第2章 动物和人体生命活动的调节解析版.docx
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第2章动物和人体生命活动的调节解析版
第2章动物和人体生命活动的调节
一、单选题
1．如图为运动神经元的结构。
下列叙述正确的是（ ）
A．图中①、②属于神经末梢
B．该神经元有多个轴突和多个树突
C．该神经元的胞体位于脊髓
D．刺激该神经元轴突产生的正电位沿神经纤维传播
【分析】
由图可知，①为树突，②为轴突末梢。
【详解】
AB、该神经元有一个轴突和多个树突，①为运动神经元的树突，②为运动神经元的神经未梢，A、B错误；
C、该神经元的胞体位于脊髓，它发出的轴突支配骨骼肌纤维，C正确；
D、刺激该神经元轴突产生的负电位沿神经纤维传播，D错误。
故选C。
2．下图为人手被尖锐的物体刺痛时完成调节活动的结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．人手被刺痛时，一般是先缩手后产生痛觉
B．甲处产生痛觉的反射过程需要三个神经元参与
C．若在①处给予适宜刺激，则可在③处检测到电位变化
D．图中缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E，没有甲的参与亦可完成该反射
【分析】
如图：
A是感受器、B是传入神经、D是传出神经、E是效应器、乙是神经中枢（脊髓）、甲是大脑皮层。
【详解】
A、缩手反射的中枢是脊髓，疼痛的产生部位是大脑皮层，一般是先缩手后产生痛觉，A正确；
B、产生痛觉的过程不属于反射，B错误；
C、若在①处给予适宜刺激，兴奋会传递到C神经元，可在③处检测到电位变化，C正确；
D、缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E，反射弧完整，不需要甲的参与，D正确。
故选B。
3．以下图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。
图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。
下列分析正确的是（）
A．图1A侧为神经细胞膜的外侧，B侧为神经细胞膜的内侧
B．图2②处Na+通道开放；④处K+通道开放
C．图2③处膜内Na+浓度可能高于膜外
D．图2兴奋传导过程中，动作电位随着传导距离的增加而衰减
【分析】
神经纤维在静息时膜电位是由钾离子外流造成的，钾离子的外流是通过离子通道的被动运输。
动作电位的形成是由钠离子内流造成的，也通过离子通道的被动运输过程。
钠离子从神经细胞膜内运输到膜外，钾离子从膜外运输到膜内都是主动运输的过程。
【详解】
A、据图分析，图1示钾离子从B侧运输到A侧是通过离子通道完成的，所以A侧为神经细胞膜的外侧，B侧为神经细胞膜的内侧，A正确；
B、兴奋传导方向是从左向右，图2中③处达到动作电位峰值，②处恢复静息电位，K+通道开放；④处形成动作电位，Na+通道开放，B错误；
C、图2③处膜内为正电位，膜外为负电位，而Na+浓度仍然是膜外大于膜内，C错误；
D、图2兴奋传导过程中，动作电位不会随着传导距离的增加而衰减，D错误。
故选A。
4．图甲为某一种神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。
下列说法错误的是（ ）
A．受刺激时，电流表的指针将发生两次方向相反的偏转
B．图甲电流表指针偏向左时，a极处神经纤维膜可能处于极化状态
C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处
D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
【分析】
神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。
【详解】
A、受刺激时，电流表的指针在电信号传导至a时偏转一次，到b时再偏转一次，故会发生两次方向相反的偏转，A正确；
B、图甲电流表指针偏向左时，a处应该是负电位、b处应该为正电位，此时a处电位内正外负，可能处于极化状态，B正确；
C、静息电位是外正内负，动作电位是外负内正，电流表会有不同方向的偏转。
在图乙中的t3时刻，是在产生第二次偏转的时候，兴奋传导至b电极处，并产生电位变化，C正确；
D、t1～t2，t3～t4电位的变化都是先产生动作电位Na+内流，再恢复静息电位K+外流，故t1～t2，t3～t4电位的变化都是Na+内流和K+外流造成的，D错误。
故选D。
5．ATP被神经末梢释放后，可与血管、内脏平滑肌细胞及神经细胞上的P2X受体结合，激活Ca2+通道，引起Ca2+内流产生兴奋效应。
下列叙述错误的是（ ）
A．被神经末梢释放的ATP，其主要作用是为Ca2+内流提供能量
B．Ca2+的内流，可以使神经元的膜外电位由正电位变成负电位
C．末梢释放ATP，结构基础是磷脂和蛋白质分子大都是运动的
D．ATP的多种功能，可体现生命是物质、能量和信息的统一体
【分析】
1.ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
水解时远离A的磷酸键容易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动。
2.兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：
兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】
A、由题干“ATP被神经末梢释放后，可与血管及内脏平滑肌细胞膜上的P2X受体结合，从而激活Ca2+通道，引起Ca2+内流而产生兴奋效应”知，在该兴奋传递过程中，ATP是一种神经递质，A错误；
B、Ca2+的内流，可以使神经元的膜外电位由正电位变成负电位，进而是突触后膜产生动作电位，产生兴奋，B正确；
C、神经末梢释放ATP的方式是胞吐，该过程依赖的结构基础是细胞膜具有流动性，B正确；
D、ATP既是供能物质又可传递信息，体现了生命是物质、能量、信息的统一体，D正确，
故选A。
6．如图是神经元间的局部结构示意图，电流表均接在神经纤维膜外，下列叙述不正确的是（ ）
A．刺激a点（a点为两接线处的中点），电流表①不偏转，电流表②偏转两次
B．刺激d点（d点为两接线处的中点），电流表①②都不偏转
C．若刺激a点，c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质
D．刺激b点，电流表①不偏转，电流表②有两次方向相同的偏转
【分析】
电流表指针偏转问题：
1、若电极两处同时兴奋，则电流表指针不偏转，如刺激图1中的c点。
2、若电极两处先后兴奋，则电流表指针发生两次方向相反的偏转，如刺激图1中的a点和图2中的b点。
3、若两电极只有一处兴奋，则电流表指针发生一次偏转，如刺激图2中的c点。
【详解】
A、刺激a点（a点为两接线处的中点），兴奋同时到达电流表①的两接线处，所以电流表①不偏转，由于刺激a点，兴奋先后到达电流表②的两接线处，所以电流表②发生两次方向相反的偏转，A正确；
B、刺激d点（d点为两接线处的中点），兴奋同时传导到电流表②的左右两接线处，电流表②不发生偏转，由于兴奋在突触处只能由突触前膜传到突触后膜，所以兴奋不能传到a所在的神经元，电流表①也不偏转，B正确；
C、若刺激a点，c处检测不到电位变化，说明c处没有产生兴奋，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质，C正确；
D、刺激b点，产生的兴奋不能传到a所在的神经元，电流表①不偏转，兴奋先后传导到电流表②的左右两接线处，电流表②有两次方向相反的偏转，D错误。
故选D。
7．用橡皮锤轻轻敲击股四头肌的肌梭，受刺激的神经末梢会发生神经冲动，从而导致伸肌收缩、屈肌舒张，完成膝跳反射，该反射的反射弧如图所示。
该反射发生的过程中需要中间神经元的参与，依据释放的神经递质不同，中间神经元可分为兴奋性中间神经元和抑制性中间神经元。
下列分析正确的是（）
注：
“+”表示兴奋，“﹣”表示抑制。
A．刺激A点与刺激肌梭都会产生膝跳反射
B．做过膝跳反射测试的同学，可通过大脑皮层抑制反射的发生
C．刺激A引起抑制性中间神经元释放神经递质，下一神经元的膜电位不变
D．分别刺激A点和B点，通过观察伸肌的反应证明兴奋在突触处单向传递
【分析】
1、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。
2、分析题图可知：
A有神经节，是传入神经，B是传出神经，C是神经中枢。
【详解】
A、刺激A点虽会引起膝跳反应，但由于没有经过完整的反射弧，所以不能称为反射，A错误；
B、高级中枢控制低级中枢的活动，故做过膝跳反射测试的同学，可通过大脑皮层抑制反射的发生，B正确；
C、刺激A引起抑制性中间神经元释放神经递质，下一神经元的静息电位差增大，C错误；
D、刺激A点和B点，伸肌都会反应，故通过观察伸肌的反应不能证明兴奋在突触处单向传递，D错误。
故选B。
8．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）
A．小脑损伤可导致身体平衡失调
B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓
C．大脑皮层具有躯体感觉中枢和躯体运动中枢
D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
【分析】
人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。
中枢神经系统包括脊髓、脑，脑又分为大脑、小脑和脑干等。
小脑位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体的平衡。
大脑表面是大脑皮层，大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
下丘脑是脑的重要组成部分，其中含有体温调节中枢、水平衡调节中枢等。
【详解】
A、小脑能够协调运动，维持身体的平衡，小脑损伤可导致身体平衡失调，A正确；
B、人的中枢神经系统包括脑和脊髓，B正确；
C、躯体感觉中枢和躯体运动的最高级中枢在大脑皮层，C正确；
D、下丘脑既能通过分泌神经递质参与神经调节，也能通过分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素等激素参与体液调节，D错误。
故选D。
9．下列对“望梅止渴”与“吃到梅子分泌唾液”的叙述，错误的是（）
A．两者均可使人体分泌唾液，但其反射弧是不完全相同的
B．“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的
C．“望梅止渴”属于非条件反射，而“吃到梅子分泌唾液”属于条件反射
D．听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的
【分析】
1.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
.
2.非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
【详解】
A、两者均可使人体分泌唾液，但前者是条件反射，后者是非条件反射，二者参与的中枢不同，故其反射弧是不完全相同的，A正确；
B、“望梅止渴”属于条件反射，而“吃到梅子分泌唾液”是非条件反射，条件反射是在非条件反射的基础上形成的，即望梅止渴是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的，B正确；
C、望梅止渴是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，而“吃到梅子分泌唾液”属于非条件反射，C错误；
D、听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是对语言文字特有的反射，有语言中枢的参与，是人类特有的，D正确。
故选C。
10．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子→研磨制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液
A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B．①与③对比说明胰液分泌既可能不通过神经调节产生，也可能通过神经调节产生
C．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
D．仅通过④就可说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节
【分析】
分析实验：
1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。
2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】
A、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关，A正确；
B、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，B正确；
C、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究，C正确；
D、生物实验需遵循对照原则，故仅通过④就可说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节，D错误。
故选D。
11．激素在调控人体稳态中起着重要作用。
下列有关激素的叙述中错误的是（）
A．甲状腺激素可以调节促甲状腺激素释放激素的合成与释放
B．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
C．男性青春期性激素水平升高可促进机体发育和骨密度增加
D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
【分析】
1、甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，能促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，增强呼吸，使心律加快，增加产热的作用。
甲状腺激素的分泌具有分级调节和负反馈调节的特点。
2、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，能加速组织细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，从而降低血糖浓度。
胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌，具有很强的促进糖原分解和糖异生作用，从而使血糖浓度升高。
【详解】
A、甲状腺激素分泌增加，可抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，所以甲状腺激素可以调节促甲状腺激素释放激素的合成与释放，A正确；
B、使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致促甲状腺激素不能与甲状腺细胞上的受体结合，从而不能发挥作用，使甲状腺激素分泌减少，B错误；
C、雄性激素可以促进男子器官的生长，可以促进男性第二性征发育。
例如睾丸增大、出现胡须等症状。
雄性激素还可以促进骨骼生长发育，促进钙盐沉积，有助于骨骼增粗增大。
故男性青春期性激素水平升高可促进机体发育和骨密度增加，C正确；
D、胰岛素具有降血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致血糖升高，从而导致糖尿病的发生，D正确。
故选B。
12．已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。
据图分析，下列叙述正确的是（）
A．切除①，图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少
B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C．若让该动物口服促性腺激素，则②的活动将增强
D．若让该动物口服雌性激素，则①的活动将减弱
【分析】
分析题图：
性激素的调节过程：
下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成并分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，使性腺合成分泌性激素，同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
图中①是垂体，②是卵巢。
【详解】
A、若切除①垂体，促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量会减少，但促性腺激素释放激素的分泌量短时间内会增加，A错误；
B、由于激素随血液能流到全身，故切除①垂体后，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以被运输到②卵巢，B错误；
C、促性腺激素是蛋白质类物质，口服后其被分解，因此不会导致卵巢活动增强，C错误；
D、雌性激素属于固醇类激素，可以口服被利用，它在体内浓度升高会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，使垂体的活动减弱，D正确。
故选D。
13．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）
A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
B．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
【分析】
下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。
下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽。
大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。
由题图可知，a为下丘脑直接支配的腺体（垂体），b为下丘脑间接支配的腺体，c为下丘脑。
【详解】
A、根据b能反馈抑制a和c，c作用于a，a作用于b，可知c为下丘脑，a为下丘脑直接支配的腺体（垂体），b为下丘脑间接支配的腺体，A错误；
B、若b为甲状腺，则它分泌物的甲状腺激素与a垂体分泌的生长激素对动物生长发育的调节具有协同作用，B正确；
C、c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，C错误；
D、c为下丘脑，具有感受刺激和传导兴奋的功能，也具有分泌功能，D错误。
故选B。
14．图表示某健康男子中午至傍晚血糖浓度变化曲线。
下列叙述正确的是（）
A．ab段血糖浓度上升的原因与de段相同
B．ab段血液中胰岛素浓度随之升高，促进肝细胞对葡萄糖的利用
C．de段血糖浓度持续升高，体现了胰高血糖素的正反馈调节作用
D．f点时，胰高血糖素浓度升高，直接抑制胰岛β细胞分泌胰岛素
【分析】
据图分析，图示为某健康男子中午至傍晚期间血糖浓度变化曲线，a点进食后，由于食物的消化吸收，血糖的含量逐渐增加，此时胰岛素分泌增加以降低血糖浓度，所以ac段血糖浓度先增加后降低到正常水平；c点后，由于运动消耗了大量的葡萄糖，导致cd段血糖浓度降低到正常水平以下，此时胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，以升高血糖浓度，所以de段血糖浓度逐渐升高。
【详解】
A、ab段血糖浓度上升是因为食物的消化吸收，de段血糖浓度的升高是由于胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，A错误；
B、ab段血糖浓度升高，血液中胰岛素浓度随之升高，促进肝细胞对葡萄糖的利用，B正确；
C、de段血糖浓度升高是由于肝糖原的分解和非糖物质的转化，不能体现胰高血糖素的正反馈调节作用，且胰高血糖素会促进血糖浓度升高，而血糖浓度升高会抑制胰高血糖素的分泌，C错误；
D、f点时，运动后血糖浓度降低，胰高血糖素分泌量增多使血糖升高，血糖升高会促进胰岛β细胞分泌胰岛素，D错误。
故选B。
15．人体胰岛素分泌的调节过程受多种因素的影响，下列叙述错误的是（）
A．胰岛的分泌活动受神经和体液的共同调节
B．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰高血糖素含量升高会导致胰岛素分泌减少
C．胰岛素受体受损的个体，其胰岛素分泌量会增加
D．健康人饭后血糖含量升高促进胰岛β细胞分泌胰岛素，抑制胰岛α细胞分泌胰高血糖素
【分析】
调节血糖的激素：
（1）胰岛素：
（降血糖）。
分泌部位：
胰岛β细胞。
作用机理：
①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。
②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。
（2）胰高血糖素：
（升血糖）。
分泌部位：
胰岛α细胞。
作用机理：
促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。
【详解】
A、胰岛细胞上含有葡萄糖受体、神经递质的受体、胰岛素和胰高血糖素的受体，共同调节控制血糖的胰岛素和胰高血糖素的分泌活动，故胰岛的分泌受神经和体液共同调节，A正确；
B、胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰高血糖素能促进血糖升高，升高血糖的目的是为组织细胞提供能源物质，因此胰高血糖素含量升高会导致胰岛素分泌增多，B错误；
C、胰岛素受体受损的个体，其血糖浓度较高，因此胰岛素分泌量会增加，C正确；
D、健康人饭后血糖含量升高促进胰岛β细胞分泌胰岛素，抑制胰岛α细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低，D正确。
故选B。
16．下列有关血糖调节和糖尿病的说法错误的是（）
A．胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素分泌减少属于反馈调节
B．胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用，共同维持血糖含量的稳态
C．正常机体在血糖水平上升时，胰岛B细胞才开始分泌胰岛素
D．出现尿糖原因是过滤液中葡萄糖浓度超过肾小管的重吸收能力
【分析】
胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度；胰岛素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。
【详解】
A、胰岛素的作用是降低血糖，血糖含量低反过来又使胰岛素的分泌减少的调节过程，属于反馈调节，A正确；
B、胰岛素能降低血糖，胰高血糖素的作用结果是升高血糖，二者在维持血糖含量稳定方面起拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定，B正确；
C、正常机体血糖水平上升时，由于机体通过调节会将血糖维持在一定范围内，因此具有降低血糖作用的胰岛素分泌增加；没有高血糖刺激时，仍然有胰岛素的持续性基础分泌；C错误；
D、出现尿糖的主要原因是胰岛素分泌不足，血糖浓度过高，超出了肾小管的重吸收能力，导致尿液中出现葡萄糖，D正确。
故选C。
17．马拉松比赛时，某运动员血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表所示。
下列说法正确的是（ ）
时间（h）
0
1
2
3
4
胰岛素含量（pg•mL-1）
14.2
12.0
8.9
7.5
6.2
胰高血糖素（pg•mL-1）
65
100
153
220
420
A．长时间运动使人体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低
B．胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪的转化，从而满足人体对能量的需求
C．胰岛素和胰高血糖素的含量发生变化，说明人体内环境一定处于稳定状态
D．胰岛A细胞分泌的激素增多时，血液中胰岛素的含量也会升高
【分析】
调节血糖的激素：
（1）胰岛素：
（降血糖）。
分泌部位：
胰岛B细胞．作用机理：
①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪酸等非糖物质。
②抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。
（2）胰高血糖素：
（升血糖）。
分泌部位：
胰岛A细胞．作用机理：
促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。
【详解】
A、长时间运动机体消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖浓度在一定范围内降低，但是机体会通过胰高血糖素等进行调节，使血糖不会持续下降，A错误；
B、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪的转化，从而升高血糖，满足机体对能量的需要，B正确；
C、机体自我调节能力是有一定限度的，当血糖含量过高时，人体内环境就会遭到破坏，出现糖尿病的症状，C错误；
D、由表可知，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多时，血液中胰岛素的含量在降低，D错误。
故选B。
18．下列关于下丘脑的叙述正确的是（）
A．下丘脑属于神经系统，没有分泌功能
B．下丘脑神经分泌细胞膜上有促甲状腺激素和甲状腺激素的受体
C．寒冷条件导致下丘脑释放某种化学物质的过程属于神经-体液调节
D．将破坏了下丘脑的小鼠放在寒冷条件下，则其单位时间耗氧量会下降
【分析】
下丘脑地位和功能：
①感受：
渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：
可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：
分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。
在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。
④调节：
体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【详解】
A、下丘脑中的部分神经内分泌细胞兼具分泌功能，A错误；
B、根据甲状腺激素的分级调节过程以及激素调节的特点可知，促甲状腺激素的受体在甲状腺细胞膜上，但下丘脑细胞膜上
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