小学生写作文启示.docx
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小学生写作文启示
小学生写作文启示
蜗牛给我的启发
雨后，我一个人在田间的小路上散步。
走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。
我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。
当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：
“我已经尽力了！
”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。
为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？
我们是怎么样完成这些目标的？
蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。
生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。
它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。
勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。
思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠
启示素材：
1由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。
从萤火虫到人工冷光；
3。
电鱼与伏特电池；
4。
水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。
把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。
特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。
在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。
在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。
根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。
模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。
根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。
现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。
船桨模仿的是鱼的鳍。
12。
锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。
苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。
嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。
壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
16。
贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
大自然最伟大的作品就是人类
大自然给我们的启示
太阳---每天都是新的
月亮---圆是一种美，缺也是一种美
晚霞---白昼绚丽的结尾，黑夜灿然的前奏
白云---轻盈的一朵，载着万物沉沉的思恋
露珠---自己被初阳蒸融了，莹润了别人的梦
山泉---一年四季唱着欢快的歌，不解岁月的苦涩
山峰---以尖尖的影像射入人的魂魄
山谷---阳光很少光顾，生命依然蓬蓬勃勃
沙粒---很小很小，但一跳入人的眼睛，便会浊了眼前的一切
种子---泥土所不能埋没的希望
萤火虫---打着信念的灯，四处追寻太阳折叠的翅膀
瀑布---从崖顶奔到溪流，无损于生命的浪花，失落的却是高度
绿叶---没有一片完全雷同的生命
蒲公英---轻飘飘的，被风一吹便不能自已
树枝---能被牵扯的是它的躯体，伸展的灵魂是不可压抑的
彩虹---以弯曲的艺术垂钓众人的仰慕
流星---在殒落的过程中展现生命的光华
风筝的“启示”--------------------------------------------------------------------------------不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。
起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。
我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。
随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。
突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。
也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
仙人掌的启示广东省宝安区福永中心小学六
（1）班曾美玲我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？
我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？
它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？
为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
钓鱼的启示有句名言说得好：
“恒则成，静则胜”。
这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。
那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。
我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。
里面的鱼可真不少。
老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：
“知道了，我晓得！
”我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。
我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。
我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。
爸爸把我批评了一番。
我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦！
先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿！
鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。
我气得大叫：
“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳！
”爸爸轻轻地说：
“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。
”我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：
不行！
古人云：
失败乃成功之母。
便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。
静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！
虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。
我兴奋地大叫：
“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！
”从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：
做什么事都要有耐心，才能成功。
小草的启示
人们都说，小草非常弱小。
是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。
它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。
我喜欢它！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。
大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。
它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。
小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。
如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵……布满在充满绿色的草坪上。
这绿色是哪里来的呢？
哦！
原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！
草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！
每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！
你带给人们的，是惬意，是舒畅。
我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。
今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！
我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意
风筝的“启示”--------------------------------------------------------------------------------不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。
起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。
我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。
随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。
突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。
也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
仙人掌的启示广东省宝安区福永中心小学六
（1）班曾美玲我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？
我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？
它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？
为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
钓鱼的启示有句名言说得好：
“恒则成，静则胜”。
这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。
那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。
我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。
里面的鱼可真不少。
老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：
“知道了，我晓得！
”我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。
我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。
我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。
爸爸把我批评了一番。
我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦！
先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿！
鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。
我气得大叫：
“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳！
”爸爸轻轻地说：
“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。
”我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：
不行！
古人云：
失败乃成功之母。
便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。
静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！
虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。
我兴奋地大叫：
“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！
”从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：
做什么事都要有耐心，才能成功。
读书的启示
你喜欢读书吗？
你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？
你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？
朋友，读书吧！
你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。
读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。
”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。
我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：
“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。
由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。
蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。
人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。
“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。
这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。
李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：
人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。
这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。
”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。
而到达彼岸的航船就是读书。
开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸
每一件事都有各个启示，不同的事会有不同的启示。
不久之前，我自己曾经历过一件事。
这件事对他人来说，不见得重要，但对我的影响却很大。
在暑假的某一天，我很幸运的空出时间、抓到机会，和我那位在远在埔里读书，好不容易遇到假期可以回家的朋友一起去游泳。
谈到这位朋友，我只能说，她对我来说十分的重要。
我从小便和她一起长大，我想，她也是最能让我信任、最了解我的一位朋友。
在成长的过程中，我们不免为了些小纷争而闹脾气，但最终还是会合好。
但这次发生的事情，并不像从前那样的单纯，我相信她也知道，我被她伤的很重，简直快气炸啦！
！
事情是这麽开始的。
在一个炎热的午后，我因抵挡不了那酷热的天气，於是便提议去游泳，当然！
我第一个便找上这位从小跟我最要好的朋友。
我怀著期待的心情，邀约了她。
起先，她答应了我，并约了大概的时间，但就在准备出门之际，我又打了通电话过去，确定那爱东摸西摸的家伙，准备好了没？
结果。
意外的事情发生了！
她告诉我，她的功课没写完，不想去了。
。
。
。
..天阿~我的心顿时凉了半截，电话另一端的我，心中燃起熊熊的怒火，我承认我很容易就动怒，但是先承诺别人的事情，总不能随便反悔吧！
虽然当下心理很愤怒至极，仔细想想，别人功课没写完，我这样强求，也不是办法。
忽然我灵机一动！
我依稀记得明天的音乐会，她会前去，所以我当下便要她答应我，明天的音乐会，我一定要见到她！
就这样。
时间跳到了隔天晚上。
咦？
奇怪了，我怎麽没看到她？
该不会…….，就在我们这群朋友中，我完全瞧不见她的身影，而我老妈，也在这时候打了电话到她家。
电话挂了……我心急如焚的询问，没想到，得来的答案，却是如此的………令人暴怒。
甚麽功课没写完？
甚麽没办法来？
天啊！
！
这就是她给我的答覆？
她就可以这样对待朋友！
？
情急之下，我也无法克制自己的「泪腺」，就这样哭了出来。
说实在的，很丢脸，但我也管不了这麽多了，我这麽在乎她，换来的却是这麽几句无情的言语？
整晚的音乐会，我似乎无法将注意力集中，总是不断的想，我到底该怎麽告诉她，让她了解我心里想的话！
？
事情就这麽告了一段落。
来谈谈重点吧！
先是「承诺」，以今天我分享的这则故事中，「她」给了我一个承诺，但她并没确实的遵守。
我很在乎别人给我的承诺（相信大家也是这麽想的），尤其是我非常在乎的朋友。
其实，给别人承诺并不难，但能不能实现，自己却不能有十足的把握对吧！
？
有时，给别人的承诺，往往也关系到别人看你的态度、信任你的关键。
再次回到这则故事中，当「她」连续失信了两次，而我这位朋友是否还有意愿信任她？
当时的我，满腔的愤怒，对於她，不只是百般的不信任，还感觉不到所谓的「尊重」！
不管是不是朋友，我觉得对人、事、物…….等，都要有最基本、最起码的尊重。
当我们感受到周遭朋友对我们的尊重，我们是否会更快乐些？
设身处地的想想，假如今天你身为一位演讲者，那麽当你在演讲的时候，你希望台下的听众是一片混乱、各说各话，还是认真、专注的听？
在这件风波结束后，我不断的告诉自己、提醒自己，一定要成为别人眼中的「好朋友」而非「坏朋友」；对别人的承诺也一定要确实遵守，且尊重每一个人。
当自己希望别人信任自己，前提就是自己要先信任别人。
小故事，大道理！
从这次的经验中，我学到很多做人处世的道理，而这一切，都得归功於，我那位从小和我一起长大的朋友！
给美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。
靠窗那排坐在最后的学生，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。
有初冬阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。
在教室的课桌间来回渡步，看长长短短的七排秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，扑捉沙沙的写字声合成的音乐，男老师感觉到自己好像一位农民在休息，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。
教室里低低的有了异议：
“臭美！
扮啥酷呀1”
“上课怎们能照镜子？
”
“活该受批评。
”
“看老师怎么办”
老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句异议。
这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职校的新生，脸蛋身材口齿当初都曾经过精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢出窝的小鸟，没有三五分钟是静不下来的。
男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。
其实，开始练习后的不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。
他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔作业就照一照。
借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发夹舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。
男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
他微笑着先开口问了一个物理问题。
请说说平面镜的作用。
”
“有反射作用。
”这很简单，全班56个同学几乎异口同声的回答。
“是啊！
"老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57多花，有一个同学借镜子反射出了一朵。
但是，镜中的花是虚的，镜片只能放射出美丽，并不能增加美丽。
要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数，还能保持总数不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。
这加数是指，我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手。
。
而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。
”
再也没有声音，一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习时，照镜子的小女孩儿在日记中写下这么一句话——给美丽做道加法。
启示：
1.美，绝不是此般会随着韶华流逝而褪色的画面，它是随着斗转星移而沉淀的历练，是付出、是收获、是汗水、是智慧；
2.对镜自怜并不能美化我们的人生；
3.只有坚守梦想、穿越磕绊的旅程，我们才能在每一个里程碑面前笑对未来，才能获得终点完美的回馈；
4.只有一起为为美丽做道加法，才能让人生每一天都充满加数，让最真实的美丽绽放出最真实的盛大光彩；
5.镜中的花是虚的，镜片只能放射美丽，并不能增加美丽。
生活的启示
马路边的人行道路上，行人川流不息。
路边有的垃圾桶，可是垃圾童边有许多垃圾，可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两的小学生看见了，马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中，其中一位小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的上面写着：
文明，只差一步！
这行字是叫大家要爱护公共卫生，维护城市形象。
看完这幅漫画后，我不禁心里有感慨。
确实，文明的确只差一步。
现在总有少数这样的人，不愿意走这一步。
而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围，这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境。
再进一步，难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗？
肯定不是。
但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。
而没有想到要把垃圾捡起来，这只是举手之劳却不愿意去做，责怪又有什么用呢？
从此，我们见到地上有一些纸也要捡起来，吃了糖果纸也不要乱丢。
这样我们的市容就会漂亮很多，我们还要懂得爱护清洁，人人有责这就话。
就像这两个小学生就值得我们学习，如果每个人都像她们这样就好了，她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏，她们用行动维护了城市的环境，如果每个人都用自己的行动去做，就一定有美好的生活环境。
文明——只差一步。
吃橄榄的启示
当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一
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