二年级上学期期末家长会发言稿.docx

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二年级上学期期末家长会发言稿

二年级上学期期末家长会发言稿

1.学校二班级开家长会家长发言稿怎样写

敬重的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!

我是__________的家长。

首先感激学校、老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长训练,我感到非常荣幸,也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭训练的注重,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也协作老师共同训练孩子。

对于训练孩子这件事情,我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对本人孩子的训练还做得很不够,还存在着不少疏漏。

下面,我就初浅地谈一下本人的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓舞是很重要的,在督促与鼓舞过后,培育孩子学习的盲目性,让孩子晓得学习是本人的事,不是为家长学为老师学,让孩子晓得“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

只要自动学习,孩子才会仔细地、准时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都仔细督促,严格要求,做错了题目本人改,让孩子晓得:

每个人都要通过本人的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓舞。

我常对孩子说,只需你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求本人的孩子。

只需你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓舞他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应当理解一下孩子,少用命令的口气,多用商议 的口气,给孩子一些本人管理本人的空间,给孩子制造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交伴侣,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话愿意向你说,有苦情愿向你诉。

2、实行鼓舞为主,批判为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓舞,少批判,少责备。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和伴侣们打打牌,聊谈天……所以,对于孩子的贪玩不能一味责备,而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。

不定时检查作业,抽查功课让孩子晓得我们在时辰的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感遭到你的关怀和爱意,我信任“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉本人所付出的是值得的。

以前,孩子不爱和我沟通,有事不自动说,问起来他也不晓得,不做生活的有心人。

问得多了,他也渐渐留意观看了,学会思索了。

现在学校发生什么事,他都自动跟我讲。

3、培育健全的人格,鼓舞孩子多参与集体活动,增加集体荣誉感。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。

由于只要在活动中孩子们才能体会到集体的力气和本人真正的欢乐。

三、家长要放低姿势,以平和的心态、公平的观念对待孩子,做孩子的伴侣。

成为孩子的伴侣,才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的伴侣,孩子才会愿意与你谈心,有苦情愿向你倾诉,你才能准时把握孩子的心理与学习动向,准时发觉问题并订正问题;成为孩子的伴侣,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言力量和鉴赏水平。

由于,语言是思维的外衣,语言力量的增加,可以极大的改善孩子的学习力量,促进思维进展。

四、言传身教。

孩子成长初期的认知水平较低,仿照水平较高,我们给他们讲道理,特殊是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不行估量。

所以我们做家长的要以身作则,时辰做好模范表率作用,用本身行为来训练孩子,增加孩子辨别是非的力量。

五、鼓舞为主,批判为辅。

俗话说:

数子千过,莫如夸子一长。

急躁、鼓舞和表扬可以激励人的自信念,自信则是每一个胜利者共有的特征。

小孩子的心理承受力量很差,大人的一句表扬或批判的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要准时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记本人的优点,逐渐改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。

人生,就犹如一次单程远航,人生态度,犹如远航的方向,方向对了,能避开少走弯路,快速前进;树立了正确、乐观的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的本身素养。

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加档次,提升品行,一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。

从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,将使孩子一生获益良多。

家长和老师之间的沟通是不行缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家。

2.二班级家长会家长发言稿

各位家长:

你们好。

我很兴奋能作为同学代表在此发言。

首先我代表全体班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。

首先,我要代表全体同学向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。

或许我们的成果不是很抱负,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,由于我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了报答,即便成果不抱负,我们也不懊悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我信任只需我们不懈努力,肯定会取得一个满足的成果。

我们盼望家长能多与我们沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批判,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。

盼望家长能协作好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间相互关心,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结全都,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即便嘴上不说,大家也在暗自努力。

靠着这样的进取精神,我们在学习上肯定会胜利。

许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真担任,学习方法是孩子本人在学习过程中总结出来的。

别人的方法不肯定适合本人,由于每个人的详细假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个方案,学习就会懒惰。

我认为首先应结合本人的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,依据成果的变化又做适当的调整。

其次,学习要讲究效率。

我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要仔细把握好课堂45分钟。

第三状况并不相同。

因而我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持本人的方法。

第一,学习肯定要有目的、方案。

,在时间足够的时候,依据本身状况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

我信任:

只需家长多关怀孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!

我们肯定会取得更大的成果

3.二班级家长会发言稿适合什么题目

敬重的各位家长:

大家晚上好!

感激大家的到来。

其实,各位家长与我的联系应当说是常常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现,切磋训练孩子的方式方法,我们正在携手努力制造适合孩子健康成长的家校和谐训练模式。

今日的家长会次要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:

习惯和态度。

由于低班级最重要的就是养成良好的习惯和培育端正的态度。

英国作家萨克雷有这样一句名言:

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。

而我们在坐的有部分家长还没有熟悉到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培育。

我跟家长沟通的时候总会听到这样的话:

我工作很忙,没有时间。

但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。

二班级又是养成良好习惯的关键时期。

习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、本人的事情本人做等。

其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正等等。

经过一年多的培育,本班级大多数同学养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期同学的表现),但还有一部分同学尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自在散漫,自控力量差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业常常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。

正由于如此,这些同学的学习往往都不尽如人意。

我晓得,我们这些同学的家长确定也是非常焦急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也简单反复,所以我们家长肯定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。

学习成果的好坏,关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。

首先要让孩子养成细心仔细的好习惯。

比如这次期中考试,我们就有9个孩子被扣了冤枉分,第七题漏做了,多惋惜啊!

我看了真是心疼啊!

就是由于太马虎,没看清晰要求。

其实马虎不是天生的,是怎样形成的,是日积月累的,是不仔细了才会马虎。

平常做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎样可能做到不马虎呢?

你想细心也细心不起来。

马虎的缘由就是不仔细,(转载自出国留学网,请保留此信息。

)一个平常认仔细真、全神贯注的人,他不太可能马虎。

所以,马虎比做不出更不应当。

说到期中考试,我顺便把试卷跟大家简洁地沟通一下,这张试卷我特意没让孩子订正,好让你也可以从中看看孩子的问题出在哪儿。

这次考试,可能会有许多家长对孩子这次的成果不满足,觉得孩子没有考好,的确,看起来不是很难的试卷,孩子们怎样考不出好分数呢?

我想跟每次的期末考试比一下,由于每次的期末考试考得确定都比平常的成果好,那是由于我们是把本册全部的学问像炒冷饭一样炒了很多次,把全部的重点难点给孩子一再强调,同学是有了充分的预备打仗的;而期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花许多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。

我说说最终一个写作题,由于现在低班级的识字写字任务较重,所以对于写作,就放松了许多,但是在课堂上,我还是很注重孩子的口头说话力量的,以及造句方面也很注重,可是孩子的书面表达似乎还是跟不上,所以下阶段的重点工作之一就是花大量的时间辅导孩子们的写作,由于许多孩子说起来很溜,可让他写起来,就不行了,错别字啦,标点符号乱用啦,缺字、漏字啦等等,盼望家长也能协作好。

我星期三布置的一篇看图写话,是在课堂上说好以后再布置的,可还是有7个同学没写。

另外,现在同学要把握的字多了,难度添加了,但有的孩子往往不能很好的做好复习巩固,可以说越是成果好的越是去复习巩固了,越是成果不如意的同学越不去看,构成了恶性循环,做题目的时候也没有好好的去思考,所以许多相像的字就很简单地混淆了,其实他是没把握好啊。

从一班级说到现在了,盼望家长注重孩子的家庭作业,不只要关注书面作业,还要关注口头作业。

在这里,我盼望你们给孩子再多一份关怀,关怀他们的学习。

你们平常要多督促孩子仔细完成家庭作业,培育他们良好的作业习惯,写字姿态。

我们要让同学静得下,活得起,关心同学养成每天读书的习惯,扩大他们的学问面。

在我们学校里,看课外书的时间有也是有的,但不是许多,现在我们每天晚上规定看20分钟的课外书,半夜的时候我也常常对他们说觉得没事做了,可以看看课外书。

我们现在的新课程,要求有许多的课外学问,课外学问哪里来,条件好的处处去旅游,增长见识,或者是从电脑网络获得,我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。

我们低班级孩子适合读的书也有许多,在上一次的家长会中,我已经介。

4.学校二班级的家长会发言稿

《家长会老师发言稿》敬重的各位家长:

晚上好!

今日,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感激各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,感激大家对我们班级工作的的支持和关心。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高训练教学质量,同时家长也能够乐观有效的参加到同学的训练管理中来。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的训练问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,注重和改进家庭训练,已经成为广阔训练工作者和家长的共识。

但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉,不懂得怎样训练孩子,对待孩子,或重智轻德,只关怀孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,训练孩子简洁粗暴……在家庭训练上构成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生形成延误。

高尔基曾说:

“爱本人的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何训练好他们,却是一个严峻的问题。

”因而,我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点,或许会使本人的孩子有长足的进步:

一、班级状况分析本班有55名同学,男生30人,女生25人。

人们常说字如人脸,我先说说同学写字状况。

全体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。

本学期开学后,对同学严格要求,同学写字都有所进步。

盼望各位家长在家里准时督促孩子坚持写规范字、写端正字。

其次,纪律方面,我班同学都恪守纪律,只是个别同学上课总想做些小动作,留意力不集中,行动不够快速。

学习方面,有些同学不知本人预习、复习,只是等老师提示,没有学习的盲目性。

作业方面,大部分同学能按时完成,个别同学无法按时完成。

缘由有:

1、留意力不集中,2、写字速度慢。

总的来说,我认为我班的同学都是好孩子,恪守纪律,爱学习。

只是有些小缺点。

基于此,我想向家长提些建议,盼望我们能携起手来,共同训练孩子,使他们学习学问,健康成长。

二、学习上要关心孩子在学校,大部分孩子能仔细完成作业,某些孩子的作业不仔细,老师会让他重写,直到写好为止。

但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满足。

我特别理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起训练孩子的责任。

好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。

但是,大家再怎样忙,也不该遗忘对孩子的训练和辅导。

当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是特别快乐的。

我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因而,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。

其实,现代社会人人过着节拍紧急的生活。

但是孩子的成长是我们的盼望。

尤其是学习不太盲目、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应当付出一些时间,陪陪孩子。

我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。

例如,在饭后和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成状况能否和家庭作业本上的记载内容全都、家庭作业的质量如何。

督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。

双休日有时间,可以关心他默写一下词语,温故而知新。

还可以让他们背诵一下古诗,学校生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。

这样既可以增进与孩子的亲热关系;还可以关心孩子提高学习成果,好处是多方面的。

家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。

听起来不算简单的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与急躁。

在座的每一位都是爱本人的孩子的,但是,光专心爱是完全不够的,得用行动。

您的付出,必定换来孩子的不断进步!

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是盲目地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。

做作业时,总是规范他们的写字姿态,做到一拳、一尺、一寸。

每次离开教室,总要把桌上收得干洁净净,把椅子塞好。

削减磨蹭的机会,基本做到有条有理。

作为家长,我们平常要训练孩子爱劳动,讲文明,敬重长辈,待人有礼貌。

父母是孩子最好的老师。

首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用非常重要。

训练孩子该做的事,本人首先做好,以身作则的训练魅力是巨大的。

在平常的生活中,我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。

试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之,生活在一个关系不和谐,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、急躁的。

特殊是家长的学习爱好,在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好,从而间接地影响孩子的学习成果。

孩子生长在一种布满学习气氛的环境中,很简单萌生一种自发学习的需要,以至构成一种千金难买的盲目学习的习惯。

因而,家长应领先喜爱学习,构成家风,以本人的言行熏陶子女。

一项媒体调查结果表明,很多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长常常约些。

5.二班级中期考试第一名家长在开家长会中的发言稿孩子考试每回都是

二班级优秀家长发言稿

大家好!

我是蔡xx的妈妈。

首先感激学校和老师给我们供应这么好的一个平台,让我们二年

(2)班的全部家长有机会在这里共同探讨孩子的成长训练问题,我感到非常的荣幸!

自从孩子进入二班级后,我发觉他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。

这是老师管理和训练的结果。

孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。

对于孩子的训练问题,我真的没什么阅历可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起沟通。

在此我就孩子的成长训练谈谈几点本人的粗浅熟悉。

一是,在家里为孩子制造一个良好的学习环境,给孩子肯定的空间,尽量培育孩子的自制力量。

比如:

孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,避开孩子分心,便于孩子集中精力。

二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓舞,少批判,少责备。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。

一天工作下来也想休息或看看电视,聊谈天……所以,对待孩子的贪玩不能一味责备,而是要鼓舞他尽快的把手头的学习做完了再去玩。

大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子晓得我们在时辰的关注着他。

每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。

让他感遭到你的关怀和爱意,我信任“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉本人所付出的是值得的。

三是,培育健全的人格,鼓舞他,多参与集体活动,增加集体荣誉感。

如,学校举办的各种活动,我认为我们应当多鼓舞孩子参与,让他们有剧烈的团队协作精神。

由于只要在活动中,孩子们才能体会到集体的力气和本人真正的欢乐!

看着孩子一每天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。

我晓得,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导,离不开家长的辛勤付出。

我信任,有我们的陪伴,有老师的科学指点,孩子们肯定会健康地成长!

在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示诚心的感激!

祝福全部的老师和家长伴侣们,身体健康、工作顺当、家庭美满!

感谢大家。

6.学校二班级家长会班主任发言稿怎样写

各位家长:

上午好!

首先对各位家长的到来表示热闹的欢迎。

今日,把大家从百忙中请来,就是想共同训练好孩子,让您的孩子,我们的同学,开心学习,健康成长,让他们在各个方面都能稳步提高。

一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切!

转瞬间,孩子升入二班级已经两个多月了,这些日子,家长的心里确定不安静。

孩子能顺应新的老师吗?

老师对他怎样样?

孩子在学校里表现怎样?

.我虽然不是一位家长,但是我深深体会到等待孩子成长的漫长过程,从培育训练孩子这方面,可以说,我们的心是相通的。

现在大多数家庭只要一个孩子,全部的家长都对本人的孩子寄予了很高的期望,想尽一切方法来培育本人的孩子,渴望他们既有很高的分数,又有很强的力量。

每当放学时我们领着同学走出大门口,看到家长们那一双双殷切期望的眼睛,我们都感到肩膀上轻飘飘的压力:

肯定不能忽视每一个孩子。

由于忽视一个,对班级来说,只是忽视了五十七分之一,但对家庭来说则是忽视了百分之百!

下面,我就家庭和学校如何协作谈一下本人的观点,仅供大家参考。

一、首先,谈孩子平安意识和自护力量的培育各位家长,孩子的平安是我们最关怀的事情,为孩子营造平安的成长学习环境是我们的责任。

因而,对二班级孩子进行“重平安,抓习惯”训练,成为我们这半年工作的主旋律,每周一的老师例会,学校总是把对各班平安工作的指点、检查、评价,放在首位强调。

老师训练孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,把握一些自护的方法。

尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学玩耍要适度,不能过分,由于,集体生活中的平安隐患要比孩子本人在家多。

但是,即便老师再强调,再尽心,再努力,家长再关怀,也难免会消失一些意想不到的磕磕碰碰,有些事是防不胜防的。

为此,建议家长,对孩子多进行平安防护意识的训练,培育孩子肯定的自护力量。

同时,训练孩子学会宽容,能够善待别人。

其实,善待别人,就是善待本人。

例1(、金纯)例2(有的家长则不同,但不是我们班的)。

7.二班级家长会上家长发言稿怎样写

各位家长大家好:

我是黄笑然的妈妈,当鞠老师告知我,让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心

得时,我有些惶恐,由于笑然不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先特别感激学校,老师始终以来对笑然后训练与爱惜,其次要感激我的孩子,是她

平常努力才为我赢得了今日这个机会。

熟悉我的人都晓得,笑然始终在爷爷奶奶身边长大,直到今年二班级,我才把她带在本人身边,所以始终以来,与其说是笑然

在长大,不如说成是我和笑然在一起成长,所以今日让我来共享阅历是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不肯定适合每个孩子,所以我今日把我和笑然的成长经受与大家共享一下。

首先谈谈自主学习吧,这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。

我们都晓得让孩子在欢乐中学习,而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会欢乐。

笑然目前的自主学习特别好,每天放学回家,第

一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。

大家也不要认为笑然一开头就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必

竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。

应当说整个一班级我是陪伴的笑然过来的,进入二班级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独

立完成,由于她们很少有写的作业,一般状况下都是读读,由于这样读的话就必需有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然商定在写作业

的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依靠,有问题找妈妈。

其次就是上课的听课效率,上课的效率对一个同学而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松,现在孩子小,上课不听,回家我们也可以给孩子讲一下,随着孩子渐渐长大,上了学校,高中,即便我们有这个力量有这个时间来

给孩子补习,但是孩子也不有时间的

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