物态变化单元练习.docx

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物态变化单元练习

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授课教师

班主任

上课时间

月日时—时

主任审批

授课标题

2.6物态变化单元复习

学习目标

1.复习梳理本章知识点，将本章知识形成知识体系；

2.强化与物态变化的自然现象和生活实际问题的解析；

3.练习完成相关习题，提升应试能力。

重点难点

1.重点：

梳理本章相关实验，掌握常见的实验方法；

2.难点：

结合实际生活，对物态变化的具体形式和物态变化进行判断。

物态变化单元练习

【二】学习与解析

知识点【一】实验：

探究影响液体蒸发快慢的因素

例1.学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素．

〔1〕提出问题：

观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

〔2〕猜想与假设：

液体蒸发的快慢可能与以下因素有关：

A、液体表面积的大小；

B、液体的高低；

C、液体表面______的快慢。

〔3〕进行实验、收集证据〔针对猜想a〕：

①取两块相同的玻璃板；

②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示；

③保持酒精的______和酒精表面______；

④一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同。

〔4〕分析与结论：

液体蒸发快慢与液体表面积的大小______〔有关/无关〕。

〔5〕学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：

在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示。

结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：

水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快。

从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的______〔多少/表面积〕相同；从得出结论环节看，〝根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快〞是否正确？

______〔正确/不正确〕，理由是______。

知识点【二】实验：

研究冰箱内部的温度分布情况

例2.家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品。

（1）利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞，这是因为冷冻时，豆腐中的水发生（填

物态变化名称）。

（2）某天，小刚同学惊奇地发现，放在冷藏室内下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同种酸奶盒表面无冰。

为什么呢?

他猜想：

冷藏室内上部温度高，下部温度低。

①为了验证猜想，小刚需要的器材是，实验方案是。

②请设计一个实验数据记录表。

③夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片，（向上／向下）吹出冷风。

课堂巩固

以下物态变化中，属于凝华的是（）

A、冰雪消融B、壶口〝冒白气〞C、深秋霜〝降〞D、湿手烘干

以下事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是（）

A、没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热B、夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服

C、病人发烧时常用湿毛巾敷头部D、夏天在教室地上洒些水

铅的熔点是328℃,那么温度是328℃的铅其状态是（）

A、一定是液态B、一定是固态

C、一定是固液共存状态D、三种情况都有可能

以下自然现象中，通过熔化形成的是（）

A、春天，河里的冰化成水B、夏天清晨，花草叶子上附着的露水

C、秋天清晨，笼罩大地的雾D、冬天，空中纷飞的雪花

在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的（）

A、夏天在外表面,冬天在内表面B、夏天在内表面,冬天在外表面

C、都在内表面D、都在外表面

用温度计测液化的温度有以下几种说法:

①使用前应先观察它的量程和认清分度值;②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;③读数时应在温度计的示数稳定后读数;④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中.其中正确的选项是（）

A、①②③④B、①③C、②④D、①②③

某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是（）

A、加快了水面附近空气流动并提高了水的温度

B、提高了水的温度并增大了水的表面积

C、加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D、加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积

小红和小芳两位同学分别在家里学煮鸡蛋,都未盖锅盖，小红在水沸腾后继续用大火煮，小芳在水沸腾后，将火焰调小用微火煮，都把鸡蛋煮熟了，比较两位同学的做法（）

A、小红用时短些B、小芳用时短些

C、小红的做法节省燃料D、小芳的做法节省燃料

两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精.一段时间后，两杯液体的液面如下图.这个事例说明液体的蒸发跟液体的（）

A、表面积大小有关B、温度高低有关

C、表面空气流动快慢有关D、种类有关

以下物态变化中，属于升华现象的是（）

A、放在衣橱里的樟脑丸越来越小；冬天窗户上的〝冰花〞

B、冬天的〝雾凇〞；水面上结的冰

C、花盆中潮湿的泥土变干

D、冬天冰冻的衣服，在通风处自然晾干；利用〝干冰〞人工降雨

饺子在水中煮，怎么也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会就会发黄变焦，这一现象说明。

坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是（）

A、阻止输水过程中水的蒸发和渗漏B、减少输水过程中水的蒸发和渗漏

C、减少输水过程中水的蒸发和沸腾D、阻止输水过程中水的蒸发和沸腾

右图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的选项是〔〕

A、预报的最低气温读作〝摄氏零下1度〞

B、全天气温不会高于2℃

C、雪的形成过程中会放出热量

D、雨的形成是汽化现象

11．某同学对自然界的水循环有以下几种认识，其中正确的选项是（）

A、太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升

B、在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴

C、云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨

D、降雪的时候，空气中一定没有水蒸气

俗话说：

〝霜前冷，雪后寒.〞这里面包含着的物理含义是（）

A、霜形成前的气温没有下雪后的气温低

B、霜形成的气温比雪形成的气温要低

C、霜形成前气温一定较低，水蒸气凝华成霜；下雪后雪融化、升华时吸热，气温一定较低

D、下霜前气温一定比下霜后气温低，下雪后气温一定比下雪前气温低

水是人类的宝贵资源，为了节约用水，农村的一些地区采用了科学的灌溉技术，即利用管道代替沟渠输水，这样做的好处之一就是减小了水面上空气的，从而减慢了水的。

针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分________显著减少。

去年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象。

为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨。

飞机在高空投撒干冰〔固态二氧化碳〕，干冰进入冷云层，就很快_____成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气气便凝华成小冰粒。

这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_______为雨点降落到地面上。

四位同学在测量自己的体温时分别沿A、B、C、D〔见图a〕方向观察读数.其中沿方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时为了。

图b是某同学测量体温时体温计的示数，他的体温是。

在〝观察水的沸腾〞实验中：

（1）如下图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。

A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。

①A图中操作的错误是：

。

②B图读数中的错误是：

。

③假设操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是℃。

该同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。

（写出两种即可）

【三】知识归纳与总结

【四】课后作业〔总分值100分〕

【一】选择题〔每题3分，共30分〕成绩：

寒冷的冬季，人们洗脸后，总爱往脸部或手上抹些油脂护肤品，这主要是为了（）

A、防止紫外线照射皮肤     

B、防止有害气体污染皮肤 

C、防止脸或手上的热散出去

D、防止脸或手上的水分蒸发，使脸或手上的皮肤变干而受冻

炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。

这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是（）

A、洒水车中的水经过曝晒，温度很高

B、洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发

C、地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量

D、水蒸发时把地面的热带到了人的身上

如下图是水的沸腾图象，以下对此图象的理解正确的选项是（）

A、水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高

B、水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变

C、水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高

D、水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变

在烧煮食物时，假设用水煮，只要水不烧干，食物不会煮焦。

假设把食物放在油中炸，虽然油未烧干，食物也有可能变焦，这主要是因为（）

A、水的沸点较低，油的沸点较高B、水易渗入食物中，而油不易渗入食物中

C、水的导热性能差，油的导热性能好D、以上原因都不对

用瓷碗炖食物，碗与锅底不接触，如下图。

当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（）

A、会沸腾，但慢一些

B、温度低于沸点，不会沸腾

C、和锅里的水同时沸腾

D、温度达到沸点，但不会沸腾

体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，这说明氯乙烷具有较低的（）

A、温度B、熔点C、沸点D、凝固点

以下关于水沸腾的说法正确的选项是（）

A、水沸腾时冒出的〝白气〞是水蒸气B、水的沸点随气压的降低而降低

C、水沸腾的现象只发生在液体的表面D、水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高

以下现象发生过程中，需要吸热的是（）

A、初春，雪水在屋檐下形成冰锥B、盛夏，湿地中水的蒸发

C、金秋，夜晚草叶上形成露珠D、寒冬，树枝上形成雾凇

午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根〝冰棍〞，小玲买了根〝棒棒糖〞。

当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了，以下对于这一变化的描述正确的选项是（）

A、〝冰棍〞溶解了，〝棒棒糖〞熔化了B、〝冰棍〞熔化了，〝棒棒糖〞溶解了

C、〝冰棍〞和〝棒棒糖〞都熔化了D、〝冰棍〞和〝棒棒糖〞都溶解了

用飞机向云层喷洒干冰〔固体的二氧化碳〕是一种人工降雨的方法。

以以下出几个物态变化过程：

①干冰迅速吸热升华；②干冰吸热熔化；③云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；④云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；⑤水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；⑥小冰晶下落遇暖湿气流熔化成雨滴。

在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（）

A、①B、①④⑥C、③D、⑤

【二】填空题〔每空2分，共46分〕

把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了〝白气〞，这一过程中，水发生了_______和________两种物态变化。

小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________〔填物态变化的名称〕形成的，这个过程中水蒸气________〔填〝吸收〞或〝放出〞〕热量。

当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________〔填物态变化的名称〕现象。

如下图是模拟大自然中〝雨〞形成的实验装置。

（1）实验时，应在锥形瓶中加入〔填〝冷水〞或〝热水〞〕。

（2）实验中，可以观察到在锥形瓶口内有出现，其形成原因是；在蒸发皿底部出现水滴，这就形成了〝雨〞。

〔3〕用手摸一下玻璃片，会发现玻璃片的温度____________〔选填〝升高〞、〝降低〞或〝不变〞〕；这说明了。

〔4〕要在玻璃片上产生更多的水滴，可以采取的措施有。

如图是A、B两种物质的熔化图像。

由图可知_______〔填〝A〞或〝B〞〕物质是晶体，其熔点是_______℃。

将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是_______现象，在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度_______〔填〝升高〞、〝降低〞或〝不变〞〕。

炸油条、炸土豆用菜油，煮玉米棒子、煮鸡蛋用水，这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的_______〔填〝热量〞或〝温度〞〕，这是因为油和水的_______不同。

根据表格所提供的数据可知：

（1）80℃的酒精是_______态；

（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50℃，此时应选用_______〔填〝酒精〞或〝水银〞〕做温度计的测量液体。

把干冰〔固态二氧化碳〕放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如下图，这层霜是由_______经过_______形成的。

寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠________________〔填〝会吸热〞、〝会放热〞或〝不会吸热或放热〞〕，水珠会出现在车窗的_______〔填〝内侧〞、〝外侧〞或〝内、外侧〞〕。

【三】实验探究题〔每空4分，共24分〕

探究水的沸腾实验：

〔1〕甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃。

〔2〕实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂，水开始沸腾。

（3）当水温上升到80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像〔如图乙〕。

根据图像可知水的沸点为。

沸腾前，水温变化快慢的特点是，形成这种特点的主要原因。

（4）小

明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据；而小红独自计时，读取温度并记录数据。

他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s。

在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红所画出的图像在小华的〔左/右〕边。