自考《广告设计与创意》复习试题及答案.docx
《自考《广告设计与创意》复习试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自考《广告设计与创意》复习试题及答案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案
2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案
单项选择题：
12%
1、《产生创意的方法》（《ATechniqueforProducingIdeas》）一书是_________所著。
A
A詹姆斯·韦伯·扬B李奥·贝纳C奥斯本D乔治·葛里宾
2、________把创意的产生比喻为“魔岛浮现”。
A
A詹姆斯·韦伯·扬B塞利尔C奥斯本D伯恩巴克
3、按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为___C_____、抽象思维、形象思维三大类型。
A逻辑思维B直觉思维C灵感思维D具象思维
4、广告创意的特点是抽象性、广泛性、________和独创性。
C
A形象性B艺术性C关联性D科学性
5、规范的广告文案，一般有标题、正文、____三要素构成。
A
A附文B引文C序文D结语
6、广告效果的衡量标准大致有三个，即传播效果、销售效果、________。
C
A持续效果B到达效果C心理效果D影响效果
7、默写式头脑风暴法，又被称之为________。
C
A组合法B检核表法C635法D联想法
8、广告字体可以分为印刷体、手写体和_______三类。
D
A老宋体B楷书体C仿宋体D美术体
9、直邮广告，又称DM广告，是_____最早的广告形式。
B
A英国B美国C法国D巴西
10、直接创意法主要有直觉法、触动法和_______等。
D
A悬念法B选择法C组合法D比较法
11、“戴眼罩的男士穿着哈撒韦衬衫”的广告是_______创意的。
C
A伯恩巴克B瑞夫斯C奥格威D乔治·葛里宾
12、在广告效果的测评模式中经常使用的三种模式是数学、文字-逻辑和_______。
C
A记忆模式B心理模式C几何图形模式DAIDMA模式
多项选择题：
12%
1、“Idea”一词在英文中最常用的“创意”意项有：
（BC）
A最具创造力B最普遍C最有代表性D最符合艺术E最具方法论意义
2、创意翻译为英文的词汇有：
（ABD）
ACreativeBCreativityCCreatityDIdeaEIdeal
3、培养创意动机的最有效途径是（AC）
A广泛的兴趣B丰富的知识C强烈的求知欲D严密的推理E细腻的情感
4、头脑风暴法一般可分为三个步骤，即：
（ADE）
A确定议题B异类组合C立体附加D脑力激荡E筛选评估
5、广告图案是指平面广告的构图设计，其构成要有：
（ABDE）
A插图B文字C结构D商标E色彩
6、电视广告构成的三大要素有：
（ABD）
A画面B解说C文字D音响E音乐
名词解释：
24%
1、CI理论：
CI的英文全称是“CorporateIdentity”，译为“企业识别或企业形象”。
20世纪70年代，CI作为一种企业系统形象战略被广泛运用于企业的经营发展中，并在企业界形成了一场“形象革命”。
CI理论的基本观点是广告策略和创意必须与企业的整体形象统一，注意积累广告效应。
2、BI理论
BI理论的英文全称是“BrandImage”，翻译为“品牌形象论”，其创始人为大卫·奥格威。
品牌形象论的基本观点是广告要提升品牌的知名度服务、广告要维护品牌的良好形象、描绘品牌形象比强调产品的功能更重要、广告要满足消费者的感性需求。
3、“简洁原则”（又称“KISS原则”）：
KISS是英文“KeepItSimpleStupid”的缩写，意指广告创意必须简单明了、纯真质朴、切中主题，才能让人过目不忘，印象深刻。
如果过于追求创意的情节化会造成广告信息的模糊，令人不知所云。
4、广告创意五步骤：
詹姆斯·韦伯·扬把广告创意划分为五个步骤：
收集原始资料;用心智去仔细检查这些资料;深思熟虑，让许多重要的事物在有意识的心智之外作综合;实际产生创意;发展、评估创意，使之能够实际运用。
5、组合法：
将原来的旧元素加以重组，以获得具有统一整体功能的创新的创意方法，组合是创造思维的本质。
组合法有四种类型：
立体附加、异类组合、同物组合和重新组合。
头脑风暴法：
6、广播广告：
广播广告是指通过广播媒体传播、诉诸人的听觉的广告。
通常运用语言，或用语言、音响、音乐相互配合来表现的广告内容，一般在广告节目中播出，或利用各类节目的间隙插播。
具有制作容易、传播迅速、受众广泛、重复广播、动听实惠等特点。
简答题：
24%
1、请简述联想法的内涵。
指有甲事物想到一事物的心理过程。
具体说就是借助想象，把相似的、相连的、相对的、相关的或者某一点上有相通之处的事物，选取其沟通点加以联结，就是联想法。
联想法是一种“有意而为之”的创造技法。
有四种表现形态：
接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。
2、请简述“大创意”、“小创意”之争的理论意义。
“大创意”观是从“广告是一门科学”的观点出发的，认为：
广告活动中涉及创造性领域的所有环节都可称之为创意。
“小创意”是从“广告是一门艺术的观点出发，指单纯的广告艺术创作，即广告文案或画面的表现创作。
大创意、小创意之争，实质上是“广告是科学还是艺术“的论证延伸
两者不可偏废，广告创意要有传播上的震撼性，也要考虑其广告系统运作和执行的可能性、关联性。
3、请简述广播广告创意的特殊原则。
由于广播自身的特异性以及广播广告表现形式和制作技巧也有特殊性，其创意也就具有一定的特殊原则。
具体可表述为广告文稿便于收听，便于塑造广告形象，便于产生联想。
4、请简述ROI的基本内涵。
ROI的英文全称是“Relevance，Originality，Impact”，翻译为“关联性、原创性、震撼性”。
它是60年代DDB公司的创意指南。
好的广告创意应具备这三个基本特点。
关联性要求广告创意要与商品、消费者竞争者相关;原创性要突破常规出人意料，与众不同;震撼性要能够深入人心。
论述题：
12%
请论述垂直思维与水平思维的区别。
区别：
垂直思维是一种探索前因后果，把握来龙去脉的思维方式，逻辑性强，但是某一环节中断，易造成思维断裂，所以，这是一种循规蹈矩的思维方式。
它的优点在于能够历史地、全面地看待问题，有利于就强思考的深刻性、系统性，但不利于杰出创意的产生。
水平思维往往能突出常规和传统引发灵感，产生意想不到的新构思和突破性的创意。
例举
应用题：
16%
请为“3.12”植树节设计一广告语，并将下列事物创意组合成一个广告，用以加强人们的消费权益的保护。
报纸、水晶、杯子、地图（不可缺省，但可以添加事物）
创意独特，能反映“3·12”的社会心理特点;
口号准确而与众不同，便于传播;
所列事物的创意联结自成逻辑。
升级会员 