对划线部分进行提问.docx

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对划线部分进行提问

对划线部分进行提问

对划线部分进行提问，是初中英语的一种常见题型，主要考查针对句子中的某一成分提出问题的能力，实质上就是把一个陈述句变成一个特殊疑问句的过程。

有的同学在做此类题的过程中，经常犯一些错误，拿不到满分。

今天我们总结一下方法，这样同学们在做此类题目的时候争取能够拿满分！

一、对划线部分进行提问分三步法

第一步：

　　分析划线部分的内容，能用那个疑问词（what,when,how,where,who,which,whose等）来代替。

第二步：

　　写下疑问词后，找句子中是否有be动词，有be动词的做相应的变化；没有be动词，用助动词do/does（已给句子是一般现在时），然后找句子中的主语，主语写下来后，找动词，注意必须用动词的原形，接着剩下部分照抄。

第三步：

　　划线部分不能照抄，注意标点。

　　例句：

Ihaveapenpal.

　　1）分析划线部分，是名词，选疑问词what；

　　2）写下what，找句中是否有be动词，没有be动词，选择助动词do/does；主语是I，选择助动词do,主

　　　语I改成you，动词have用原形。

　　3）注意标点，句号变成问号。

　　4）问句：

Whatdoyouhave?

二、常见的对划线部分进行提问的题型

1.对主语提问

　　对主语提问时，只需找出一个恰当的疑问词代替划线部分；句子的语序不变。

（1）主语是人，用who代替。

　　1）MissZhangteachesusEnglish.

　　　→WhoteachesyouEnglish？

　　2）Jimisateacher.

　　　→Whoisateacher？

（2）主语是物用what代替。

　　1）Mybikeisunderthetree.

　　　→Whatisunderthetree？

　　2）Theappleisred.

　　　→Whatisred？

　　3）Thereisabookinthebag.

　　　→Whatisinthebag？

　　（特殊事例一般不用whatisthere或whatarethere）

2.对谓语提问（或谓语和宾语提问）

一般现在时的句子：

　　例句1：

Heeatsanapple.

（1）do代替eat，what代替anapple；

（2）写下疑问词，主语是he，无be动词，选用助动词does，动词原形用do；

　　（3）问句：

Whatdoeshedo？

　　例句2：

Shedoesherhomework.

（1）do代替does，what代替homework；

（2）写下疑问词，主语是she，无be动词，选用助动词does，动词原形用do

　　（3）问句：

Whatdoesshedo?

　　规则：

　　在一般现在时中，对动词提问，用do代替划线动词；宾语用what代替；其句型结构是：

Whatdo/does...do？

现在进行时

　　例句：

Heiseatinganapple.

（1）doing代替eating；what代替anapple；

（2）疑问词what，有be动词，写下is，主语是he，划线部分用doing来代替；

　　（3）写下句子：

Whatishedoing？

　　规则：

　　●在现在进行中，对动词提问，用doing代替划线动词；

　　●宾语用what代替；其句型结构是：

Whatis/are…doing？

3.一般将来时

　　例句：

Heisgoingtoeatanapple.

（1）do代替eat；what代替anapple；

（2）疑问词what写下，有be动词is,主语he，照抄，begoingto是短语继续写，动词eat原形是do；

　　（3）写下句子：

Whatishegoingtodo？

　　规则：

　　在一般将来中，对动词提问，用do代替划线动词。

→Whatdoesthegirlhave?

　　ShirleyismyEnglishteacher.　　　　　　　　→WhoisyourEnglishteacher?

　　MynameisKelsy,K-E-L-S-Y.　　　　　　　　　→Howdoyouspellyourname“Kelsy”?

　　MyfavoritesubjectisEnglish.　　　　　　　　→What’syourfavoritesubject?

　　Shelikesmusicbest.　　　　　　　　　　　　　→Whatdoesshelikebest?

　　Lilygetsupataround8:

00.　　　　　　　　　→WhattimedoesLilygetup?

　　Herbrothergoestoschoolat9:

00onSundaymorning.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→Whendoesherbrothergotoschool?

　　Ilikemathbecauseitisinteresting.　　　　→Whydoyoulikemath?

　　Iwanttojointheswimmingclub.　　　　　　　→Whatclubdoyouwanttojoin?