六年级语文下基础知识小测.docx

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六年级语文下基础知识小测

六年级语文学科小测（）xx年月日

1，竹中窥落日。

2鸟向檐上飞，。

3，思君不见下渝州。

4峨眉山月半轮秋，。

5，云从窗里出。

6此夜曲中闻折柳，。

7,双袖龙钟泪不干。

8,凭君传语报平安。

9独怜幽草涧边生,。

10,崔九堂前几度闻。

11春潮带雨晚来急,。

12,落花时节又逢君。

13苍苍竹林寺,

14,杳杳钟声晚。

15荷笠带斜阳,。

16,闲敲棋子落灯花。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1李杜诗篇万口传，.

2，各领风骚数百年。

3独坐幽篁里，,。

4，明月来相照。

5写木兰出战前准备的句子是：

，，

，。

6描写木兰矫健英姿的句子是：

，

。

7描写边塞生活艰苦的句子是：

，

。

8概括战争持久、战斗激烈悲壮的句子是：

，

。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1写木兰功劳大、天子赏赐之多的句子：

，

。

2描写木兰不慕荣华富贵的句子：

，

，

，

。

3表现同伴看到木兰恢复女儿身后的惊喜和感叹之情的句子：

，

。

4木兰归，表现家里欢乐气氛的句子：

，；

，；

，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1山际见来烟，。

2，影入平羌江水流。

3谁家玉笛暗飞声，。

4，散入春风满洛城。

5春潮带雨晚来急,。

6故园东望路漫漫,

7，何人不起故园情。

8马上相逢无纸笔,。

9,上有黄鹂深树鸣。

10岐王宅里寻常见,。

11,野渡无人舟自横。

12正是江南好风景,。

13,青山独归远。

14黄梅时节家家雨,。

15,青草池塘处处蛙。

16夜发清溪向三峡，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1有约不来过夜半,。

2,杳杳钟声晚。

3深林人不知，。

4，弹琴复长啸。

5表现木兰既孝父又爱国的句子是：

，

。

6表现木兰出征原因的句子是：

，

，

，

。

7运用比喻修辞高度赞美和歌颂木兰这位女英雄的句子是：

，，

，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1表现木兰对和平生活的向往和对幸福人生的热爱的句子：

，。

2人之为学有难易乎？

，；

，。

3吾资之昏，；，

不逮人也。

4旦旦而学之，，迄乎成，。

5吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；，

。

6圣人之道，。

，岂有常哉？

六年级语文学科小测（）xx年月日

1贫者语于富者曰：

“，何如？

”

2富者曰：

“？

”

曰：

“。

”

3富者曰：

“吾数年来欲买舟而下，

犹未能也，！

”

4越明年，，

以告富者。

。

5西蜀之去南海，不知几千里也，

。

6人之立志，？

7是故聪与敏，；

，自败者也。

8昏与庸，；

，自力者也。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1，入日；渴，，

；

河、渭不足，。

至，。

，

。

2昔者，，

，天柱折，

。

天倾西北，

；地不满东南，

。

3春潮带雨晚急，。

4故园东望路漫漫，。

5马上相逢无纸笔，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1李杜诗篇万口传，。

2江山代有才人出，。

3黄梅时节家家雨，。

4有约不来过夜半，。

5苍苍竹林寺，。

6荷笠带斜阳，。

7岐王宅里寻常见，。

8正是江南好风景，。

9独怜幽草涧边生，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1春潮带雨晚急，。

2故园东望路漫漫，。

3马上相逢无纸笔，。

4谁家玉笛暗飞声，。

5此夜曲中闻折柳，.

6鸟向檐上飞，。

7峨眉山月半轮秋，。

8夜发青溪向三峡，。

9独坐幽篁里，。

10深林人不知，。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1山际见来烟，。

2，至今已觉不新鲜。

3，各领风骚数百年。

4，青草池塘处处蛙。

5，闲敲棋子落灯花。

6，杳杳钟声晚。

7，青山独归远。

8，崔九堂前几度闻。

9，落花时节又逢君。

10，上有黄鹂深树鸣。

六年级语文学科小测（）xx年月日

1，野渡无人舟自横。

2，双袖龙钟泪不干。

3，凭君传语报平安。

4，散入春风满洛城。

5，何人不起故园情.

6万里赴戎机，。

7朔气传金柝，。

8将军百战死，。

9，；

10双兔傍地走，

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

倔强鬓发洗濯庸人

寂寥扒窃诅咒功勋

点缀苦熬繁弦急管牙龈

柚子污浊玲珑剔透攒在一起

嬉戏风韵慷慨撤销

折磨行乞金窖厄运

根据拼音填写汉字：

连zhuì（）tuì（）变哭q（）

diàn（）污duo（）落贪lan（）

sha（）时间丰shuo（）

chu（）形zi（）妹

fu（）出jiao（）洁

min（）灭lu（）去

bing（）告险象die（）生

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

结茧鞭策简陋报酬

干扰懊恼获益匪浅卵石

漂浮跳跃牢骚兴致勃勃

恐吓水磨积蓄朽烂

沉淀确凿菜畦宿儒

收敛脑髓桑葚斑蟊

根据拼音填写汉字：

天fu（）she（）望he（）责

roulin（）（）cu（）然

阻ài（）liào（）望     泡mò（）

（）tiao望titang（）（）

yong（）肿jian（）赏烦zao（）

衣jīn（）懒duò（）

dǎn（）子lí（）歌叮

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

秕谷脊梁船舶冉冉

拗盔甲锡箔轻捷

人声鼎沸人迹罕至蝉蜕丑陋

沮丧恭敬泥泞来势汹汹

木屐 飕飕火钳湖泊

棕色缝隙铰链 缘故沼泽

根据拼音填写汉字：

叮zhǔ（）徘huái（）zhà（）栏

恐jù（）花pǔ（）玉zān（）

cha（）异qidao（）

懊hui（）  chóuchàng（      ） 

安tián 幽jì（） yùn（）含

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

迸出嫉妒冰雹蓦然

固执白驹过隙迸溅投掷

穹隆津津有味瞬息 延绵  

忧郁     伫立     萋萋    涉足

呜咽徜徉犀利愚蠢

浩瀚　繁衍　缅怀　泛滥　

屏障　劈开狂澜哺育　

根据拼音填写汉字：

（）shan笑（ ）mi漫xié（   ）取

kuài zhì（）人口  污rǎn（）

qiáng（  ）橹bìng（ ）弃积zǎn（）

斑lan（   ）默qi（   ） 污hui（   ）

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

帆桅絮语蹂躏山巅　

澎湃　字帖九曲连环

哽住    强迫踱来踱去

喧闹磨损阻抑 惩罚

崎岖 炽痛 嗥鸣 亘古

田垄镐头泛滥怪诞

根据拼音填写汉字：

Lan（）语丰rao （ ） 吞shi（    ）  

lei（    ）弱panshan（）（）

忧心chōng chōng（     ）（     ）

diān（    ）狂   步lǚ（    ）  

鲁mǎng（    ） 飞yang（）

 夺kuang（    ）而出

ju（）风yan（）没

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

无垠遗孀  贮藏销蚀

钦佩凛冽  胆怯告罄

拯救遗孀悼念拽出来   

踉踉跄跄缭绕携带履践      

脐带  真谛  砭骨  崔嵬 

筛糠虫豸乙醚 家眷

根据拼音填写汉字：

 毛骨song（  ）然白雪aiai（）（）

（    ）（     ） yangyang不乐

  沟hè（      ）  不jī（     ）  斑lán（     ）

 抽chù（    ）huanghu（）（）

zhu（）立阴mai（）劝yòu（）

 zhi（）息   yunyun（）（）众生

（）（）zizi不倦  （）qie而不舍

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

给加点字注音：

哀悼余暇  弥补   疆域 

污涩红绫怅然怂恿

梦寐以求妄下断语漩涡

诅骂惩戒蜷伏白鹭

剽悍飓风绮丽翌日

瞬间铰掉     栅栏     胆怯  

咆哮  掠过 叽叽喳喳恍惚   

煦煦怏怏不乐姗姗来迟

胆怯钦佩冉冉霎时

嫉妒炽痛崔嵬弥补

束缚迄今亘古驯良

改错：

六年级语文学科小测（）xx年月日

六年级文言文小测（）xx年月日

1担中肉尽（）

2止有剩骨（）

3缀行甚远（）

4一狼仍从（）

5屠大窘（）

6顾野有麦场（）

7积薪其中（）

8苫蔽成丘（）

9弛担持刀（）

10眈眈相向（）

11目似瞑（）

12数刀毙之（）

13意将隧入（）

14断其股（）

15一狼洞其中（）

16假寐（）

17狼亦黠矣（）

18盖以诱敌（）

19意暇甚（）

20犬坐于前（）

21屠暴起（）

22亦毙之（）

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

用现代汉语解释下面的句子：

1顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

2狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

3一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

4久之，目似瞑，意暇甚。

5途中两狼，缀行甚远.

6骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

7狼不敢前，眈眈相向。

8少时，一狼径去，其一犬坐于前。

9乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容回答问题：

1“屠大窘”的原因是什么？

用原文回答问题。

2文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义.

3狼的狡猾在此文中的表现是：

（用自己的话概括）

4本文告诉我们什么道理？

5汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出3个。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容回答问题：

6蒲松龄如何看待狼？

你怎样看待狼？

7可以用哪些词语来形容狼的形象？

人们对狼的态度怎样？

8你认为应该保护狼还是猎捕狼？

为什么？

（理由不少于两点）

9我们从小接受的是做个“好孩子”的教育，这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像小牛一样憨厚，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。

如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞成还是反对？

请阐明你的观点。

（不少于两点）

10学了《狼》专题后，你有哪些收获？

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

解释加点的词语：

逐走：

入日：

欲得饮：

河、渭不足：

北饮大泽：

弃其杖：

昔者：

怒而触不周山：

地维绝：

故日月星辰移焉：

地不满东南：

故水潦尘埃归焉：

2.翻译重点语句

（1）未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

（2）怒而触不周山，天柱折，地维绝。

（3）天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容回答问题：

1《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？

（原文回答）

2怎样理解“弃其杖，化为邓林。

” 

3从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？

4夸父是怎样一个人物？

5“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？

6如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？

7共工怒触不周山的原因是什么？

他为什么要这么做？

8对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日解释加点的词语：

世隶耕（）

未尝识书具（　　　）　

即书诗四句（　）

父异焉（）

借旁近与之（）

其诗以养父母、收族为意

（）

自是指物作诗立就（）

其文理皆有可观者（）

邑人奇之（　　　）

稍稍宾客其父（）

或以钱币乞之（）

父利其然也（）

日扳环谒于邑人（）

不能称前时之闻（　　　）

泯然众人矣（）

仲永之通悟

受之天也（）

贤于材人远矣（　　　　　）

卒之为众人（）

固众人（）

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

翻译下列句子：

１其诗以养父母、收族为意

２自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

３邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

４父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

５仲永生五年，未尝识书具。

６即书诗四句，并自为名。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

翻译下列句子：

１令作诗不能称前时之闻。

２泯然众人矣。

３卒之为众人，则其受于人者不至也。

４仲永之通悟，受之天也。

５其受之天也，贤于材人远矣。

６今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

用原文填空。

1幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；

2少年仲永才能大不如前，表现为“________________________”；

3青年仲永已变得很平庸了表达这个意思的句子是“______________”。

4方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是：

5“父利其然”中“其”指：

6文中最能体现方仲永非凡天资的句子是：

7仲永的父亲“不使学”的原因其具体做法是

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容回答问题。

1方仲永的变化经历了哪几个阶段？

2方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

3作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？

4文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容回答问题。

5结尾自然段的作用是什么？

6联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？

7全文并没有作者的议论，那么作者哀伤和失望之情是怎么表达出来的？

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

解释加点字：

为之，则难者亦易矣

吾资之昏，不逮人也

旦旦而学之

久而不怠

迄乎成

吾资之聪，倍人也

屏弃而不用

圣人之道，卒于鲁也传之 

然则昏庸聪敏之用，岂有常哉

蜀之鄙有二僧

贫者语于富者曰

吾欲之南海，何如？

子何恃而往

吾一瓶一钵足矣

吾数年来欲买舟而下，犹未能也

越明年

贫者自南海还

富者有惭色

西蜀之去南海

僧富者不能至而贫者至焉

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

翻译下列句子：

1.吾欲之南海，何如？

2.子何恃而往？

3.吾一瓶一钵足矣。

4.越明年，贫者自南海还。

5.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

6.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏于庸也。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

7.吾资之聪，倍人也

8.圣人之道，卒于鲁也传之。

9.为之，则难者亦易矣。

10.吾资之昏，不逮人也。

11．是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者也。

12．昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

改错：

六年级文言文小测（）xx年月日

根据文章内容答题。

1.“____________”“______________”表明二僧的物质条件截然不同。

2.二僧对话中，富者两次“_____________”，表现了他不相信贫者能去，“______________”则不但表明富者计划去南海的时间之长，而且表明他对物质条件的要求之高“____________”表明贫者对物质条件的要求之低。

3.“_______________，____________”是明写贫者的行动，他终于克服艰难险阻，取得了成功：

“_______________”表明富者的物质条件准备永无完备之日，“_____________”则暗写富者到底没能去南海。

4.为什么贫者能取得成功，而富者却始终未能去南海？

5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理？

6．本文的中心论点是：

改错：