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评选活动方案800字范文5篇

评选活动方案800字范文5篇

  评选活动方案1

  为推动软件学院内涵式建设,提高教师教育教学水平,结合软件学院应用型人才培养目标,强化教师实践动手能力,促进教师专业技能与教学水平的提高,以展示软件学院教学优秀资源为平台,深入开展课程教学研究工作,软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。

具体方案如下:

  一、参评对象及条件

  

(一)参评对象:

软件学院任教教师。

  

(二)参评作品要求:

  参评作品为原创作品,在教学过程中使用并具有推广应用价值的多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。

经院系审核可在网上公开发布,以供我院教师学生免费浏览、下载使用。

  二、评选项目及内容要求

  

(一)项目类别

  本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

  1.多媒体课件类

  多媒体课件:

是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。

多媒体课件需结合软件学院现有专业课程,提供一门课程全部章节课件。

具体要求如下:

  

(1)教材的选用范围:

以软件学院现有专业开设课程为主。

  

(2)参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。

  (3)视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式,制作平台不限,但必须能在win__或win_p下运行;网页形式作品可用通用web浏览器浏览。

如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

  2.课程教学案例

  

(1)结合软件学院现有专业与课程,提供拥有个人著作权的教学案例、项目资源、实训教师案例。

  

(2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。

使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。

  3.辅助教学工具

  

(1)在教学过程中使用,通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。

  

(2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。

  

(二)作品提交要求

  1.同一作者报送作品无类别及数量限制。

如各类别参赛作品数目少于3件,则直接进入复赛评审环节。

  2.提交作品其他材料要求:

  ①作品使用说明书。

  ②作品创作说明(ppt格式):

包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。

  (三)作品奖项设置

  按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖,并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。

  三、评选程序和办法

  

(一)初评(4月7日-6月1日):

由各教研室组织全体教师参与,每人至少提交一项参赛作品,教研室推荐参与院系作品评选。

  

(二)复评(6月2日-6月16日):

复评分两个环节,由专业学生代表和教师专家组成评审委员会,按评审标准(另行公布)对进入复评的作品进行评审,通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节,评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品,获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。

  软件学院

  __年4月6日

  软件学院首届优秀教学资源评选活动参赛作品

  教师姓名

  教研室

  类别

  作品适用专业年级

  作品适用课程名称

  作品内容简介

  作品在教学中作用

  作品特色

  作品适用推广范围

  教研室推荐意见

  教研室主任:

  年月日

  院系评审意见

  院系领导:

  年月日

  评选活动方案2

  一、指导思想

  坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。

  二、活动目的

  在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

  三、评选标准

  凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。

严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。

  四、评选类别

  “校园之星”评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下20种类别:

文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上20个类别中推选产生“__校园之星楷模”,并从其中择优上报推选产生“鄂尔多斯市校园之星楷模”。

  五、评选办法

  1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的“校园之星”2人。

  2.请班主任将本班“校园之星”将推荐表和事迹材料(电子版)务必在11月3日之前发到_______@diyifanwen,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。

  5.学校根据各班上报“校园之星”候选人材料和实际考察,将评选出的“校园之星”在11月5号前上报教育局。

  六、宣传、表彰办法:

  1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹。

  3.凡被评为区级的“校园之星”,将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级“校园之星”、“优秀班干部”以及其他评优的重要参考条件。

  七、评选时间:

  __年11月1日——__年11月5日(评选区级)

  八、注意事项:

  1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。

  2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传“校园之星”的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。

  3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。

  九、组织机构

  组长:

张__

  副组长:

吴__苏___

  委员:

孟__杨__魏__云__

  __实验小学德育处

  

  评选活动方案3

  本期,是我校课改推进工作的关键年。

根据丰都县教育科学研究所关于开展小学语文、数学课改录像课评选活动的通知要求,按乡教育管理中心教改课改赛课活动要求,结合我校科研工作计划、课改工作计划,定于在三月(5——7周)开展人人上展示课暨课改录像课评选活动,方案如下:

  一、参加对象:

  全校语数教师。

  二、时间任务:

  3月7日:

学校教科室制定活动方案,交学校审核;

  3月14日——3月30日:

各备课组结合学校活动方案,制定本组一周一公开课安排表,并上报学校统筹安排上课教师进行上课;莲山~课件

  3月31日,总结评比,上报初赛结果;

  4月15日,组织教师参加乡决赛。

  三、组织领导:

  为使本活动有实效,能圆满成功,成立领导小组

  组长:

田_

  成员:

刘_张_谭_

  领导小组负责本次活动开展的总体规划、协调、组织工作。

领导小组下设语文、数学学科工作小组。

  语文:

刘_、张_

  数学:

田_、谭_

  工作小组负责展示课的服务工作,备课组长必须指导所属年级的教师备课、上课,并作为集中评课的主评人对课进行评课。

  四、选拔方式:

  全校语数分学科1---6年级拉通评比出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,学校进行表彰;学校确定5名教师参加乡教育管理中心决赛。

  五、资料准备:

  1、参赛教师:

根据我校三环节教学模式,撰写好学案,课后写好教学反思;

  2、主评老师:

撰写好评课材料;集中评课中指定教师记录好评课记录;

  3、领导小组:

拟定本活动方案,制定评价标准,统筹制定活动安排表;撰写好活动总结、图片资料收集。

  4、备课组长:

上报本组教师参赛轮次表(一周一公开课轮次表);

  5、语文资料交张军处,数学资料由谭红艳收齐后交张军处;

  6、除评课材料外其它资料均使用电子文档,发jun_@diyifanwen.

  六、评选原则:

  先学后教、小组展示、测学过关。

(即能体现出我校三环节教学模式)

  青龙乡中心小学校

  __-3-10

  附件1:

备课组一周一公开课轮次表

  附件2:

青龙乡中心小学校人人上展示课暨课改录像课评安排表

  附件3:

课堂评分表

  附件4:

评课记录

  

  评选活动方案4

  根据区委办公室、区政府办公室《关于在全区开展评选先进典型活动的通知》(殷办文〔~〕15号,以下简称通知)精神,结合办事处的实际情况,现制定相台办事处“先进典型人物”评选活动实施方案。

  一、成立评选领导小组

  组长:

陈庆祝书记

  副组长:

元志勇副书记、主任

  袁保朝副书记

  胡忠民副书记

  成员:

王陆锋副主任

  李俊利副主任

  张晓鹏工会主席

  王雄伟副主任

  薛红艳武装部长

  刘现强主任助理

  领导小组下设办公室,办公室设在党政办公室,刘现强同志兼任办公室主任。

  二、参评范围及评选标准

  l、参评范围:

办事处全体机关干部、辖区农民群众(以户籍为准)和长期在我辖区农村居住(连续居住一年以上)的外籍人员。

  2、评选标准:

基本条件和具体标准见附件1。

  三、方法步骤及工作安排

  根据《通知》要求,本活动办事处共分两个阶段:

  

(一)宣传发动阶段(8月1日一8月20日)

  l、任务目标

  建立健全评选活动领导机构,制定符合本地实际的具体实施方案,大力宣传开展评选活动的意义、目的和要求,努力提高广大干部群众参与评选活动的积极性,统一思想,提高认识,为下一阶段活动的开展营造浓厚的氛围。

  2、注意事项

  

(1)建立组织,制定方案。

各村要成立评选小组,制定本村的选举办法和实施细则。

办事处党委、政府拔出专项经费,给予大量的人力、物力和财力支持,保证评选活动后勤保障工作到位。

  

(2)广泛动员,深入宣传。

各村组织召开动员大会,印发宣传材料,采取多种形式,充分利用各级宣传新闻阵地,层层宣传发动。

各村印制“十佳农民标兵”评选活动宣传单发至各家各户。

同时要积极采取文化大院、农村广播、黑板报、张贴标语、人户讲解、文艺表演等群众喜闻乐见的形式,达到家喻户晓,人人皆知,人人参与。

  

(二)评选实施阶段(8月21日一9月30日)

  1、任务目标。

  严格按照《通知》要求,采取自下而上的方法,逐级层层推荐评寻十佳农民标兵”和党政机关先进典型(具体选举程序见附件2)。

通过广泛发动群众,严格评选程序,层层推荐评选,确保各村十佳农民标兵的评选质量和社会效果。

坚持群众榜样群众癣选出榜样群众学,使评选活动成为辖区人民群众在参与中实现自我教育、自我管理、自我提高的过程。

  2、注意事项

  

(1)突出重心。

村级“十佳农民标兵”评选活动作为本次评选活动的重心,坚持把成绩和经验出在农村。

  

(2)坚持原则。

一是坚持广泛发动群众的原则,走群众路线,充分调动群众广泛参与的积极性,评选村级“十佳农民标兵”时,参与人数不得少于本村总户数的90%。

在评选过程中,要极力反对不经过群众选举,少数几个人说了算的现象。

二是坚持公开、公正、公平的原则,要严格制定并执行各级“十佳农民标兵”评选程序;要充分发扬民主,让广大干部群众行使自己的知情权、选举权和监督权。

三是坚持先进性、代表性、广泛性的原则,要确保评选出的“十佳农民标兵”在当地有较高威望,能够为广大群众所认可,具有较强的说服力,可亲、可敬、可信、可学。

  (3)搞好督导。

办事处评选工作领导小组专门成立督导组,分赴各村搞好督导工作。

包村干部要参与下一级“十佳农民标兵”评选大会的全过程。

  (4)注重实效。

在评选活动中,既要注重结果,更要注重过程,使评选过~正成为弘杨正气、树立新风的过程,真正成为党的农村方针政策的宣传教育过程,真正成为密切干群关系,化解社会矛盾的过程,真正成为农民积极参与农村经济社会生活的过程。

不图形式,不走过场,收到应有效果,达到预期目的。

  附件:

1、相台街道办事处先进典型评选标准

  2、相台街道办事处先进典型评选程序

  中共殷都区相台街道工作委员会

  殷都区相台街道办事处

  ~年8月18日

  附件1

  相台街道办事处先进典型评选标准

  一、基本条件

  1、热爱祖国、热爱社会,拥护党的基本路线、方针和政策,不听信、不传播政治谣言。

  2、遵纪守法,本人及家庭成员没有受过治安和刑事处罚。

  3、自学坚持同腐朽、愚昧的思想和行为作斗争,不参与封建迷信活动,不参加__组织,无黄赌毒等社会丑恶现象。

  4、热爱殷都,积极支持区委、区政府和办事处、农村工作,能够正确处理国家、集体和利益之间的关系。

  5、本人及家庭成员不参与、不支持非法上访活动。

  二、具体标准

  1、“十佳农民标兵”标准

  

(1)尊老爱幼标兵

  关心、孝敬老人,切实维护老年人合法权益,使老人老有所养、老有所医、老有所乐、获得有关部门奖励或在群众中口碑较好。

  关心下一代健康成长,家庭成员之间和睦相处。

邻里之间能坦诚相等,团结互助。

  

(2)诚实守信标兵

  在生产经营中诚实守信,注重信

  誉,不以次充好,不制假售假,不坑蒙拐骗,不偷税漏税。

  与人交往中以诚待人,以信为本;经济往来中遵守合同或合约,不拖次他人财物或金融机构贷款。

  (3)艰苦创业标兵

  积极创办多种所有制形式的企业或经济实体,吸纳当地富余劳动力或下岗职工再就业,且人数达到一定规模,在促进经济发展,带领群众共同致富奔小康方面能发挥示范带动作用,贡献较大。

  带领广大群众外出务工,拓展劳务输出渠道;积极为外出务工人员服务,努力维护其合法权益。

  (4)见义勇为标兵

  敢于同各种违法犯罪行为作斗争,在国家、集体利益和人员生命财产安全受到侵害时,能够挺身而出。

责任心强,积极参与社会治安综合治理工作。

  (5)扶贫济困标兵

  乐善好施,热心助人,奉献精神强。

  积极帮助贫困户、残疾人、孤寡老人、贫困学生等社会弱势群体解决生产、生活和学习中的困难。

  (6)科技兴业标兵

  科技兴业意识强,在农业经济结构调整、工业经济发展中积极引进新品种,采用新技术,加强科学管理。

  能够积极进行技术示范和传授,辐射带动范围广。

家庭经济收入超过本地户均收入中上等水平。

  (7)计划生育标兵

  模范执行并积极宣传计划生育各项方针政策,积极倡导生育新风。

  积极发展经济,家庭经济收入超过本地户均收中上等水平,起到少生快富示范带头作用。

  (8)尊师重教标兵

  支持教育事业,尊重教师劳动,能够协助有关部门做好学校周边环境治理工作。

  家庭有良好的文化教育氛围,家教有方,子女勤奋好学,品行端正,全面发展,为社会做出贡献。

  (9)热爱集体标兵

  热爱集体,积极支持农村工作。

  热爱公益事业,在建桥、修路、改善生产生活和办学条件等方面捐款数额较大,为群众解决实际困难。

  (10)为民服务标兵

  从事公共事务的人员(村干部等),为人正派,办事公道,为群众做好事实事,在群众中享有较高威信。

  善于化解各种矛盾纠纷,维护社会稳定。

  2、党政机关先进典型标准

  

(1)热爱本职工作,爱岗敬业,兢兢业业,任劳任怨,出色地完成了各项工作任务,领导和群众评价较高。

  

(2)善于学习,理论水平高,在市级以上报刊上公开发表过论文或者获得过奖励。

  (3)团结互助意识强,善于帮助同事,注重做好“传、帮、带”工作。

  (4)工作创新意识强,能够创造性地完成承担的各项工作任务。

  (5)廉洁自律,生活朴素,作风过硬,无违法乱纪现象。

  附件2

  相台街道办事处先进典型评选程序

  1、建立机构

  各村要成立由党员、村民代表等组成的评选小组,评选小组成员一般由办事公道、威望较高的代表(7人以上,总人数为单数)组成,其中村干部不得超过2人。

  2、提名人选

  各村要按照评选标准以村民小组为单位,推荐先进典型的初步候选人,也可10人(户)以上联名推荐。

由评选小组严格审查资格,确定正式候选人。

  3、确定人选

  各村要召开村户代表会,参与人数不得少于本村总户数的90%,投票选举产生本村“十佳农村标兵”(每个方面确定一名标兵),经村支部、村委会审核后予以公布,并报办事处评选工作领导小组。

  办事处召开干部职工大会,投票选举产生本单位2名先进典型,经单位党组织审核后予以公布。

  4、领导小组开展评选

  办事处评选工作领导小组对各村“十佳农民标兵”进行认真核实、评议、筛选,产生办事处“十佳农民标兵”候选人,并广泛宣传其典型事迹。

在讨论酝酿的基础上召开由办事处党工委班子成员及人大代表、政协委员、农村支部书记、村委会主任投票选举出办事处“十佳农民标兵”拟定人眩由办事处党工委研究确定办事处“十佳农民标兵”(每个方面确定一名),并进行公示,同时报区评选工作领导小组。

  5、办事处评选工作领导小组,召开由机关干部职工、农村干部及人大代表、政协委员、农民代表参加的大会,投票选举产生2名办事处干部职工先进典型、2名农村干部先进典型,经单位党组织审核后予以公示,并报区评选工作领导小组,参加区级的“殷都风采人物”评选活动。

  ~年8月18日印发

  

  评选活动方案5

  为进一步加强我校未成年人思想道德建设,推动社会主义核心价值体系建设,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,在我校同学身边树立一批学习榜样,让我校未成年人在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼,经行政会议决定在全校广泛开展第二届花山中学“美德少年”评选活动,现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以建设社会主义核心价值体系为根本,树立社会主义荣辱观,建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范,大力宣传近年来我校学生的思想道德建设的成效和经验,在我校学生中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。

通过树我们身边的先进典型,推动我校学生积极参与到“做一个有道德的人”实践活动中,营造文明和谐的社会氛围。

  二、组织机构

  主办:

花山中学德育处

  协助:

初一、二、三级,团委,学生会。

  三、评选标准

  第二届花山中学“美德少年”评选的基本标准是:

爱家爱国,诚实守信,自立自强,积极进取,富有活力,具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。

主要包括五类:

  1.勤俭自强美德少年(3名):

不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯;树立远大志向,具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质,勤奋学习,艰苦奋斗,向着崇高的理想迈进。

  2.助人为乐美德少年(3名):

热心公益,主动参加社会志愿服务活动,利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务;主动投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。

  3.诚实守信美德少年(3名):

遵纪守法,拾金不昧,无私奉献,坚持诚信做事,得到家长、老师、同学们的一致肯定。

  4.尊老爱幼美德少年(3名):

孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学。

  5.勤奋好学美德少年(3名):

勤奋向上,品学兼优,态度端正,刻苦钻研,全面发展。

  四、评选对象和范围

  凡花山中学学生,具有以上方面或某一方面突出事迹,能够带动他人的优秀少年均可参加评选。

  五、评选步骤和方法

  整个评选活动原则上采用各级评选、逐级推荐的办法,学校行政会议确认和公示相结合的方式进行。

  

(一)制定活动方案(第13周)。

各级要广泛发动学生开展“美德少年”评选活动。

  

(二)宣传发动(第14周)。

宣传发动广大学生积极参与“美德少年”评选活动,并认真做好活动的组织工作。

  (三)广泛推荐申报(第15周)。

各级认真筛选,做好推荐工作,各级按每类“美德少年”向德育处推荐1名候选人,并填写好“美德少年”推荐评审表(见附件),于12月13日前上报学校德育处。

  (四)公示(12月18日):

德育处在汇总各级推荐情况后,学校行政会议审核确定正式候选人,并将候选人的基本情况进行公示宣传。

  (五)表彰奖励(元旦文艺演出)。

最后确定第二届花山中学“美德少年”名单(共5类,每类3人,共15人),并在元旦文艺演出时进行表彰奖励。

  __年11月29日

  

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