高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技45分钟作业3.docx
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高中历史第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技45分钟作业3
第26课改变世界的高新科技
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1.对20世纪后半期诞生的主要科技了解即可。
2．对于信息时代的特点学会归纳概括。
3．一定要理解把握现代信息技术对人类社会的影响。
课前预习
（10分钟，10分）
一、电脑与网络
1．电子计算机
（1）诞生：
________年，第一台电子计算机在________正式诞生。
（2）功能
①能够存储________和进行计算。
②可以代替人脑进行高水平的________劳动。
（3）发展
①存储量更大，运行________更快。
②体积更小，更轻便实用。
（4）应用：
被广泛应用于生产、办公等各个领域，并走进了家庭。
2．网络
（1）出现：
________是利用通信技术把独立的计算机联系在一起的________信息网络。
（2）影响
①打破了常规的空间与________的界限，将世界联系在一起。
②改变了传统的________方式。
③推动了“________”的诞生，大大提高了劳动生产率。
④推动了________的发展，改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。
二、生物工程技术
1．条件：
20世纪70年代，得到化学、________等领域技术进步的支持。
2．形成：
70年代，研究________原理的生物工程技术正式形成。
3．应用：
被应用于实际，在农业、________等行业中生产出________制品。
4．核心——________（或称基因工程）
（1）1990年，________计划正式启动，我国于1999年加入这个计划。
（2）进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类________的初步分析。
（3）1997年，人类第一次进行克隆试验成功。
三、登上太空
1．人造卫星：
1957年，________发射了第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。
2．宇宙飞船
（1）1961年，苏联发射了“________”载人宇宙飞船，宇航员________成了人类历史上第一个飞上太空的人。
（2）1969年，美国的“________”号登月飞船成功登陆月球，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。
3．航天飞机：
________年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事业的又一个里程碑。
答案：
一、1.
（1）1946 美国
（2）①信息 ②脑力 （3）①速度 2.
（1）国际互联网 全球性
（2）①时间 ②信息传播 ③新经济 ④全球化
二、1.计算机 2.生命 3.医药 生物 4.遗传工程
（1）国际人类基因组
（2）基因组图谱
三、1.苏联 2.
（1）东方一号 加加林
（2）“阿波罗—11” 3.1981
课堂作业
（20分钟，30分）
一、选择题
知识点一
电脑与网络
1．“对他个人来说，‘@’只是一个小发明，但对整个世界来讲，则无疑是伟大的”；“在无意间改变了人们的沟通习惯，带来了一个全新的交流工具”。
这指的是（ ）
A．相对论的提出B．量子理论的提出
C．互联网的问世D．人类登月成功
答案：
C
解析：
“@”是互联网的标志，故答案为C。
2．20世纪中后期，世界上发生了第三次科技革命，这是一次以计算机、原子能、航天技术等为代表的新技术革命，表明人类进入（ ）
A．蒸汽时代B．电气时代
C．信息时代D．科技时代
答案：
C
解析：
蒸汽机的发明与应用标志着人类进入蒸汽时代；电力的广泛应用表明人类进入电气时代；以计算机、原子能、航天技术等为代表的第三次科技革命表明人类进入信息时代。
3．电子计算机问世以后，仅仅30年就历经五代，平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。
这种变化反映的根本问题是（ ）
A．现代经济越来越发达
B．计算机应用技术不断提高
C．科学技术是第一生产力
D．新技术更新换代的速度加快
答案：
D
解析：
关键信息是“根本问题”。
A、B、C项不能体现“根本”，只有D项与之吻合。
4．当人们陶醉于互联网这个虚拟的世界的时候，也要警觉它给人们带来的消极影响，主要表现在（ ）
①为教育提供了新的发展空间 ②使人们沉迷其中不能自拔 ③促进了社会交往方式的变化 ④腐朽落后的文化和有害信息的传播
A．①②③B．②③④
C．①②④D．②④
答案：
D
解析：
本题主要考查互联网给人们带来的消极影响，要注意把握材料内容，根据题干要求从中进行概括。
知识点二
探索生命的奥秘
5．20世纪，生物工程技术取得的重大突破不包括（ ）
A．转基因农产品投放市场
B．国际人类基因组计划正式启动
C．人类基因组框架图完成
D．人工诱导的无性繁殖成功
答案：
C
解析：
1993年，世界上第一种转基因食品晚熟西红柿正式投放市场；1990年，国际人类基因组计划正式启动；2000年，人类基因组框架图完成；1997年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功。
故答案为C。
6．江泽民指出：
“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。
”下列重大科技成就中，中国参与的是（ ）
A．电子计算机的问世
B．人类基因组工作草图的公布
C．细胞学说的提出
D．电磁感应现象的发现
答案：
B
解析：
1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生；细胞学说是德意志科学家施莱登、施旺等提出的；电磁感应现象是英国人法拉第发现的，A、C、D三项均不符合题意。
7．被誉为“生命科学登月计划”的是（ ）
A．国际人类基因组计划B．分子生物学
C．遗传工程D．生物学理论
答案：
A
解析：
本题主要考查学生的识记能力。
1990年，被誉为“生命科学登月计划”的国际人类基因组计划正式启动。
8．生物工程的核心技术是（ ）
A．计算机技术B．遗传工程
C．生物化学D．生物学理论
答案：
B
解析：
本题考查学生的识记能力。
遗传工程又称基因工程，是生物工程的核心技术。
知识点三
登上太空
9．“神舟”十号载人航天飞船的发射与成功返回标志着中国航天事业取得重大进展。
在航天事业方面首先起步的国家是（ ）
A．苏联B．美国
C．法国D．英国
答案：
A
解析：
本题考查学生的识记能力。
1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，是宇宙航天事业伟大的开端，故选A。
10．为航天事业的发展作出突出贡献的人物有（ ）
①刘洋 ②加加林 ③阿姆斯特朗 ④杨利伟
A．①②③④B．②③④
C．①③④D．①②④
答案：
A
解析：
阿姆斯特朗是美国宇航员，加加林是苏联宇航员，杨利伟和刘洋是中国宇航员，他们都为航天事业的发展作出了突出贡献，故选A。
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一：
20世纪初，苏联宇航科学家齐奥尔科夫斯基曾经说过：
“地球是人类的摇篮，但是人类不会永远生活在摇篮里，而是要探索宇宙空间。
他们起初会小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
”他提出了著名的火箭速度公式和多级火箭飞行原理，从理论上论证了宇宙飞行的可能性。
——《走近前沿技术》
材料二：
在我身上这时发生了什么变化呢？
我从座椅上飘起来了，悬在座舱的地板和天花板之间的半空中。
当重力的影响开始消失时，我的全身感觉舒畅极了。
忽然，一切都变轻了。
双手、双脚，以至整个躯体变得好像完全不是自己的了。
飞行图板、铅笔、小本子……所有没有固定的物件都飘起来了。
从水管子里流出来的水滴，变成了小圆珠。
它们自由地在空中移动着，碰到舱壁时，便黏附在上面了，像是花瓣上的露珠一样。
——尤里·加加林《通向宇宙之路》
请回答：
（1）材料一反映了人类怎样的梦想和追求？
材料二蕴含了哪些重要的历史信息？
（2）结合上述材料和所学知识指出加加林为什么能够成功实现人类的“飞天梦”。
（3）结合上述材料和所学知识指出近半个世纪以来，世界航天技术迅速发展的原因是什么。
（4）指出航天技术的发展对人类社会的发展有何影响。
答案：
（1）梦想和追求：
飞向太空，探索宇宙空间的秘密。
信息：
人类成功飞上了宇宙空间；苏联首先实现了人类的飞天梦；宇宙空间的重力影响与地球不同等。
（2）原因：
苏联的科学研究从理论上论证了宇宙飞行的可能性；苏联是第一个成功发射人造地球卫星的国家；尤里·加加林个人素质稳定和勇敢的精神等。
（3）20世纪以来科学理论的重大突破；物质条件的形成；技术条件的具备；人类社会发展和高技术发展的需要；国际竞争的促进等。
（4）有助于人类探索宇宙的奥妙，扩大了人类活动和生存的空间，促进高科技和相关技术的发展，为人类利用太空资源作了前期准备，促进太空探险和相关产业的发展等。
美国发展航天事业有明显的政治、军事目的，频繁的卫星发射必定使进一步增多的人类太空活动产生“太空垃圾”，造成“太空污染”，这可能给人类的持续发展带来负面影响，对此应加以警惕。
课后作业
时间：
45分钟 满分：
60分
一、选择题（每小题2分，共26分）
1．一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：
农业就业人数大幅度下降；传统制造业人数持续下降；生产服务业和社会服务业兴起……管理、专业性和技术性的工作快速增加。
上述变化产生的根本原因是（ ）
A．互联网的诞生
B．城市化进程加快
C．政府对经济的干预
D．现代信息技术的发展
答案：
D
解析：
本题属于原因类选择题，考查学生从材料中获取有效信息的能力。
材料内容反映了知识经济兴起的影响。
而现代信息技术的发展对知识经济的形成和发展起了至关重要的作用。
2．信息化时代对人类社会的影响主要包括（ ）
①使世界各地区、各民族的联系更加紧密
②知识密集型产业在经济生活中日益重要
③传统产业完全被淘汰
④为教育的发展提供了新的空间，引起一场学习的革命
A．①②④B．①③④
C．①②③④D．②④
答案：
A
解析：
本题主要考查对信息化的理解和掌握。
互联网和人们的生产、生活紧密相连，互联网时代的到来引发了人们的工作、学习和生活方式的革命。
但是，在信息化时代，人们的衣食住行仍不可能离开传统产业，故③不符合史实。
3．互联网给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。
互联网带来的问题有（ ）
①垃圾信息泛滥 ②网络犯罪 ③青少年沉迷于网络，不能自拔 ④环境污染
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①②④
答案：
B
解析：
互联网是一个虚拟的空间，不会造成环境污染，排除④，本题选B。
4．现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻变化。
下列能体现这一变化的是（ ）
A．乘火车旅行B．打越洋电话
C．用电灯照明D．网上购物
答案：
D
解析：
现代信息技术是第三次科技革命的成果，而A、B、C是第一、二次工业革命带来的变化。
5．最近一项关于“如果离开互联网”的调查显示，有35.8%的人认为自己将“手足无措，不知道该怎么办”，调查中有30.5%的人承认自己“沉迷网络，有严重的互联网依赖”。
根据调查，目前聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收邮件依然是网民主要的网络活动，离开网络的日子已不可想象了。
上述材料反映了现代信息技术（ ）
A．推动了生产方式的转变
B．促进了传统产业的更新换代
C．改变了人们的工作和生活方式
D．没有任何影响
答案：
C
解析：
本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。
A、B、C三项都是网络带来的影响，只有C项符合材料内容。
而D项说法不正确。
6．观察下列图片，它们最能反映出（ ）
上网用宽带的 电视看数字的
手机使拍照的 出门开节能的
A．科技改变人们的思想观念和生活方式
B．国际互联网的扩展速度令人不可思议
C．数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃
D．环保和节能意识已经开始深入人心
答案：
A
解析：
四幅图片反映了科学技术给人们的生活方式和思想观念带来的影响和变化，如人们享受高科技、节能环保等，A最符合题意。
B、C、D项分别体现了部分图片的内容，没有全面归纳。
7．为生物工程技术的发展奠定基础的有（ ）
①遗传学的发展 ②分子生物学的发展 ③遗传工程学的发展 ④克隆技术的进步
A．①②B．③④
C．①③D．②④
答案：
A
解析：
③④是生物工程技术发展的重大成果，不是其发展的基础，排除，本题选A。
8．《西游记》中能够腾云驾雾的孙悟空特别受青少年喜爱。
首次把“腾云驾雾、遨游太空”变现实的是（ ）
A．美国“阿波罗－11”号飞船登月
B．苏联“东方一号”飞船升空
C．中国“神舟”五号飞船返回
D．1957年人类第一颗人造地球卫星发射
答案：
B
解析：
本题考查学生的识记能力。
1961年苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人。
9．下列生命科学成果的取得，按时间先后排列正确的是（ ）
①转基因西红柿首次投放市场 ②国际人类基因组计划正式启动 ③中国加入国际人类基因组计划 ④人类首次克隆哺乳动物成功
A．②①④③B．①③②④
C．③①②④D．④①③②
答案：
A
解析：
结合所学知识可知，1993年世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场；1990年被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动；中国于1999年加入国际人类基因组计划；1997年苏格兰胚胎学家伊恩·威尔姆特和同事用从成年母羊乳房内取出的细胞克隆出了“多莉”，故答案为A。
10．“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。
”这句话是下列哪位宇航员的名言（ ）
A B
C D
答案：
B
解析：
结合所学知识可知，A项图中的人物为苏联宇航员加加林，B项图中的人物是美国宇航员阿姆斯特朗，C、D两项图片中的人物分别是我国的杨利伟和费俊龙。
题中的话是美国宇航员阿姆斯特朗说的，故选B。
11．世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50～70年代这一领域的重大成果。
年份
国家
成果
1957
苏联
第一颗人造地球卫星
1961
苏联
第一艘载人飞船
1969
美国
宇航员第一次登上月球
1970
中国
人造地球卫星“东方红—1”号
1971
苏联
第一个空间站
上述成果表明了当时（ ）
①第三次科技革命方兴未艾 ②美苏两国在空间技术上处于领先地位 ③中国在空间科技方面奋起直追 ④苏联实行新经济政策，国力大增
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．②③④
答案：
B
解析：
本题考查学生的分析能力和识记能力。
本题属于图表型材料选择题。
做题时注意从图表中提取有效信息。
苏联实行新经济政策是1921年，与题干中的“20世纪50～70年代”明显不符，故排除④。
12．某同学在历史小论文中引用了如下材料：
“1961年，苏联人发射了‘东方一号’宇宙飞船，加加林成为第一个进入太空的人。
美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划。
1969年，美国人发射‘阿波罗—11’号宇宙飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。
”这篇论文的题目应该是（ ）
A．《论科技是第一生产力》
B．《论科技造福人类》
C．《论科技与战争的关系》
D．《论科技与“冷战”的关系》
答案：
D
解析：
引文材料反映了20世纪60年代美苏“冷战”中的军备竞赛刺激了空间技术的发展，故选D。
13．下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是（ ）
A．文学革命的促进B．科技革命的推动
C．国际竞争的加剧D．世界经济联系的密切
答案：
B
解析：
本题考查分析理解能力。
两幅图共同反映了人类航天技术的发展进步和人类对外层空间拓展的不断深入。
航天技术主要与第三次科技革命有关系。
A、C、D三项与图片反映事件的关系均不如B项密切。
二、非选择题（每小题17分，共34分）
14．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
古代中国与世界其他国家科技发明统计资料（据《自然科学大事年表》的统计）
年代
科技发明（件）
中国科技发明
世界其他国家科技发明
件数
百分比
件数
百分比
公元1～400年
45
28
62%
17
38%
公元401～1000年
45
32
71%
13
29%
公元1001～1500年
67
38
57%
29
43%
材料二：
受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。
17世纪英国成为世界科学中心。
18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。
……20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。
——《中国现代化报告2002》
材料三：
二战后出现的新兴科学技术
时间
国家
新科学技术
时间
国家
新科学技术
1969
年
美国
“阿波罗－11号”登月
1946
年
美国
电子计算机问世
1972
年
美国
重组DNA生物基因工程成功
1954
年
苏联
第一座核电站问世
1981
年
美国
第一架航天飞机升空
1957
年
苏联
第一颗人造卫星上天
1997
年
英国
克隆羊“多莉”成功
1960
年
美国
激光器问世
（1）材料一反映了什么历史现象？
这一现象对中国产生了怎样的影响？
（2）根据所学知识，概括英国在17～18世纪成为世界科技中心的原因。
并据此分析评价政治对科技的影响。
（3）综合上述材料，指出世界科技中心的变化。
并简析影响这种变化的共同因素。
答案：
（1）现象：
16世纪前中国科学技术领先于世界。
影响：
推动了中国古代经济的发展和思想文化的进步；使中国成为世界文明古国。
（2）原因：
确立君主立宪制度；率先进行工业革命；立法保护发明创造，成立科技组织，奖励科技人才。
影响：
政府重视有利于科技发展。
（3）变化：
世界科技中心16世纪前在中国，工业革命后在英国，二战后在美国。
共同因素：
科技进步（工业革命）的推动；拥有相对发达的经济；政局相对稳定；政府对科技的重视。
15．阅读材料：
材料：
人类在300万年的漫长历史长河中留下了前进的足迹，也留下了对自身来源的发问：
人类从哪里来？
如果说达尔文的科学假说完全是根据理论推导而来，那么，20世纪80年代以来，以基因工程和电脑网络为代表的高新技术，显示了科学对于我们生活的世界的重新改造和塑造的能力。
基因工程除给人类起源提供更科学的证据之外，也将改变人类的自然属性。
——常生龙《历史与科学的对话》
请回答：
（1）达尔文在《物种起源》的末尾写道：
“人类的起源和历史也将由此得到许多启示。
”结合你所涉猎的知识，谈谈对这句话的理解。
（2）作为一个全新的学科，生物工程技术形成的科学前提是什么？
（3）目前探索生命奥秘的科学技术已取得了哪些进展？
（4）基因工程发展的前景将会给人类带来什么后果？
答案：
（1）理解：
第一，达尔文进化论内容：
“物竞天择，适者生存”；人类是自然界长期发展的产物。
第二，这一理论从根本上否定了长期以来关于人类起源的神话传说，也动摇了教会的信条。
第三，达尔文认为人类诞生地是非洲，从而动摇了当时流行的人种“西来说”理论。
第四，后来进化论被运用到人文领域，形成了许多令人耳目一新的学说。
（2）基因遗传学、分子生物学的发展以及化学、计算机等进步技术的支持。
（3）建立了完善的生物工程技术；将技术运用于农业、医药等行业并取得重大进展；人类基因组计划取得进展并在实际运用中诞生了“克隆”动物。
（4）随着生物工程的核心技术基因工程的不断发展，它将给人类带来这样的后果：
第一，有利于人类的生产和生活的变化，如利用转基因技术生产、储存食品。
第二，人类将破解生命的奥秘，如人类基因组的框架图和对基因图谱的分析。
第三，克隆技术的发展将使人类面临新的挑战，如对于人类的“复制”问题等。
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