高考生物一轮复习课下定时作业第2章动物和人体生命活动的调节单元整合.docx

高考生物一轮复习课下定时作业第2章动物和人体生命活动的调节单元整合.docx

《高考生物一轮复习课下定时作业第2章动物和人体生命活动的调节单元整合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习课下定时作业第2章动物和人体生命活动的调节单元整合.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考生物一轮复习课下定时作业第2章动物和人体生命活动的调节单元整合

单元过关检测——A卷（八）

[必修3·第1～2章]

（考试时间45分钟，本卷共100分）

本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（　　）

A．人体内的细胞外液与细胞内液共同构成了人体的内环境

B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C．人体内细胞中所有液体统称为细胞内液

D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

答案：

　A

2．下图是人体某组织局部结构模式图。

相关叙述错误的是（　　）

A．图示A液中可发生丙酮酸彻底氧化分解产生二氧化碳和水

B．图示A液中O2至少穿过3层生物膜进入细胞被线粒体利用

C．图示B液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

D．图示组织细胞既含有胰岛素基因，也含有血红蛋白基因等

解析：

　本题主要考查细胞外液的范畴及其理化性质。

A错误：

在人体中，丙酮酸彻底氧化分解产生二氧化碳和水（即有氧呼吸第二阶段和第三阶段）发生在细胞的线粒体内；B正确：

A液（组织液）中O2至少穿过细胞膜（1层）、线粒体膜（2层），才能被线粒体利用，与[H]结合生成水，并释放出大量能量；C正确：

血浆（B液）渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；D正确：

人体的组织细胞都是由同一个受精卵，经有丝分裂增殖而来，组织组胞中含有与受精卵相同的基因。

答案：

　A

3．动物激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，关于人体内激素的叙述不正确的是（　　）

A．激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞

B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素学*科*网Z*X*X*K]

C．众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用

D．激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用

解析：

　本题中A项为激素调节的三个特点，B项说明了激素并非和酶一样能重复发挥作用。

激素是有机信息分子，能随体液运输到全身各处，但只作用于相应的靶器官、靶细胞。

激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞原有生理活动发生变化。

答案：

　C

4．下列关于神经调节的错误叙述是（　　）

A．大脑皮层的“S”区受损将出现运动性失语症

B．当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位

C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导

解析：

　兴奋在神经元间通过突触结构，实现电信号→化学信号→电信号的转换。

答案：

　C

5．下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。

在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是（　　）

A．血糖浓度的稳定　　　　　　　B．pH值的稳定

C．受精卵分裂过程的启动D．体温的调节

解析：

　由图示可知，正反馈通过自身的调节逐渐偏离静息水平，负反馈通过自身调节能够回归静息水平。

在一定范围内人体血糖浓度、pH值、体温通过自身调节，都处于相对稳定状态，属于负反馈。

受精卵分裂过程启动后子细胞数逐渐增加，逐渐偏离静息水平，为正反馈。

答案：

　C

6．（2011·东北三省四市二调）下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。

下列说法不正确的是（　　）

A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③

B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量均减少

C．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体

D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行信息交流

答案：

　C

7．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（　　）

A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高学科网ZXXK]

B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管学科网ZXXK]

C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少

D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少

解析：

　轻微创伤导致毛细血管破裂，致使部分血液外流，使局部组织水肿。

答案：

　A

8．（2011·北京海淀一模）下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（　　）

A．图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞

B．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c

C．图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用

D．若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞

解析：

　a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为效应B细胞，d为抗体；图中没有出现效应T细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化出效应B细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。

答案：

　A

9．与下图有关的叙述中，不正确的是（　　）

A．图1A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧，A表示感受器

B．图1②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C．图2①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

D．图2中发生了电信号→化学信号→电信号的转变

答案：

　C

10．（2011·安徽蚌埠二模）近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是（　　）

A．DNA疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体

B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用

C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的

D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的

解析：

　DNA疫苗与适当的载体结合导入人体，在人体内表达出病原体的抗原蛋白质，刺激机体B细胞增殖分化为浆细胞，进而产生抗体。

因为该DNA疫苗是取自某病原体内，所以它的接种能达到预防特定微生物感染的目的。

答案：

　B

11．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）

A．神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C．兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同

D．神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋

解析：

　神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，突触完成信号的传递过程，神经递质可使突触后膜产生兴奋或抑制。

答案：

　C

12．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。

实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

下列相关说法中错误的是（　　）

A．首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用

B．二次注射后，血糖最先回升到正常浓度的是②号

C．二次注射以后，③号与④号血糖浓度都回升，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系

D．二次注射中，实验操作违反了对照原则学科网ZXXK]

解析：

　本题以实验题的形式考查血糖调节方面的知识及实验分析能力。

首次注射中，①号是对照组，②～⑤号是实验组，实验组出现低血糖症状，说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用。

对出现低血糖症状的②～⑤号进行二次注射中，⑤号是对照组，其他几组是实验组。

因为②号直接注射了葡萄糖，所以血糖浓度最先回升到正常浓度。

肾上腺素和胰高血糖素具有提高血糖浓度的功能，二者在血糖调节方面具有协同关系。

答案：

　D

二、非选择题（共40分）

13．（14分）据图回答下列问题：

（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[　]____________中的液体增多，其结果将会引起组织________，其水的来源为________（填字母），通过__________________结构转移。

（填字母和名称）

（2）图乙中⑦的内液约占人体体液的________；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的________；①④⑥合称为________，④的渗透压大小主要与____________的含量有关，③的具体内环境是________________________。

（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示）______________，共穿过________层膜结构，CO2浓度最高的为图乙中的[　]________。

（4）图乙中④与⑥相比，⑥中不含有的_______________________________________。

（5）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？

________，原因是图中[　]内存在着________物质。

答案：

（1）B　组织液　水肿　C、A　b细胞膜、毛细血管壁

（2）2/3　蛋白质　细胞外液　无机盐、蛋白质　组织液和血浆　（3）⑤→④→③→⑥→⑦　6　⑦　组织细胞　（4）大分子蛋白质　（5）不会　④　缓冲

14．（13分）在神经和激素的调控下人体能够适应体外环境的变化。

下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。

请回答下列问题：

（1）寒冷刺激后，图中过程________的活动较其他过程更早增强。

过程________产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。

（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体。

该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能________，这类疾病在免疫学上称为____________疾病。

解析：

　寒冷刺激后，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素过程即过程①活动增强；从而脑垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。

冷觉的产生过程：

寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层（感觉区）→产生冷觉。

缺碘甲状腺激素分泌不足，通过反馈调节使下丘脑和垂体的分泌活动增强。

TSH受体的抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，在免疫学上称为自身免疫性疾病。

答案：

（1）①　③　

（2）寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层（感觉区）→产生冷觉　（3）过程③减弱，过程④、⑤减弱，过程①和②增强　（4）亢进（或过度增强，其他答案不给分）　自身免疫性

15．（13分）下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：

（1）若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素（A、B为激素，a、b、c为器官），则c代表________，A代表____________________，B代表______________。

当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，a的活动会受________，B的含量会________。

（2）若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是__________________