J、16.8J.当牛奶和鸡蛋各取几克时,使它们质量之比为3:
2,且产生1260J的热量?
成分
品名
蛋白质
(%)
脂肪
(%)
碳水化合物
(%)
水份及其他
(%)
牛奶
3.5
3.8
4.9
87.8
鸡蛋
13.2
10.7
1.8
74.3
9.牧场上的草长得一样地密,一样地快.已知70头牛在24天里把草吃完,而30头牛就可吃60天.如果要吃96天,问牛数该是多少?
10.已知A,B,C三站在一条东西走向的马路边.小马现在A站,小虎现在B站,两人分别从A,B两站同时出发,约定在C站会面商议事谊.若小马的行驶速度是小虎的行驶速度的
,两人同时到达C站,且A,B两站之间的距离为8km,求C站与A,B两站之间的距离分别是多少?
11.某学校现有学生总数2300人,今年比去年总数增加了15%,其中男生比去年增加了25%,女生比去年减少了25%,问去年男、女生各多少人?
12.两个生产小组糊纸盒,第一组8天糊33000个,比第二组每天糊的少20个,第二组平均每天糊多少个?
13.李白无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗(斗为古代盛器皿),三遇店和花喝完壶中酒,问壶中原有多少斗酒?
14.甲、乙两人分别从A、B两地同时相向匀速前进,第一次相遇在距A点700m处,然后继续前进,甲到B地,乙到A地后都立即返回,第二次相遇在距B点400m处,求A、B两地间的距离是多少米?
15.王老太上集市上去卖鸡蛋,第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个,第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个,这时蓝子里还剩一个鸡蛋,请问王老太共卖出多少个鸡蛋?
16.甲、乙两个缸里都放有水,第一次把甲缸里的水往乙缸里倒,使乙缸的水增加一倍.第二次把乙缸里的水往甲缸里倒,使甲缸所剩的水增加一倍.第三次又把甲缸里的水往乙缸里倒,使乙缸所剩的水增加一倍.这样一来,两缸里各有水64升,问两个缸里原有的水各是多少升?
17.环行跑道周长为400米,甲乙两人在同时同地顺时针沿环行跑道跑,甲每分钟跑52米,乙每分钟跑46米,甲乙两人每跑100米休息1分钟,问甲何时追上乙?
18.某农场计划播种小麦与大豆共138公顷,种小麦的面积是种大豆面积的4倍.试问该农场应种小麦与大豆各多少公顷?
19.(2014•晋江市二模)学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.
(1)两个人合作需要 _________ 天完成;
(2)现由徒弟先做1天,再两个合作,问:
还需几天可以完成这项工作?
20.将一批会计报表输入电脑,甲单独做20h完成,乙单独做12h完成.现在先由甲、乙合作4h,再由甲单独做4h,剩下的部分再由甲、乙合作,剩下的部分还需几小时完成?
21.团体购买公园门票,票价如下:
购票人数
1~50
51~100
100人以上
每人门票价
65元
55元
45元
(1)张老师要带班上的46名同学去公园游玩,最少要付多少元的门票费?
(2)今有甲、乙两个旅游团,若分别投票,两团总计应付门票费6570元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费5040元,问,这两个旅游团各有多少人?
22.一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求对调后的两位数.
23.爸爸骑摩托车送小明去火车站,若骑行速度是30km/h,比火车开车时间晚18分钟到达,若骑行速度是40km/h,比火车开车时间早18分钟到达,求家到火车站的距离.
(1)设两种不同的未知数解答;
(2)小明要提前半小时进站检票,他们应该以什么速度骑行?
24.水池有一个进水管,6h可注满空池,池底有一个出水管,8h可放完满池的水.如果同时打开进水管和出水管,那么经过多少小时可以把空池注满?
25.为了鼓励市民节约用水,某市自来水公司对每户用水量进行了分段计费,每户每月用水量在规定吨数以下的收费标准相同.下表是小明家1﹣4月用水量和交费情况.
月份
1
2
3
4
用水量(吨)
6
8
10
13
费用(元)
12
16
22
31
(1)求出规定吨数和两种收费标准.
(2)若小明家5月份用水20吨,则应缴多少元?
(3)若小明家6月份缴水费37元,则6月份他家用水多少吨?
26.五个连续奇数的和是35,求中间的数.
27.某地下管道由甲队单独铺设需要3天完成,乙队单独铺设要5天完成,甲队铺设
的工作量后,为了加快进度,乙队加入,从另一端铺设.问管道铺好,乙队做了多少天?
28.一件商品按原价提高20%后标价,又以八折销售,售价为600元,则顾客此时要买该商品会比原价省多少钱?
29.某班有46人,课余时女同学的人数的10%和8个男同学离开了教室,留在教室里的男女同学人数正好相等,那么这个班上有男生多少人?
30.一艘轮船在河流的两个码头间航行,顺流需要6小时,逆流需要8小时,已知水流的速度为每小时2.5千米,求轮船在静水中的速度.
第三次阶段性测试应用题
参考答案与试题解析
一.填空题(共1小题)
1.(2010•河东区一模)某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%.若该书的进价为42元,则标价为 56元 .
考点:
一元一次方程的应用.菁优网版权所有
分析:
根据题意,实际售价=进价+利润.九折即标价的90%;可得一元一次的关系式,求解可得答案.
解答:
解:
设标价是x元,根据题意则有:
0.9x=42(1+20%),
解可得:
x=56.
故答案为:
56元.
点评:
本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.
二.解答题(共29小题)
2.(2011•禅城区模拟)A、B两市相距300千米.现有甲、乙两车从两地同时相向而行,已知甲车的速度为40千米/小时,乙车的速度为50千米/小时,请问几小时后两车之间的距离为30千米.
考点:
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分析:
设x小时后两车之间的距离为30千米,这应该有两种情况,相遇前相距30千米,或者相遇后相遇30千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.
解答:
解:
①设x小时后两车之间的距离为30千米.
(40+50)x=300﹣30,
x=3,
②设x小时后两车之间的距离为30千米.
(40+50)x=300+30,
x=3
,
故在3小时或3
小时后两车之间的距离为30千米.
点评:
本题考查理解题意的能力,关键知道两车相距30千米有两种情况,从而列出方程求解.
3.一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需要3小时.
(1)求无风时飞机的飞行速度;
(2)求两城之间的距离.
考点:
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专题:
计算题.
分析:
应先设出飞机在无风时的速度为x,从而可知在顺风时的速度为飞机在无风中的速度加上风速,飞机在逆风中的速度等于飞机在无风中的速度减去风速,又已知了顺风飞行和逆风飞行所用的时间,再根据路程相等,列出等式,求解即可.
解答:
解:
(1)设无风时飞机的速度为x千米每小时,两城之间的距离为S千米.
则顺风飞行时的速度v1=x+24,逆风飞行的速度v2=x﹣24
顺风飞行时:
S=v1t1
逆风飞行时:
S=v2t2
即S=(x+24)×
=(x﹣24)×3
解得x=840,
答:
无风时飞机的飞行速度为840千米每小时.
(2)两城之间的距离S=(x﹣24)×3=2448千米
答:
两城之间的距离为2448千米.
点评:
此题主要考查一元一次方程的实际运用,关键在于根据飞机在顺风时的速度为风速加上在无风中的速度,飞机在逆风中的速度等于在无风中的速度减去风速,列出等式.
4.A、B两地相距120km,一辆汽车以每小时50km的速度从A地出发,另一辆货车以每小时40km的速度从B地出发,两车相向而行.经过多少时间两车相距30km?
考点:
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分析:
相距30km包括两种情形:
相遇前和相遇后.所以分类讨论:
相遇前:
行程之和+30=两地距离;
相遇后:
行程之和﹣30=两地距离.
解答:
解:
设经过x小时两车相距30km.根据题意,得
①相遇前:
50x+40x+30=120.
解得x=1;
②相遇后:
50x+40x﹣30=120.
解得x=
.
答:
经过1小时或
小时两车相距30km.
点评:
此题考查一元一次方程的应用,注意分类讨论,是易错题.
5.为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校的人数多于乙校的人数,且甲校的人数不足90人)准备统一购买服装参加演出;下面是某服装厂给出的演出服装的价格表
购买服装的套数
1套至45套
46套至90套
91套以上
每套服装的价格
60元
50元
40元
(1)如果两所学校分别单独购买服装一共应付5000元,甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出?
(2)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.
考点:
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专题:
经济问题;方案型.
分析:
(1)甲校的人数多于乙校的人数,可得甲校服装的单价为50,乙校服装的单价为60元,等量关系为:
甲校服装的总价+乙校服装的总价=5000,把相关数值代入求解即可;
(2)比较2校合买服装的总价钱以及按照单价40元买时的总价钱即可得到最省钱的方案.
解答:
解:
(1)设甲校x人,则乙校(92﹣x)人,依题意得
50x+60(92﹣x)=5000,
x=52,
∴92﹣x=40,
答:
甲校有52人参加演出,乙校有40人参加演出.
(2)乙:
92﹣52=40人,
甲:
52﹣10=42人,
两校联合:
50×(40+42)=4100元,
而此时比各自购买节约了:
(42×60+40×60)﹣4100=820元
若两校联合购买了91套只需:
40×91=3640元,
此时又比联合购买每套节约:
4100﹣3640=460元
因此,最省钱的购买方案是两校联合购买91套服装,
即比实际人数多买91﹣(40+42)=9套.
点评:
考查一元一次方程的应用及方案选择问题;得到总价的等量关系是解决本题的关键;选择相应单价是解决本题的易错点,选择最便宜的单价往往是这类题的最佳方案.
6.A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米.
(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?
(2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?
(3)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?
考点:
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专题:
行程问题.
分析:
(1)如果两人同时出发相向而行,那么是相遇问题,设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,即x小时他们共同走完64千米,由此可以列出方程解决问题;
(2)此小题有两种情况:
①还没有相遇他们相距16千米;②已经相遇他们相距16千米.但都可以利用相遇问题解决;
(3)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,此时是追及问题,设z小时后乙超过甲10千米,那么z小时甲走了14z千米,乙走了18z千米,然后利用已知条件即可列出方程解决问题.
解答:
解:
(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,
根据题意得:
14x+18x=64,
解方程得:
x=2(小时).
答:
两人同时出发相向而行,需经过2小时两人相遇;
(2)设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米,
①当两人没有相遇他们相距16千米,
根据题意得:
14y+18y+16=64,
解方程得:
y=1.5(小时);
②当两人已经相遇他们相距16千米,
依题意得14y+18y=64+16,
∴y=2.5(小时).
答:
若两人同时出发相向而行,则需1.5或2.5小时两人相距16千米;
(3)设甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则z小时后乙超过甲10千米,
根据题意得:
18z=14z+64+10,
解方程得:
z=18.5(小时).
答:
若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则18.5小时后乙超过甲10千米.
点评:
此题是一个比较复杂行程问题,既有相遇问题,也有追及问题.解题的关键是读懂题意,正确把握已知条件,才能准确列出方程解决问题.
7.汽车上坡时每小时走28km,下坡时每小时走35km,去时,下坡路的路程比上坡路的路程的2倍还少14km,原路返回比去时多用了12分钟.求去时上、下坡路程各多少千米?
考点:
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专题:
方程思想.
分析:
由已知设去时上坡路为x千米,则下坡路为(2x﹣14)千米,根据已知分别表示出去时和原路返回的时间,由原路返回比去时多用了12分钟列出方程求解.
解答:
解:
设去时上坡路为x千米,则下坡路为(2x﹣14)千米,根据题意得:
+
﹣(
+
)=
,
解得:
x=42,
则2x﹣14=2×42﹣14=70,
答:
去时上、下坡路程各为42千米、70千米.
点评:
此题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键设去时上坡路为x千米,表示出下坡路,再根据原路返回比去时多用了12分钟列出方程求解.
8.牛奶和鸡蛋所含各种主要成分的百分比如下表.又知每1g蛋白质、脂肪、碳水化合物产生的热量分别为16.8J、37.8J、16.8J.当牛奶和鸡蛋各取几克时,使它们质量之比为3:
2,且产生1260J的热量?
成分
品名
蛋白质
(%)
脂肪
(%)
碳水化合物
(%)
水份及其他
(%)
牛奶
3.5
3.8
4.9
87.8
鸡蛋
13.2
10.7
1.8
74.3
考点:
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专题:
计算题;销售问题;调配问题.
分析:
设取牛奶3x克,取鸡蛋2x克,那么牛奶内面分别含有蛋白质、脂肪、碳水化合物各3x•3.5%g、3x•3.8%g、3x•4.9%g,同样可以得到鸡蛋内面分别含有蛋白质、脂肪、碳水化合物各2x•13.2%g、2x•10.7%g、2x•1.8%g,然后分别乘以每1g蛋白质、脂肪、碳水化合物产生的热量为16.8J、37.8J、16.8J即可得到方程解决问题.
解答:
解:
设取牛奶3x克,取鸡蛋2x克,
由题意得
16.8×3x•3.5%+37.8×3x•3.8%+16.8×3x•4.9%+16.8×2x•13.2%+37.8×2x•10.7%+16.8×2x•1.8%=1260,
解之得x≈60,
∴3x=180,
2x=120,
答:
当牛奶和鸡蛋各180克、120克时,使它们质量之比为3:
2,且产生1260J的热量.
点评:
此题主要考查了一元一次方程在实际问题中的应用,解题的关键是首先正确理解题意,然后根据题意列出方程解决问题.
9.牧场上的草长得一样地密,一样地快.已知70头牛在24天里把草吃完,而30头牛就可吃60天.如果要吃96天,问牛数该是多少?
考点:
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专题:
工程问题.
分析:
根据1头牛一天的吃的草的量得到相应的等量关系,求得草每天长的量,进而让(96天长的草的量+原来草的量)÷一头牛一天需要的量可得牛的数量,把相关数值代入求解即可.
解答:
解:
设牧场上原来的草的量是1,每天长出来的草是x,则24天共有草1+24x,60天共有草1+60x,
所以
,
去分母得:
30(1+24x)=28(1+60x),
∴960x=2,
∴x=
96天吃完,牛应当是
(头).
答:
如果要吃96天,牛数该是20头.
点评:
本题考查了一元一次方程的应用,根据1头牛一天的吃的草的量相等得到相应的等量关系是解决本题的关键;注意必须的量没有时可设其为1.
10.已知A,B,C三站在一条东西走向的马路边.小马现在A站,小虎现在B站,两人分别从A,B两站同时出发,约定在C站会面商议事谊.若小马的行驶速度是小虎的行驶速度的
,两人同时到达C站,且A,B两站之间的距离为8km,求C站与A,B两站之间的距离分别是多少?
考点:
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专题:
行程问题.
分析:
相同的时间内,小马行驶路程是小虎行驶路程的
,设小马行驶路程为3x,即AC=3x,小虎行驶路程为5x,即BC=5x.应分情况讨论:
(1)C在线段AB反向延长线上;
(2)C在线段AB上;
(3)C在线段AB的延长线上,不符合实际情况,不可能.
解答:
解:
相同的时间内,小马行驶路程是小虎行驶路程的
,
设小马行驶路程为3x,即AC=3x,小虎行驶路程为5x,即BC=5x
(1)当C在线段AB反向延长线上时(上图1)
AC+AB=BC,
则3x+8=5x,
解得x=4,
∴AC=12,BC=20;
(2)当C在线段AB上时(上图2),AC=3,BC=5;
(3)当C在线段AB的延长线上时,可知不符合实际情况,不可能.
点评:
本题中虽然没有说明点C的位置,但小马的行驶速度是小虎的行驶速度的
,即小马的速度小于小虎的速度,点C只能在AB之间或在BA的延长线上,而不能在AB的延长线上,若那样,则他们永远不能相遇了.
11.某学校现有学生总数2300人,今年比去年总数增加了15%,其中男生比去年增加了25%,女生比去年减少了25%,问去年男、女生各多少人?
考点:
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专题:
应用题.
分析:
先求出去年的总人数,再设去年男生有x人,则女生有﹙2000﹣x﹚人,根据题意列出方程,求出x的值即可.
解答:
解:
∵2300÷﹙1+15%﹚=2000﹙人﹚
设去年男生有x人,则女生有﹙2000﹣x﹚人.
﹙1+25%﹚x+﹙2000﹣x﹚×﹙1﹣25%﹚=2300,解得x=1600
答:
去年男女生各有1600人和400人.
点评:
本题考查二元一次方程组的运用,解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系,列出方程组.此题中注意今年和去年的男生、女生人数之间的关系.
12.两个生产小组糊纸盒,第一组8天糊33000个,比第二组每天糊的少20个,第二组平均每天糊多少个?
考点:
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分析:
可设第二组平均每天糊x个,则第一组平均每天糊x﹣20个,再根据第一组8天糊33000个,根据第一组8天所糊纸盒的总个数等于其每天所糊纸盒的个数与工作天数的乘积,列出等式求解.
解答:
解:
设第二组平均每天糊x个,则第一组平均每天糊x﹣20个,
8(x﹣20)=33000
解得x=4145
答:
第二组平均每天糊4145个.
点评:
此题主要考查一元一次方程的实际运用,关键在于找出题目中的等量关系:
第一组8天所糊纸盒的总个数等于其每天所糊纸盒的个数与工作天数的乘积,列出等式求解,比较简单.
13.李白无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗(斗为古代盛器皿),三遇店和花喝完壶中酒,问壶中原有多少斗酒?
考点:
一元一次方程的应用.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
遇店加一倍,见花喝一斗,意思是碰到酒店把壶里的酒加1倍,碰到花就把壶里的酒喝一斗,三遇店和花,意思是每次都是遇到店后又遇到花,一共是3次,等量关系为:
第一次加酒﹣1+(2×一遇店和花后剩的酒量﹣1)+(2×二遇店和花后剩的酒量﹣1)=0,把相关数值代入即可求解.
解答:
解:
设原有酒x斗,他三遇店,同时也三见花.
第一次见店又见花后,酒有:
2x﹣1;
第二次见店又见花后,酒有:
2(2x﹣1)﹣1;
第三次见店又见花后,酒有:
2[2(2x﹣1)﹣1]﹣1=0;
解此方程得:
x=
(斗).
答:
酒壶中原有多少酒
斗.
点评:
考查用一元一次方程解决古代数学问题,得到酒的数量为0的等量关系是解决本题的关键;难点是理解题意.
14.甲、乙两人分别从A、B两地同时相向匀速前进,第一次相遇在距A点700m处,然后继续前进,甲到B地,乙到A地后都立即返回,第二次相遇在距B点400m处,求A、B两地间的距离是多少米?
考点:
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专题:
行程问题.
分析:
第一次相遇,二人共行了一个全程,甲行了:
700米,
第二次相遇,二人共行了三个全程,甲应该行:
700×3=2100米,
实际上甲行了一个全程加上400米.
等量关系为:
全程+400=2100,把相关数值代入求解即可.
解答:
解:
设A、B两地间的距离是xm,x+400=3×700.
解得x=1700.
答:
A、B两地间的路程