餐厅设计开题报告范文.docx

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餐厅设计开题报告范文

餐厅设计开题报告范文

室内设计毕业设计之烤肉餐厅现代设计的开题报告怎样写

开题报告的格式（通用）由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把方案讨论的课题、如何讨论、理论适用等次要问题说清晰，应包含两个部分：

总述、提纲。

1总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题讨论状况、理论适用、讨论方法、必要的数据等等。

2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个讨论构想的基本框架。

可采纳整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段，提纲的目的是让人清晰论文的基本框架，没有必要像论文名目那样具体。

3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的名目4要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

版面格式应符合以下规定。

开题报告学生：

一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关讨论的综述3、国内讨论的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、？

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二、1、2、3、？

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三、1、2、3、结论四、论文写作进度支配毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：

论文题目、系别、专业、班级、姓名、导师二、目的意义和国内外讨论概况三、论文的理论依据、讨论方法、讨论内容四、讨论条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度支配。

毕业设计开题报告比如我做个餐厅内容要把餐厅的全部写的特殊全？

你好啊，你的开题报告选题定了没？

开题报告选题老师同意了吗？

预备往哪个方向写？

开题报告学校详细格式预备好了没？

预备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，盼望可以帮到你，祝开题报告选题顺当通过，毕业论文写作过程顺当。

技术路线一般是指讨论的预备，启动，进行，再反复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过程，更不是指答辩的预备和进行过程，很多同学会消失这些偏误。

多参考下同类型的论文，其实技术路线讲的就是你的论文的全体思路、规律推理过程以及采纳的论证方法在讨论生训练的整个过程中，学位论文质量的凹凸是衡量讨论生培育质量的重要标志。

而论文质量的凹凸，很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。

论文开题报告做的细致，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就很顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间保质保量地完成；但如果不注重论文开题报告，视论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就要多走弯路，也很难保证毕业论文的质量。

一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是讨论生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文讨论工作绽开的散射点，对讨论工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙推断一下所讨论的选题有没有价值，讨论方法能否见效，论证规律有没有明显缺陷。

因而论文开题报告就要围绕讨论的次要内容，拟处理的次要问题（或阐述的次要观点），讨论步骤、方法及措施为次要内容。

但笔者在工作实践中发觉有许多同学往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的讨论成果，谈到本人的讨论方法时，往往寥寥数语一笔带过。

这样，不便于评审老师指点。

二、如何写论文开题报告

（一）论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中，发觉硕士讨论生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

有的提出的问题太过“平凡”，有的选题范围太大，讨论内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。

如有的同学提出的论文题目：

“新型中性镍催化剂的讨论及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的讨论”，此选题有意义，有创新，作者的讨论思路也比较正确，但论文选题范围太大，讨论内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。

因而应重新确定讨论内容，注意项目的可操作性。

那么如何选择讨论问题呢？

这里要强调的是通过理论思维来发觉讨论问题。

理论是由一系列前设和术语构造的规律体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和讨论范式，只要在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。

只要通过对话，理论才能够进展。

硕博论文要想制造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以进展。

其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐蔽在简单的现实背后，而发觉理论问题，则需要运用理论思维的力量。

这就需要我们不断熬炼和提高本人的理论思维力量，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的讨论者大体是从哪些视角来分析和讨论问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高本人的理论思维力量，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师担当的科学讨论项目紧密结合的讨论问题。

（二）做好文献综述，为论文开题报告打好基础在讨论生论文开题报告会上，消失的普遍问题是对文献的研读不够，对讨论背景的了解不够深化，对讨论方向上国内外的详细进展状况了解不够全面、具体，材料引用的针对性、可比性不强。

有许多同学没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区分，他们的论文开题报告有许多仅仅是对前人工作的叙述，而对本人的工作引见甚少。

文献综述的基本内容包括：

国内外现状；讨论方向；进展状况；存在问题；参考依据。

这是对学术观点和理论方法的整理。

同时，文献综述还是评论性的，因而要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不只仅是相关领域学术讨论的“堆砌”。

要想写好论文开题报告，必需仔细研读文献，对所讨论的课题有个初步的了解，晓得别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为本人讨论的切入点，因而，文献调研的深化和全面程度，会相当程度地影响论文开题报告的质量，是同学充分发挥客观能动性的客观基础。

（三）论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清楚的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。

对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。

论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的规律推理，清晰地呈现出来。

论文开题报告的写作步骤：

课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。

论文开题报告的基本内容次要包括：

选题的意义；讨论的次要内容；拟处理的次要问题（阐述的次要观点）；讨论（工作）步骤、方法及措施；毕业论文（设计）提纲；次要参考文献。

为了写好论文开题报告，江苏工业学院讨论生部特地出台了具体的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：

（1）论文开题报告——。

艺术设计开题报告表的格式？

请问艺术设计开题报告表的格式是怎样的

设计开题报告的格式（通用）由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把方案讨论的课题、如何讨论、理论适用等次要问题说清晰，应包含两个部分：

总述、提纲。

1总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题讨论状况、理论适用、讨论方法、必要的数据等等。

2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个讨论构想的基本框架。

可采纳整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段，提纲的目的是让人清晰论文的基本框架，没有必要像论文名目那样具体。

3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的名目4要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

版面格式应符合以下规定。

开题报告学生：

一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关讨论的综述3、国内讨论的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言一、1、2、3、••••••二、1、2、3、••••••三、1、2、3、结论四、论文写作进度支配毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：

论文题目系别专业班级姓名导师二、目的意义和国内外讨论概况三、论文的理论依据、讨论方法、讨论内容四、讨论条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度支配。

跪求.（论文）..一篇关于饭店餐饮与服务的论文开题报告..假如YOU很

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~~2008N022ChinaEdUCationfnnov浅谈餐饮服务的教学理念和教学方法赵九霞（唐山市第一职业中等专业学校河北唐山063000）职业技术讨论摘要：

在《餐饮服务与管理》教学方法上，老师不只应当保证同学有个人乐观性，而且应当保证同学有团体乐观性，怎样餐饮服务与管理专业的同学在把握本专业的基本理论和基本学问的基础上，又能跟实践有效地结合，这是每一个教学者都应当仔细思索的问题。

正确的教学理念，能有效地促进课堂教学。

本文次要谈论餐饮服务的教学理念和教学方法。

关键词；餐饮服务教学理念教学方法团队合作中图分类号：

G427文献标识码：

A文章编号：

1673~9795（2oo8）o8（a）一O164一Ol1科学合理的教学理念正确的教学理念，能有效地促进课堂教学。

顺应市场经济的需求，餐饮管理与服务课程被推上了最前沿，如何确立正确而科学的教学理念，对同学进行正确的培育，是我们首先注重的问题。

因而我们在教学中，要依据餐饮专业、学习任务的教学特点，探究符合餐饮服务与管理的专业学问、技能学习和力量构成的共性化的运用程式；要充分把握同学的学习水平和接受能力，将课堂运转程式进一步细化，教学以学生所演示的力量为基础；要突出餐饮行业教学特点，针对不同内容可对某一方面进行强化，充分突出教学环境的细心设计，将教学模型、实物搬进课堂，突出抽象，直观教学；也可将课堂搬进操作室、饭店餐馆，将理论授课与实训有机地融于一体，从能力本位角度开展敏捷、开放的教学。

强调理论与实践的有机统一。

老师必须采纳现代训练的观念和方法才能进行有效的教学。

设计有效的课堂教学，对教学目标、教学内容、教学对象、教学媒体等基本要素进行系统、科学的分析并在此基础上将这些基本要素进行有序的组织从而构成教学方案的过程。

充分培育同学职业素养力量本位训练是依据同学的力量需要，制定教学方案，按同学的力量表现实施课堂教学，利用案例教学是一个重要途径。

案例教学可以依据同学的力量，深化浅出，不同程度地把同学的乐观性调动起来，培养其优秀的职业素养。

具有典型性、普遍性、有用性的案例，才能熬炼同学分析问题、处理问题的力量。

教学要以同学为本，教学方法的选择应依据同学的实际状况和教学目标、教学内容来确定。

2行之有效的教学方法老师在实际演示和制造之前，先要将制造项目的制造方法、操作关键等进行理论讲授，让同学有一个也许的了解和熟悉。

然而，理论的讲解是比较笼统的表述方式。

接下来，老师应通过直观演示操作，将精确     而连贯的操作动作演示给同学观看，以增强仿照操作的力量，并且经过分析、归纳、综合，最终达到独立操作的要求。

同学在实习操作时，老师应依据同学的年龄、学习态度与方法、观看分析问题的力量等诸因素不同，对各种单项基本技能的综合运用力量有着不同程度的差距，来回观看每个同学操作的动作及环节能否正确，并给予现场指点。

这样能准时发觉和订正同学某些不规范的操作动作，指点同学处理出现的某些问题。

根据教学大纲和教学方案的要求，在餐饮与管理教学中贯穿由浅入深、由易到难、由理论到实践、再由实践回到理论的循序渐进的教学方法。

这种教学方法用较少的时间，激发同学的潜在学习力量，取得较好的教学效果；人们对于一事物与其他事物的熟悉，往往是从相互比较中开头的，将纵横比较法运用在餐饮与管理教学中，可以关心同学全面的、精确     的把握，这种教学方法具有很强的适用性，是一种全方位、多层次的立体分析比较的方法。

最终，为了调动同学学习的客观能动性，老师在解答同学所提问题的同时，启发同学将已学过的基本理论学问和基本技能，同操作实践结合起来，对问题进行综合分析，启发同学用理论来指点实践，我们在试验操作教学中体会到，既答疑又启示的教学法，可起到极好的效果。

当同学学业有成，走出校门后，进入工作岗位需要表现的是较强的独立工作和管理力量，因而在这之前不但在学校要求学生练就一身扎实的基本功，还要训练使其具有肯定的管理水平；在餐饮与管理专业教学中，同学学习成果的检查与评定，是教学工作的重要环节，是了解同学的学习质量和老师的教学质量的重要手段。

将每个学期分成若干阶段，在课程教学每完成一个阶段，进行测试，将平常阶段测试成果，与期中、期末测试成果相结合，正确评估每个同学的实际专业水平力量，并对学习成果好的同学进行鼓舞或嘉奖，对学习差的同学指出其学习中的缺陷和不足，鞭策其努力学习，迎头赶上；另外，当今世界是一个信息化的学问经济的社会，我们在教学中运用网络化训练、电化教学、多媒体教学，从多方位刺激同学的感官，有利于激发同学的学习爱好，陶冶同学的情操，培育64中国科教创新导刊ChinaEduOaLionInnovationHerald同学的思维力量，强化同学的记忆力，是提高课堂教学效率和课外复习效率、促进学生全体素养提高的有效途径。

3培育团队合作。

Photoshop应用设计的开题报告怎样写

开题报告？

很简洁啦。

先简洁引见PhotoShop做平面设计在目前的进展状况，用PhotoShop设计MP3广告的意义和传统设计（例如图纸）的不同，以及其先进性，以及可能逐渐取代传统设计的地位。

其次引见PhotoShop做设计的优点。

例如直观可视、质感较强、便于修改啦等等。

再次，对于讨论方案部分，可以简要引见这次设计的创意，试图通过什么方式来体现这些创意。

这些可以从整个广告的文字部分和颜色选择部分来提及。

最终，方案进度可以按以下的类似方式写一下：

10。

1-10。

12搜集材料，对母题的创意讨论10-12-10。

15确定方案10。

15-10。

18制造素材，完成初稿10。

18-10。

25处理细节，完成后期10。

25-11。

1交付客人验收，并定稿不晓得你的实际进度是怎样样的，本人依据实际诸如此类地写一下就是了。