学年高中英语新教材必修第一册学案+作业Unit 1 Teenage life Section Ⅳ.docx
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学年高中英语新教材必修第一册学案+作业Unit1TeenagelifeSectionⅣ
SectionⅣ ReadingforWriting
基础知识预习自检
10September2018
DearWorriedFriend，
Youwrotethatyouareveryworriedaboutyourfriend,ChenLei.Iunderstandquitewellthatyouareanxiousandfeelterrible.Youthinkthatyourfriendplayscomputergamestoooftenandspendstoomuchtimeonline.
词汇自测
①terribleadj.糟糕的
2018年9月10日
亲爱的“焦虑”朋友，
你写信说你很担心你的朋友陈雷。
我很清楚你很焦虑，感觉很糟糕。
你认为你的朋友经常玩电脑游戏，花太多时间上网。
Irecommendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtocomputergamesandtheonlineworld.Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.SomestudentsevenbecomeaddictedtotheInternetandcannotconcentrateonschoolandfamilylife.Ithinkyoushouldencourageyourfriendtotrynewhobbies.Whynotdiscusstheproblemtogether?
Iamsurehewilllistentoyou,sinceyouarehisgoodfriend.
Allthebest
SusanLuo
词汇自测
②behaviourn.行为；举止
③generationn.一代（人）
④attractvt.吸引；引起……的注意（或兴趣）
⑤focusvi.&vt.集中（精力、注意力等）；（使）调节焦距 n.中心；重点；焦点
⑥addictedadj.有瘾的；上瘾的；入迷的
⑦addictn.对……入迷的人；吸毒成瘾的人
⑧adultn.成年人 adj.成年的；成熟的
我建议你和你的朋友谈谈他的行为。
对于你们这一代的青少年来说，喜欢上网玩电脑游戏并不少见。
但是花费太多时间上网有害健康，并且很难集中精力于生活中的其他事情。
有些学生甚至沉迷于网络而不能专注于学校和家庭生活。
我想你应该鼓励你的朋友尝试新的爱好。
为什么不一起讨论这个问题呢？
我相信他会听你的，因为你是他的好朋友。
万事如意
苏珊·骆
重点知识合作探究
1
Irecommendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.
我建议你和你的朋友聊聊他的行为举止。
（教材P18）
归纳
拓展
（1）behavevt.&vi.举动；（举止或行为）表现
behavewell/badlyto/towards...对……态度好/差
behaveoneself守规矩；表现得体
（2）well behavedadj.表现好的
badly behavedadj.表现差的
（3）behaviourn.行为；举止
①Hisbehaviourtowardshisfatherwasbecomingworseandworse.
他对父亲的行为越来越恶劣。
②It'snotrightforyoutobehave_badly_tothecustomers.
你对顾客不好是不对的。
③Idonotwanttobeaso calledwell behavedchild.
我并不想做那些所谓的乖孩子。
单句语法填空
①—Jack,can'tyoubehave________（you）?
You'renolongerakid.
—Sorry,Daddy.Itwon'thappenagain.
②Heoughttobeashamedofhisfoolish________（behave）．
③He________（behave）asif/thoughnothinghadhappened.
答案：
①yourself ②behaviour ③behaved
2
attractvt.吸引；引起……的注意（或兴趣）（教材P18）
归纳
拓展
（1）attractone'sattention/interest吸引某人的注意/兴趣
attractsb.tosth.吸引某人关注某事
beattractedtosb.喜爱某人，为某人所吸引
（2）attractionn.吸引力；诱惑力；有吸引力的地方；有吸引力的事物
（3）attractiveadj.有吸引力的；引人入胜的
①（2017·全国卷Ⅱ）Theexhibition,tobeheldintheCityHallofXi'an,lastsforsevendaysfromJune6thto12th,whichwillattractalargenumberofvisitorsathomeandabroad.
从6月6日到12日持续七天的展览将在西安市政大厅举办，这将吸引来自国内外的大量游客。
②Recently,theTVprogramABiteofChinahas_attracted_much_attention.
近来，电视节目《舌尖上的中国》吸引了很多人的注意力。
③Hewasnice looking,butIwasn't_deeply_attracted_tohim.
他长得很帅，可我对他不是很有感觉。
④What'stheattractionofyourgoingonthestage?
是什么吸引你登上舞台的？
⑤Port Louisisanattractivelittlefishingport.
路易港是个漂亮的小渔港。
（1）单句语法填空
①Thestoryhas________（attract）alotofinterestfromthemedia.
②（2017·全国卷Ⅲ）This________（attract）tourtakesyoutosomeofSanFrancisco'smostcheerfulholidayscenes.
③TheForbiddenCityisamajortourist________（attract）．
答案：
①attracted ②attractive ③attraction
（2）单句写作
①这份工作最吸引我的地方是有旅行的机会。
What____________tothejobwasthechancetotravel.
②政府正在试图把工业吸引到这个地区来。
Thegovernmentistryingto______________thearea.
答案：
①attractedmemost ②attractindustryto
3
Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakes_it_very_difficult_to_focus_on_other_things_in_life.
但是花费太多时间上网有害健康，并且很难集中精力于生活中的其他事情。
（教材P18）
剖析
make在此用作使役动词，其宾语是名词或代词，宾语补足语用名词、形容词、不带to的不定式、过去分词等。
归纳
拓展
“make＋宾语＋宾补”结构
（1）当宾语是不定式（的复合结构）或从句时，多用it作形式宾语，而把真正的宾语后置，构成“makeit＋n./adj.＋todosth./that...”结构。
（2）make＋名词/代词＋名词，表示“使某人/某物成为……”，如果宾补是表示独一无二的职位或头衔的名词，其前不用冠词。
（3）make＋名词/代词＋形容词，表示“使某人/某物……”。
（4）make＋名词/代词＋省略to的不定式，表示“使某人某物做某事”。
注意：
该结构用于被动语态时，被省略的不定式符号to要还原。
（5）make＋名词/代词＋过去分词，表示“使某人/某物被……”。
构成过去分词的动词与宾语（名词/代词）之间是逻辑上的动宾关系。
①Wemade_him_captainofourteam.
我们让他当队长。
②Shehaswonthegame,whichmade_her_parents_proud.
她赢得了比赛，这让她的父母感到骄傲。
③Whathesaidmade_all_of_us_laugh.
＝Allofuswere_made_to_laughbywhathesaid.（被动语态）
他的话让我们都大笑起来。
④Shecouldn'tmake_herself_heardabovethenoiseofthetraffic.
车辆噪音很大，人们无法听到她的声音。
⑤Themanmade_it_clear_thathewouldn'tacceptthetask.
这个人说得很清楚，他不会接受这个任务。
单句语法填空
①Shemadehim________（work）dayandnight.
②Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,makingairconditioning________（necessary）．
③TherearesomanypeopleinthehospitalthatIwasmade________（wait）fourhoursbeforeIwasexaminedbyadoctor.
④Hemadehisjourneyplan________（know）inthewholeclass.
⑤Thefactthatshewasaforeignermade________difficultforhertogetajobinthatcountry.
答案：
①work ②unnecessary ③towait ④known ⑤it
4
focusvi.&vt.集中（精力、注意力等）；（使）调节焦距 n.中心；重点；焦点（教材P18）
归纳
拓展
（1）focus...on/upon...把……集中于
（2）infocus焦点对准的；清晰的
outoffocus焦点未对准的；不清晰的
（3）focusedadj.注意力集中的
①（2016·全国卷Ⅱ）Mostofusaremorefocused_onourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.
我们大多数人早晨要比一天中晚些时候更专注于我们的任务。
②Heisalwaysthefocusofeveryone'sattention.
他始终是大家关注的中心。
[易混辨析：
concentrate/focus]
focus
侧重指把光、热、射线等集中于一点，也可指把思想或精力等集中于某人或某事情上
focusv.集中；
n.焦点
concentrate
指把人或物集中在一起，也可指把精力或注意力集中于某一事物上
concentratev.集中
n.浓缩物
③Youshouldconcentrate_ontheroadwhenyouaredriving.
你在开车时注意力应集中在路上。
④Thenoisemadeithardformetofocus_onwork.
噪音让我无法集中注意力工作。
名师点津 putone'sheartinto＝fixone'smindon集中精力于……
payone'sattentionto专心于……，注意……
beabsorbedin集中精力于……
applyoneselftodoingsth.专心做某事
devoteoneselfto...致力于……
单句写作
①Withhisattention____________（集中在）hishomework,heforgotallaboutwhatIhadtoldhim.
②Thechildren'sfaceswerebadly____________（模糊）inthephotograph.
③Shewasthe________________________（大家注意的焦点）．
答案：
①focusedon ②outoffocus ③focusofeveryone'sattention
5
addictedadj.有瘾的；上瘾的；入迷的
addictn.对……入迷的人；吸毒成瘾的人（教材P18）
归纳
拓展
（1）be/become/getaddictedto对……上瘾，沉溺于……（to是介词）
（2）addictvt.使沉溺，沉溺于
addictoneselfto沉溺于……
（3）addictiveadj.使人上瘾的，使……入迷的
①AsfarasI'mconcerned,it'snotwiseforustobe_addicted_toplayingwithsmartphonesbecausewemayignoreotherimportantthingsinlife.
就我个人而言，迷恋于玩智能手机是不明智的，因为我们有可能忽视生活中其他重要的事情。
②Hersonaddicted_himself_tosmoking,whichhadabadeffectonhishealth.
她的儿子吸烟上瘾，这对他的健康有很坏的影响。
③SheisaTVaddictandwatchesasmuchasshecan.
她是个电视迷，看起电视来没完没了。
④Bettingcanbeasaddictiveasdrinkingorsmoking.
赌博像酗酒和抽烟一样会上瘾。
（1）单句语法填空
①________（addict）toplayingtheviolin,hedidn'tfindathiefwalkedintohishouse.
②He'sonly24yearsoldandadrug________（addicted）．
③Don'taddictyourself________suchfoolishthings.
答案：
①Addicted ②addict ③to
（2）句型转换
ManykidsaddictedthemselvestosurfingtheNet,sotheyhavelostinterestinstudies.
→Manykids________________surfingtheNet,sotheyhavelostinterestinstudies.
答案：
are/become/getaddictedto
学习效果随堂演练
Ⅰ.单词拼写
1．Hemustapologizeforhisbad________（行为）.
答案：
behaviour
2．Letthemgetusedto________（成年人的）worldfromchildhood.
答案：
adult's
3．Hebelievesthepressuresandcompetitionareharderforthis________（一代人）．
答案：
generation
4．Thenewstoreisbettersituatedto________（吸引）customers.
答案：
attract
5．Thosewhohaveadrug________（成瘾者）athomeknowwellwhatI'mspeakingabout.
答案：
addict
Ⅱ.单句语法填空
1．Eachexercisefocuses________adifferentgrammarpoint.
答案：
on
2．Thenewsurveyshowsthatthenumberofthestudents________（addict）tocomputergameshasbeenontheincreaseinrecentyears.
答案：
addicted
3．Thecreamywhiteflowersare________（attract）inthespring.
答案：
attractive
4．Weshouldencouragechildren________（join）somecampsforthem.
答案：
tojoin
5．His________（behave）towardsherwasbecomingmoreandmoreaggressive.
答案：
behaviour
Ⅲ.单句写作
1．现在很多青少年沉湎于网络。
Nowmanyteenagers____________theInternet.
答案：
areaddictedto
2．她首先吸引我的是她的幽默感。
__________________toherwashersenseofhumour.
答案：
Whatfirstattractedme
3．14岁以下的儿童必须由成人陪同。
Childrenunder14mustbeaccompanied____________.
答案：
byanadult
4．我家祖祖辈辈都住在这所房子里。
Myfamilyhavelivedinthishouse____________.
答案：
forgenerations
5．您希望我们继续致力于这个平台吗？
Doyouwantusto____________thisplatform?
答案：
focuson
课后课时作业
Ⅰ 阅读理解
A
InhighschoolIwasveryshy,contenttohangaroundwithmysmallgroupoffriendsandconcentrateonmycourses.Iwasquicklyregardedasa“brain”.IdidsowellthatbytheendofthesenioryearIhadperfectgradesandenoughcreditstogiveupanentirequarterofcoursework.
ButinearlyJuneofthesenioryear,theprincipalcalledmeintohisoffice.Heaskedmetogiveaspeechatgraduation.Igaped（目瞪口呆地凝视）athim,myheartthumping.Thiswastherewardformyhardwork?
Imumbledsomethingandfledtheoffice,blamingmyselfforstayingawayfromphysics,asubjectsuretohaveruinedmyperfectrecord.
Ifinallyagreedtoacompromise.Iwouldsharethehonorwithfiveotherstudents.AndmyfriendJudywouldthengiveherown,full lengthspeech.
Graduationdaysoonarrived.I'dbeenpracticingmyspeechfordays,andIhaditmemorized.Thefirsthalfhouroftheceremonypassedinablur,andthenmymomentcame.Mynamewasannounced.Imanagedtoreachthepodium（讲台）withoutfallingdown.Ifacedmyclassmates.Myvoicetrembledalittle,butmostlyitwasclearandstrong.Butwithinseconds,Iwasdoneandheadedbacktomyseat.IaccomplishedsomethingI'dneverdreamedof—Ispokeinfrontofhundredsofpeople.
AlthoughIdidn'trealizeitatthetime,thesuccessfulcompletionofthatspeechgavemetheconfidencetoparticipateinclassatcollege,togiveverbalreports,andtoeventuallybreakfreefrommyshyness.Ineverwouldhave
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