线上 六一儿童节活动方案.docx

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2020年线上六一儿童节活动方案

一．活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学生过上一个快乐、有意义的儿童节，培养学生热爱生活、善于动脑、敢于承担、乐于分享的品质，给学生一个展示自我的平台，落实我校家国情怀、勇于担当、开拓创新的育人目标，现根据学校实际，特制定此方案。

二．活动主题爱生活、爱动脑，敢承担、乐分享三．活动内容1、演一演：

“达人秀”居家展示表演节目形式：

歌舞、器乐、语言类（家庭小品、朗诵）、体育类（武术、跆拳道等）。

要求：

将参赛节目拍摄成视频；参赛者着装需大方得体（不可穿着睡衣录制）；视频需横向拍摄，时间2分钟以内；视频需在开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。

2、说一说：

中国“魅力”城市英文介绍作品展示形式：

PPT、或者演讲。

PPT可拍成照片上传，录制旁白拍成视频上传。

内容：

向外国友人介绍中国的一个或者几个充满魅力的城市。

可以是在这一次的疫情中，表现优异的城市，也可以加上有关新冠肺炎疫情防控知识，用自己的亲身经历，提醒外国友人，如何保护自己。

要求：

PPT大小不限，版面布局合理，排版合理，图文并茂。

第一张需要注明班级、姓名、城市名称，时间2分钟以内，着装大方得体。

3、画一画：

“传承文化，爱我中华”展示形式：

纸上儿童创意画、剪贴画、剪纸画、刮腊画、纸版画、水粉画、素描等均可。

此阶段已经开学的四、五年级学生可直接上交图画，未开学的年级可提交作品的照片。

内容：

主题紧扣“传承文化，爱我中华”，表现中华优秀传统文化，抒发真挚的爱国之情，体现强烈的文化传承责任感。

要求：

作品规格不小于32开纸（4开、8开、16开皆可），以横构图为主。

4、探一探:

"弘扬爱国精神,重拾传统文化"展示形式：

参与习俗活动的照片，一二年级朗诵的视频，三四五年级探究报告的照片。

内容一：

观看“立夏”视频和活动资料，自愿选择视频内喜欢的活动参与（习俗活动三项：

制作立夏饭、斗蛋、称重），并拍照记录下美好瞬间。

内容二：

分年级活动：

一、二年级——晨读课上朗读古诗，口齿清晰，语调优美。

三、四、五年级——完成一篇参与立夏节气探究报告。

要求：

活动照片需人脸清晰，横竖构图皆可。

朗诵视频需在开头注明班级与姓名，时间2分钟以内，着装大方得体。

感悟200字左右，A4纸大小，适当美化。

四、上传地址：

（XXXX学校官方平台，邮箱：

123@）五、奖励措施：

1.按单个项目得分从高到低评出一、二、三等奖，颁发奖状、证书。

2.网上平台发布的作品，根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等创意奖项。

XX学校少先大队2020年5月9日