应用化学专业英语第二版万有志主编版课后答案和课文翻译.docx
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应用化学专业英语第二版万有志主编版课后答案和课文翻译
Uｎit1TheRｏotｓoｆCｈemisｔry
Ｉ． Ｃoｍpreｈensioｎ.
1。
Ｃ2.Ｂ3．D4.C 5. B
ＩI。
Ｍａｋeａsenｔeｎｃeｏutofｅachｉｔemｂyreaｒrangingｔhewordｓinｂracｋets.
1.Tｈｅｐuｒiｆｉcationofaｎorganｉccompounｄ isusuallyamatter ofconsｉｄerａｂlｅ dｉfｆicｕｌtｙ,and iｔisnｅcｅｓsaｒytoeｍployvａriousmethoｄsfｏrthｉｓpurpｏse。
2.Scienceis anｅｖeｒ－iｎcｒｅasingboｄyof ａccｕｍｕlａｔedanｄｓｙsｔｅmatiｚedknowledｇeａndiｓalsｏ anactivｉty bｙwｈicｈ ｋnowledgeiｓｇenerated。
3.Lifｅ，aftｅrall,isonｌycｈeｍistry, infaｃｔ,a sｍall exampleofｃhｅｍistryｏbsｅｒvedoｎａsｉnglemunｄanepｌａnet。
4.Peoplｅ aｒemadeofmolｅculｅｓ;sｏmｅｏfｔhｅmｏleculｅsinpｅople aｒe rａｔherｓimple whｅreasotｈerｓａｒｅhｉghlycompｌex。
5.Chｅｍistryｉｓever preseｎｔ inｏｕｒｌｉves frｏmｂｉｒtｈtｏｄeａth ｂeｃａｕse withoｕtchｅmｉｓtrｙｔhere iｓneitherlife nor deａth.
6.Maｔhｅｍaｔicsapｐeａｒsｔobealmost ashumaｎkiｎｄandａｌｓoｐermeaｔeｓallaspeｃtsofｈuman life,aｌthoughｍａｎｙofusareｎｏｔfuｌlyａwａrｅ oｆ tｈis.
III。
Tｒanｓlatioｎ.
1.（a） chｅmicaｌprｏcess （b）natuｒalscienｃe （c）theteｃhｎｉｑｕe ofdistｉllaｔioｎ
2.Iｔｉsthe ａtｏｍsthatｍａkｅuｐ ｉron,waｔeｒ，oｘygenandthe lｉke/anｄsoon／aｎｄsｏfortｈ/aｎdotherｗiｓe.
3.Cheｍisｔｒy haｓavery long hｉｓtorｙ,ｉn ｆaｃｔ，humanaｃtivity in chｅｍｉstrｙgｏes bａｃkｔoｐreｒecｏrｄedtｉmｅｓ/pｒedatiｎgreｃｏrdedtimes．
4.Aｃcoｒdｉng to/Froｍtheeｖapoｒaｔionoｆwaｔeｒ，pｅopleknow／reaｌizedｔｈatｌiquidｓcａnｔurn/bｅ/change ｉｎtogasesｕndeｒ certainconditions/circｕmsｔance／enｖironment。
5.Yoｕｍusｔknowｔhepropｅｒtieｓｏf ｔｈe materiaｌbeｆoreyｏuuseit.
IＶ．Ｔrａnslation
化学是三种基础自然科学之一,另外两种是物理和生物.自从宇宙大爆炸以来，化学过程持续进行,甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。
人们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快，其余两步相当慢.这三步是:
（Ｉ）物理进化（化学元素的产生），（II）化学进化（分子和生物分子的形成）;和（III）生物进化（有机物的形成和发展）。
V. Ｓｏｌutiｏn：
（1）Ｔｈeｒｅｌaｔivｅmａssof1H anｄ12Ｃatoｍscanbｅcalculatｅdｆroｍ tｈeirabｓolutemａssesingｒams．
Ｉftheｍasｓ ofa12Ｃaｔomis exacｔｌy12amu,ｔｈeｎ tｈe maｓsｏfa １Hatom tofivesｉgniｆicaｎt figurｅsmusｔbe1.0０7８amu.
１2 ａmux０.083986＝1.0078amu
（２）
Firstwecａlculatｅkａｎd ｔｈenusethｅfirsｔ－ordeｒrａteequaｔion.
Tｈｅ ｂoneｗastossｅd away（more prｅcｉselｙ，ｔhe ａniｍal wｈosｅ ｂｏnewasdied）aｂｏut6１0０ｙeaｒsａgo，orａbout410０B。
C.We canthusbeｓuｒeｔhatａ ｖilｌagewasinexiｓteｎce attｈatplaceatthattiｍe。
Uniｔ ７Tｈe Ｎomencｌatｕrｅ ｏf InorgａnicＳuｂstaｎｃes
I. Coｍprｅhenｓion
1.Ａ2.B３。
C ４.C 5．B
II。
Givethesysｔｅｍａｔic name foｒtheｆolｌoｗiｎｇ
amｍoｎiｕmion; coppeｒ（
）ion; ｓtrｏｎtiｕmioｎ；
Ccoppｅr（Ｉ）ｉon；iｒoｎ（ＩI）ioｎ; zｉnｃｉoｎ;
hｙdroｇen ion; leａd（（IＩ）iｏｎ; aluminｕｍ;
sｉlｖeｒiｏｎ; maｇｎesium ion；cｈｒｏmium（
）ioｎ；
Bariuｍ ; Manganese（
）iｏｎ;ｉron（
）ion；
cａlｃiumion; mercurｙ（
） ｉon；
cｈroｍium（
）ion；tｉｎ（
）ion。
carbｏｎ monoｘide;ｄitrogｅn trioxｉdｅ;
ｃaｒbon dioxide; ｄiphospｈoｒuspentoxide；
suｌfur trioxide; ｄichlorinehｅpｔｏxidｅ
arsenａteion； ｓｕｌｆiｔeion; hydriｄｅ ｉon;
arsenｉｔeion; bromｉdeiｏn； hydroｘiｄeion;
phospｈａteｉｏn; chlｏratｅion; ｈyｐｏｃhlｏriteion；
phoｓphateiｏｎ； chlorideiｏｎ; iodaｔｅion；
carbonateion; chlｏrｉte iｏn; ｎitratｅｉoｎ；
cｈromatｅ ｉon； cyanideｉon； ｉoｄidｅｉon；
dichrｏｍaｔe ion;ｆｌｕｏｒideion; ｎｉtrateion;
oxideioｎ； hｙdｒoｇｅncarbonaｔe ion; nitritｅｉon;
ｓｕｌfide ion； hyｄrogｅnｓulfate ioｎ；peｒchloｒaｔeion;
sulfateiｏn; hyｄrogensulfite ioｎ；pｅrmanganate ion.
ＩII。
Ｃｏｍpletｅthｅtａｂlｅ.
Forｍｕla
Old ｎａme
Ｓysteｍaｔic name
FeO
ｉron（
）oxide
Fe2O３
iron（ＩII）oxｉde
Sn（OH）2
tin（
）ｈｙdrｏxide
Sｎ（ＯH）４
tｉn（IＶ）hｙｄｒoxidｅ
Hg2SO4
mｅrcurｙ（I）suｌfaｔｅ
HgＳO４
mercury （
）ｓuｌｆaｔe
NaＣＬO
ｓｏdｉum hypｏcｈloritｅ
Ｋ2Cr2O7
ｐotaｓsiｕmdichrｏｍate
Ｃu3（AsO4）2
copｐer（
）ａｒsenate
Cr（C２Ｈ3Ｏ２）３
chromiｕm（
）ａcｅtaｔｅ
ＩV。
Ａcid nａmesmayｂｅobtainedｄirecｔｌyfroｍ iｔs acid ｉon bｙ ｃｈａｎgｉnｇ thename ｏｆtｈeaciｄion（neｇatｉveion）. Use theruletoｇiｖetheｎamｅofthefoｌlowｉｎｇaｃiｄ。
Ｆoｒmｕlａoｆａcｉd
Oldname
Name ｏf aｃｉd
H2ＣO3
carbonｉｃacｉd
HCｌO2
chlorｏusａｃiｄ
HClO４
perｃhloricａcid
ＨCＮ
hyｄrｏcyａnicacｉd
HBr
ｈｙdrobromic aｃid
Ｈ4SiO4
siliciｃacｉd
H３ＡsＯ4
ａrsenicacid
V。
Ｃomｐｌeｔe the ｓenｔenceswitｈtｈepropｅr formｏftｈe ｗorｄ gｉveｎ at theｅｎdoｆthesenteｎｃe。
１．isalterｅd; ２。
Ｔo illｕstraｔe 3。
indicatｅs4.shoｕldｅxpeｃt 5.wouｌｄcａｎcｅl
６。
aｒｅ ｐuｌled 7。
dｅｐendｏｎ8。
ａｒｅ; refｅrrｅｄ9.formｅd１０。
hａve ｄiscusｓeｄ
VI.Ｔranｓlation
1.Matｔercan ｎeiｔherbecｒeaｔeｄ norbedestroｙed/ｅliminated.
2。
Iｔ ｉｓnｅcessary thatascieｎｔistmusｔknow howtｏｕse fiｎguｒestoｇetan ａccｕtateａｎｓwｅrｔoquestioｎ.
3。
Anysｕbstancｅ ismaｄeofatomｓｗｈetherit isｓolid，lｉquiｄor gas.
4. Theexpeｒiｍeｎtwaｓsuccｅssfｕl．Ｉt’sｒeｓuｌtｓwastｈesａmeas whatwehad expected.
5。
Ｉt wiｌlnotbelongbeｆorewefiniｓhtheeｘｐerimenｔ.
VII.Writeeqｕaｔiｏnｓ ｆoｒthe fｏlｌowingaciｄ—ｂasｅreａctiｏns.Ｕｓｅ theｉnformationinｉnoｒganictexｔｂooktｏpredictｗｈetherｔheequｉlibriｕmｗｉｌlfａvorthｅrｅａｃｔａnｔsorｔｈeｐrｏdｕcts。
（Partiａlly Soｌｖｅd）
Soｌutintｏ（a）:
Cyanｉdeistｈｅｃonjｕgateｂase ofHCＮ。
Itcaｎａｃceptａprｏtonfrom formicａｃid：
Rｅaｄｉｎg ｆｒoｍｉnorganｉc tｅｘtbook,fｏｒmｉcaｃｉd（ｐKa=3。
76）isastｒoｎgeracid tｈanＨＣＮ（ｐKａ=９。
22）, aｎｄcｙａｎide isastrongｅrbase thanfoｒmａte.Ｔheproduｃts （ｗeakｅｒaｃｉdandbａsｅ）arｅfavｏred.
…………．.
VIIＩ。
Ｗriteequａｔionsfor tｈenetreaｃtｉonswｈich occurwhen ｔｈe follｏwingmatｅriaｌs arｅadｄeｄtoa soｄiｕm-ammｏｎia solutioｎ.
Answer:
（1） ２CH３GeＨ３＋２eam-→Ｈ2+ 2CＨ3GeH２-
（２）I2 +2ｅam—→ 2Ｉ－
（３）（Ｃ2H5）2Ｓ+ 2ｅａm- +NH3→ C2Ｈ5S—+ Ｃ２Ｈ6 + NH２—
Unit1０ NomeｎclatｕｒeoｆＨydｒｏcarbons
I。
Cｏmｐreｈｅnsiｏn
1。
C 2.D ３。
B4.A5。
B6.B
ＩI. Nａｍethｅ ｆoｌlowing compouｎdsｂy theIUPACsystem
1
ＣH3（CH2）ｎCH3 （n＝2,３，4， 6，ｒesｐectively）
buｔane， pentaｎｅ, hexaｎe，octane
2
（CH3）2—CH2－CH2－CH2—CＨ3
2—mｅthylｐentane
3
（ＣH３）3Ｃ－CH２－CH（Ｃ２H5）-CH2-CＨ3
4-ethyl-2,2—diｍeｔhyｌｈexaｎe
4
（CH３）2CH—ＣH２CH2-ＣH（CH2CH2ＣH3）—ＣH（ＣH3）2
5—iｓopropｙl-2—methｙloctａne
5
CＨ3—CH2—ＣＨ2-C（ＣH２CＨ２CＨ3）2—CH（CH3）2
４-isopropyl－４—prｏpyｌhｅptaｎe
6
◇－CH2—CH（ＣH3）2
ｉｓobutylcyｃlobｕｔａne
7
CH２＝C（Ｃ2H5）（CH（CH3）2）
２－etｈyl—３—ｍeｔhｙl-1—ｂutene
8
CＨ3—CH2－CH=CH—CHCl—CH３
２-chloｒo-３—hexｅnｅ
9
CＨ3—CH（CH３）－CH（C2H５）—C≡C-CH3
4—etｈyｌ—5-methｙｌ－2-ｈexynｅ
10
CH2=CH-C≡ＣH
1—ｂuten-3—ｙｎｅ
11
（CＨ３）2CH—CH2CH（OH）CＨ3
4—ｍethyl—２-peｎtａｎol
12
ＣH3ＣH2CH=CＨCＨ（OH）ＣＨ３
３-heｘｅn－2—ol
13
（ＣＨ3）3C-OH
２-mｅthyｌ-２－proｐanol
１4
（CH3）３C-ＯCＨ2Ｈ5
2-ethｏxy－2—methｙｌｐropane
15
（CH3）2CH-CH2—O—C2Ｈ5
1-eｔｈｏxy—2—methylpｒopａne
16
（CH2OH）2
1,2—etｈanediol
17
CH３-CH（OＨ）—CＨ2（OH）
1,２—proａnediｏl
18
CH2（OH）－ＣH（OH）—ＣH2（ＯＨ）
1，2，3—prｏｐanｅtrｉol
19
CH３CH２NH2
aｍｉｎoetｈaｎe
2０
ＣH3CH2CH２ＣＨ（CH3）CH-NH-CH3
N—mｅｔhyｌ-1—ａmｉｎo－2-meｔhｙlｐｅntane
IＩＩ．Drａwｓｔrucｔｕresfoｒthe followiｎgcoｍｐounds。
１
3－oｃtene
C-Ｃ—C=C-C-C—C－Ｃ
2
3—meｔhｙ-2—hｅｐｔene
3
ｃyｃｌoｈexenｅ
4
2—pentyne
C－C≡Ｃ-C—C
5
3,３—dimｅthylhexｙnｅ
6
3—bromotoluenｅ
7
viｎylchｌorｉｄｅ
C=C—Ｃl
8
acetylｅnｅ
C≡C
9
pａｒa－dｉｃhlorｏｂenzeｎe
10
m-chloroｂromobenｚene
1１
ｔｏlueｎｅ
12
chｌoｒoｂenｚeｎe
13
1,2—ｄibromobenzeｎe
14
ｎaphｔhalｅnｅ
１5
anthraｃeｎｅ
１6
phenanthrene
17
2-mｅtｈyl—1—prｏpaｎoｌ
1８
Cycloｈexanol
19
Meｔhoxyｅthenｅ
20
tｒans—2—ｅtｈoｘｙcｙcｌoheｘanol
IV.Decidｅｗhicｈｉtｅｍbesｔcomｐleteｓeach ｕnfｉnisｈedsｅntence。
1．A 2．A ３。
B4.C
Ｖ。
Ｅachofthefoｌlowing naｍｅsｉsincorreｃｔ. Drawthe sｔructｕrｅreｐｒesentｅｄｂythe incorrect namｅ（ora consisｔeｎtｓtrｕｃture ｉftｈe namｅisａｍbｉgｕous）, ａnd givｅyourdrawing thecorrecｔname。
（…………）
Unit1１ＣarboｘyｌicＡｃiｄsａｎdTheirDerivatiｖes
I。
Ｃomｐrehensｉoｎ
１。
B 2。
Ｂ ３.C4。
D ５.A６。
Ｃ
IＩ。
Fｉllinthe blankｓwiththe ｐｈraｓｅs gｉvｅnbｅlow。
1.brought ouｔ ２.dozenorso;putｔogetｈer3。
are madeof;ｄivｉdedby4.ａｒedｉfferｅntｆrom5。
onｔhe cｏｎtrary;consistof 6.sｕmmｅd up 7。
stａｎｄｆor 8。
sｕcｈaｓ 9。
ａre;depｅnｄｅnｔon 10.bｒeaｋdoｗｎｉnto
ＩII。
Pｕtiｎpropｅrprｅposｉtｉｏnsoｒadverｂs ｉｎtoｔhｅ blanｋs.
１.with;aｓ 2．to 3。
aboｕｔ 4。
frｏm 5。
into
ＩV.Tｒａnslatｉon
1.Similaｒly,ｓolvent also maｙnｏｔbe lｉquidｍａｔterｂutthe others
2。
A graph plotting solｕbilityagainｓt temperaturｅ ｉｓcalleｄ aｓｏluｂｉliｔｙcurvｅ.
（ Ｔｈe curveplot drａwn（maｄe ／pｒoduｃeｄ）by sｏlubilｉtyａsｏnｅcoorｄｉnatｅandｔemperatureasaｎotheｒcoordinateiscａllｅdｓoluｂｉliｔy cuｒve。
）
３。
Aｉｒismｉxtｕrｅ ｏfｇaseｓ,ｔhemostａbunｄａnｔofwhｉchｉｓ ｎitｒogen iｎｔheforｍ ｏｆN2（ｍoｌeｃｕles）。
４。
Tｈedirecｔiｏnoftｈeｒeactionandtｈepositionoｆtheeｑuiｌibrｉuｍmaｙalsobeａffeｃteｄbｙｔhetempｅraturｅ,ｐrｅssuｒe,andｏtheｒconｄｉtｉons.
５.Ｈydroｇenhａｓａgrｅaｔafｆinｉtyfoｒ ｏxygenａｎdeasiｌyｃombiｎesｗithｉｔtoform watｅr。
Ｖ. Translａｔion
玻意尔（Bohｒ）模型提出不久后,人们就发现原子中的电子比Bohr提出的模型要复杂得多。
实验证实电子既有粒子的性质（质量）也有光的特性（波的特性）。
因为它的两重性,电子不能被看作是在确定范围内绕核旋转的一种简单粒子,而且如Boｈr所说的,如果电子高速运动,我们就不能确切地知道它的位置。
Uｎit1３UlｔraｖｉｏleｔaｎdVｉsibｌeMoleｃularSpeｃtｒoｓcｏpy
I.Compreheｎsion
１。
C２。
Ｄ 3.Ｄ4.Ｄ5。
B
II. Fｉll ｉｎtheｂlankｓ
oｆ;as；ｉn; oｕt； In;ｆor； for;oｆ;in;ｔｈen;ｔｏ;ｆｏr;siｎce（for） ;ｉnｔo．
IIＩ.Fillｔhe blanｋineａcｈsｅnｔeｎce withａｎ aｐproｐriate phraseinitspropeｒform.
1．accoｕnｔfｏr 2。
takｅ partin ３。
thinｋof….ａs 4.As ｃompａreｄ with
5。
isattaｃｈｅdto６。
ontｈeconｔｒary 7。
Aｓ inthecａse ｏf 8．incontrast withaｓaｇainst9.owiｎg ｔo 1０。
Eｘcepｔ foｒ.
Ｕnit1７Ｃryｓtalliｓation
I．Compｒeheｎsion
1。
D 2.Ａ 3。
A4.D5.A
II.Ｆillinthｅｂlａnkswｉth tｈeproperｗordgivｅnｂelｏw。
Sｔage;inteｒna; syｍmetｒiｃal; ｂａsis;phyｓiｃal;Furthｅｒmore;compoｓed；reｓｐonsｉbｌｅ；reasｏnabｌe; ｏｖerall.
IＩI。
Choosethｅ item fｒom（１）～（6） ｔhatｂestmａtchｅsthｅiteｍiｎ（ａ） ~（ｆ） tomaｋe a coｒrecｔ seｎｔence．
1~a; 2~ｂ；３～c；4～d;5～ｅ;6～f
.Ｔraｎslatｅｔhe followinｇinto Cｈinesｅ
共沸物;类质同晶;过饱和;砷酸盐;晶核;异丙基;醇;钠；硫酸盐;间甲酚；糖膏;
十水合物;结晶质的;同系物;衍生物；结晶;四硼酸盐；盐析;乙基乙酰苯胺；矿物油．
Uint18Disｔillatiｏｎ
I. Coｍｐrehensiｏn
1。
Ｂ２.D3。
A 4．A
ＩI。
Fill iｎtheｂlaｎks wｉth thephrasesgｉvｅn below。
1。
Inorｄｅrto 2.ｉnrｅlation to 3.inthｅcaｓeoｆ4.intheend
5.inａnumberof ６.ｌeadtｏ 7。
amesｓｙ wａy
掌握以下词汇：
ｆlashｄistillation闪蒸 ;exit stｒeam 出流;equilibrｉｕｍcurve 平衡曲线;weiｒ堰;
rediｓtillａti
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