级职业道德与法律》期中考试试题.doc

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2015-2016第二学期《职业道德与法律》期中考试试题

（请把答案写在答题卷上）

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1、作为交谈一方的听众，下面哪一句最入耳？

（）

A、你懂不懂呀？

B、你听懂没有？

C、你听明白没有？

D、我说清楚了吗？

2、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？

（）

A、教室内可翻动同桌同学的东西。

B、进教师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品。

C、上课迟到后，从后门悄悄进入教室。

D、用餐后回教室的路上，边走边吃水果、饮料。

3、下列选项更行为符合网络礼仪的是（）

A、诚实友好交流B、迷恋、沉溺于网吧

C、随意约会网友D、自由浏览网上的各种信息

4、如果同事的朋友来访（）

A、可以喧宾夺主跟主人一样热情

B、如果同事不在，可暂时代为接待并提供同事去向的信息，以便让客人决定是否等待

C、不是自己的客人，表现冷漠点也未尝不可

D、置之不理，因为与自己无关

5、小高在十字路口闯红灯，被警察拦住。

他的行为主要违背了公民道德基本规范的（）。

A、明礼B、守法C、诚信D、遵纪

6、“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。

靠天靠地靠父母，不算是好汉。

”这句话主要体现了公民道德基本规范中的哪一条？

（）

A、明礼B、勤俭C、自强D、敬业

7、小嫣花钱大手大脚，常常受到奶奶的责备。

小嫣笑奶奶“太落伍”：

“奶奶，现在节俭过时了，政府都提倡消费了。

”关于节俭与消费，正确的说法是（）

A、节俭就是要尽可能地减少消费B、节俭是对低收入人群的要求

C、节俭与消费都应该是适度的，即“俭而有度，合理消费”

D、节俭会对经济快速发展产生不良影响

8、在私有制社会中，人们宣扬“人不为己，天诛地灭”；在社会主义社会中，人们大力倡导“先公后私、大公无私”的集体主义道德原则。

由此可见，下列关于道德与经济基础的关系，不正确的说法是（）

A、道德是在一定的经济基础上产生的B、道德总是促进经济基础发展的

C、旧道德维护旧的经济基础D、新道德维护新的经济基础

9、职业道德总是通过公约、条例、章程、守则、制度等形式呈现出来，具有很强的针对性和可操作性，这说明职业道德具有（）

A、行业性B、广泛性C、实用性D、时代性

10、下列说法中，不符合职业道德要求的是（）

A、维护单位形象和利益B、不墨守成规，经常出新点子

C、敢于向上司提出不同观点D、根据自己的利益作出价值判断

11、某顾客在购买物品的过程中吹毛求疵，态度蛮横。

此时，售货员采用的最好做法是（）

A、以眼还眼，以牙还牙B、公平交易，童叟无欺

C、让保安人员将该顾客请出门外D、维护尊严，决不委曲求全

12、爱岗敬业是对从业人员（）的基本要求

A、工作态度B、劳动技能C、职业意识D、职业理想

13、“一口清”、“一抓准”、“一刀准”、“活地图”、“问不倒”体现的职业道德是（）

A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会

14、下列对诚实守信说法正确的是（）

A、诚实守信在市场体制下容易失去经济利益

B、诚实守信既是做人的准则，又是对从业人员的道德要求

C、诚实守信对企业不利对社会有利

D、诚实守信在当今社会已经过时

15、关于办事公道，正确的认识是（）

A、对于无权者，无所谓办事公道或不公道

B、对于普通从业人员，也要努力做到办事公道

C、同事之间也存在着办事公道或不公道的问题

D、办事公道与否并没有严格标准

16、交往礼仪的核心是（）

A、团结和互助B、平等和互利C、尊重和友好D、诚实和守信

17、职业礼仪的最高境界是（    ）

A、敬业   B 、奉献C、守业   D、文明

18、我国公民道德建设的核心是（）

A、为人民服务B、爱国主义   C、 集体主义 D、诚实守信

19、一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）

A、道德品质B、道德理想C、道德规范D、道德原则

20、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A、爱岗尽业的基本要求B、办事公道的基本要求

C、服务群众的基本要求D、诚实守信的基本要求

21.个人能否按照道德要求去做，关键在于（）

A、内心信念B、社会舆论C、传统方式D、评价方式

22、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）

A、助人为乐的社会公德要求B、办事公道的职业道德要求

C、尊老爱幼的家庭美德要求D、尽业奉献的公民道德要求

23、即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。

这种道德修养方法是（）

A、养性B、内省D、慎独D、顿悟

24、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。

”这句话用于求职过程，他告诫我们（　）

A、求职应聘过程中，要重视求职礼仪B、技能突出就可以求职成功

C、求职应聘过程中要做到大胆和开朗D、求职应聘时有错就改

25、（）是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。

A、个人礼仪B、交往礼仪C、求职礼仪D、职业礼仪

二、判断题：

在你认为正确的括号打“×”，错误的打“√”。

（每题1分，共10分）

1、体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是爱岗敬业。

（）

2、某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成，把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。

从道德的角度看，这一做法属于贯彻落实《中职学生日常行为规范》。

（）

3、吴师傅有一个好习惯：

每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。

由于人品好，工作好，连续十年被评为公司的劳动模范。

吴师傅的做法属于道德修养中的“内省”。

（）

4、古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉地按照道德规范要求去做的道德修养境界称之为“禅定”。

（）

5、职业道德行为养成的途径很多，有人说：

“要多看励志的书”；有人说：

“要选择高尚的职业道德榜样”；也有人说：

“要立足岗位，投身实践。

”那么，职业道德养成的根本途径是善于认识自己。

（）

6、《弟子规》中有一句话：

“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

”意思是：

看见别人有好的品德，就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。

这句话的目的是要人们做到“慎独”。

（）

7、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位，等等。

这是小事，没必要小题大做。

（）

8、上学时间快到了，小王匆匆骑上自行车赶往学校，可是却总是遇红灯，小王想：

反正不迟到是大事，没有车就闯过去吧。

于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。

小王的做法合情合理又合法。

（）

9、王东故意扰乱课堂纪律而受到老师的批评，于是他与老师发生顶撞。

这就是“自尊”。

（）

10、个人礼仪的核心是尊重他人，与人友善，表里如一，内外一致。

（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1、为人处世为什么要讲究诚信和公道？

2、遵守职业礼仪有什么作用？

3、良好道德对人生发展有什么促进作用？

4、中职生怎样在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯？

四、案例分析题

案例：

田顺才是我校1992年计算机应用专业的毕业生。

现在他已经拥有自己的一个门市，四层楼的房屋是他的，价值60多万元。

还在一楼开设营业部，销售电脑、电脑耗材，还运作打印、复印、彩印等业务，有价值50多万元的器材和设备。

在校学习期间，有的同学交女朋友，过生日请客，花销很大。

他说：

“我是每个周日都从铜厂抬木料去卖，才能勉强维持生活的，哪有钱买生日蛋糕？

”有的同学总想着玩，甚至翻围墙到街上上网。

他说：

“我和父母据理力争，才有了这个读书的机会，哪有时间去玩？

”有的同学经常迟到，上课睡觉，还说：

“我现在这样，将来有工作了，会改好的。

”田顺才说：

“现在就这样，将来能不能找到工作，都是一个问号？

还改什么？

”田顺才毕业当年被推荐到教育局打印部打工，8年后，与女同事小张结了婚，借贷买了房子，夫妻二人共同创办了自己的打印部，发展成为今天的门市。

分析：

下列各题中只有1个答案符合题意，请将其序号填入括号。

（每题4分，共20分）

1、田顺才在校期间未交女友，不过生日，是因为（）。

A、他太穷了，人穷志短B、他是一个没有情气的人，孤芳自赏而已

C、他勤俭节约，具有艰苦奋斗的传统美德D、他要攒钱开办门市，才在同学面前显得很抠门

2、从田顺才的个人经历我们可以看出，交女朋友，谈恋爱，结婚的最佳时间段是（）。

A、在校读书期间，15至18岁B、毕业时，18至20岁

C、工作后5至8年，23岁至28岁D、工作后10至20年，30岁至38岁

3、田顺才说：

“现在就这样，将来能不能找到工作，都是一个问号？

还改什么？

”他这句话的意思是（）。

A、现在就养成不良行为习惯，将来找工作都很难，还怎么改

B、现在养成的不良行为习惯，将来只要找到工作，就可以改掉

C、现在即便成养成良好的行为习惯，将来也不一定能找到工作

D、只要能找到工作，就能养成良好的行为习惯

4、田顺才创办了自己的门市，与在学校期间的学习（）。

A、没有联系，他的品德和才能，都是在打工期间习得的。

B、有一定的联系，他在校期间学得的东西，对于开办自己的门市，没有多大用处。

C、有着密切的联系，他开办自己的门市所用到的知识和技能，全部是在学校期间学的。

D、有着密切的联系，他在学校期间，就养成了勤奋学习，艰苦奋斗的良好素质，加上几年社会实践的磨练，思想道德素质和技术技能更加成熟。

5、有的同学被学校推荐到用人单位之后，干几天就被单位开排了。

有的同学即便跳槽，也是越跳越差，最后跳回家去了。

而田顺才却与这些同学不同，从教育局打印部出来，就自立门户，成家立业，创办了自己的打印部。

可以看出（）。

A、他是一个胆大妄为的人，才敢创办自己的打印部。

B、因为他家有钱支持他投入，他才恋爱结婚，还创办了自己的打印部。

C、他是一个善于学习，爱岗敬业，具有创业精神的人。

他利用自己学到的技术和所树立的经营理念，借贷买房，开办打印部，开创了自己的事业。

D、他的这种精神太值得我们在校学生学习了。

但一般人是很难做到的，因此，我们还是慢慢来，不能像他一样急于求成。

只要我们今天过得好，明天也会像他一样，过得很好的。

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