18颐和园(2016最新最完整).ppt

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自主学习卡自主学习卡11、作者游览了颐和园的哪些景点？

在课文中、作者游览了颐和园的哪些景点？

在课文中圈出来。

圈出来。

22、你最在哪个景点拍照留恋？

请你把这个景、你最在哪个景点拍照留恋？

请你把这个景点的特点用思维导图画出来，并介绍给同组点的特点用思维导图画出来，并介绍给同组同学听。

同学听。

交流讨论交流讨论11、小组内分任务选各自选一个景点汇报交流。

、小组内分任务选各自选一个景点汇报交流。

22、选定一个景点进行小组汇报，要求、选定一个景点进行小组汇报，要求（11）展示思维导图，介绍景点特点）展示思维导图，介绍景点特点（22）找出体现景点特点的优美句子朗读（可）找出体现景点特点的优美句子朗读（可以请其他同学跟读哦）以请其他同学跟读哦）长廊长廊万寿山脚下万寿山脚下万寿山上万寿山上昆明湖昆明湖进了颐和园的大门，进了颐和园的大门，绕过大殿，就进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

来到有名的长廊。

长廊长廊绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

一眼望不到头一眼望不到头长长长廊，在长廊，在19921992年被认定为年被认定为世界最长的长廊，列入世界最长的长廊，列入“世界世界吉尼斯记录。

吉尼斯记录。

”这条长廊有七百多米长，分成这条长廊有七百多米长，分成273间间。

七百多米七百多米273间间（列数字）（列数字）这条长廊很长，分成许多间这条长廊很长，分成许多间。

这条长廊有七百多米长，分成这条长廊有七百多米长，分成273273间间。

（用具体的数字可以把事物的（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。

）特点说得更具体、更清楚。

）绿漆的柱子，红漆的栏杆，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头一眼望不到头。

这条长廊有七百这条长廊有七百多米长，分成多米长，分成273273间间。

美美每一间的横槛上都有五彩的画，画着人每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

同的。

横槛（横槛（jin）：

横嵌的长方形栏板横嵌的长方形栏板门框下部挨着地面的横木（或长门框下部挨着地面的横木（或长石等）。

石等）。

门槛门槛（kn）：

门槛门槛横槛横槛横槛上都画着什么？

横槛上都画着什么？

（内容丰富）（内容丰富）据资料记载：

长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅，这么多的画，没有哪两幅是相同的。

体现我国古代劳动人民的_和_。

才干才干智慧智慧长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

（数量多）（数量多）（品种多）（品种多）进了颐和园的大门，绕过大殿，就进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

来到有名的长廊。

绿漆的柱子，红漆的栏绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

这条长廊有七百多米杆，一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长，分成长，分成273间。

每一间的横槛上都有五间。

每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

爽。

内内外外走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

殿，就是排云殿。

排云殿排云殿佛香阁佛香阁抬头一看，一座八角宝塔形的三层抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

闪发光。

那就是佛香阁。

佛香阁佛香阁（矗立）（矗立）耸立：

指高高的直立。

耸立：

指高高的直立。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

是排云殿。

排云殿排云殿（面积大）（面积大）抬头一看，抬头一看，一座八角宝塔形一座八角宝塔形的三层建筑的三层建筑耸立耸立在半山腰上，黄在半山腰上，黄色的琉璃瓦色的琉璃瓦闪闪闪闪发光发光。

那就是。

那就是佛佛香阁香阁。

下面的一。

下面的一排排排排金碧辉煌金碧辉煌的的宫殿，就是宫殿，就是排云排云殿殿。

上上下下作者登上万寿山，都看到了什么？

分别向哪作者登上万寿山，都看到了什么？

分别向哪三个方向望？

三个方向望？

自由朗读第自由朗读第4自然段，用自然段，用“”画出画出表示往方向看的词语。

表示往方向看的词语。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

向下望向下望正前面正前面向东远眺向东远眺远远近近登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

掩映掩映掩映：

彼此遮掩而互相衬托。

掩映：

彼此遮掩而互相衬托。

正前面，昆明湖静得像正前面，昆明湖静得像一面镜子一面镜子，绿得像，绿得像一块碧玉一块碧玉。

静静绿绿n这句话用了（这句话用了（）修辞手法，具体、形象）修辞手法，具体、形象地写出了昆明湖（地写出了昆明湖（）和（）和（）的特点。

）的特点。

比喻比喻静静绿绿（）态描写）态描写静静镜子镜子碧玉碧玉游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

能否换成能否换成“划划”？

为什么？

为什么？

装饰华美、专供游装饰华美、专供游人乘坐的船。

人乘坐的船。

画舫画舫（）态描写）态描写动动游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地滑滑过，几乎不留一点儿痕迹。

过，几乎不留一点儿痕迹。

游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地划划过，几乎不留一点儿痕迹。

过，几乎不留一点儿痕迹。

“滑滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑滑冰冰”“划划”一般是船在水上行走，如一般是船在水上行走，如“划船划船”（一个（一个“滑滑”字，颇有情味，与前面一句字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静昆明湖静得像一面镜子得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。

）静。

）从万寿山下来，就是昆明湖。

从万寿山下来，就是昆明湖。

作者描写昆明湖，抓住了那些景物来写？

作者描写昆明湖，抓住了那些景物来写？

长长的堤岸长长的堤岸昆明湖围着长长的堤岸，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。

柳。

湖中心有个小岛，远远望去，岛上一湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

游人走过长长的石桥，就可以去小岛游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。

上玩。

这座石桥有十七个桥洞，叫十这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。

这么多的狮子，姿态不刻着小狮子。

这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

一，也没有哪两只是相同的。

这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。

桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。

他们有的（他们有的（）有的（）有的（）有的（）有的（）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

希望你有机会去细细游赏。

万寿山万寿山大门大门昆明湖昆明湖长廊长廊“进了大门，绕过大殿，就来到（）。

进了大门，绕过大殿，就来到（）。

走完（走完（），就到了（），就到了（）。

）。

从（从（）下来，就是（）下来，就是（）。

）。

”“进了大门，绕过大殿，就来到（进了大门，绕过大殿，就来到（）。

）。

走完（走完（），就到了（），就到了（）。

）。

从（从（）下来，就是（）下来，就是（）。

）。

”长廊长廊长廊长廊万寿山万寿山万寿山万寿山昆明湖昆明湖北京的颐和园是个美丽的大公园。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

颐和园给作者留下了什么深刻印象？

颐和园给作者留下了什么深刻印象？

颐和园到处有美丽的景色，说也颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

说不尽，希望你有机会去细细游赏。

这样的开头结尾有什么作用？

这样的开头结尾有什么作用？

首尾照应首尾照应长廊表示看的词语有哪些？

表示看的词语有哪些？

远眺仰望环视凝视表示向四周看（）表示向上看（）表示向远处看（）表示注意力集中看（）我会填空：

我会填空：

环视环视远眺远眺仰望仰望凝视凝视注视俯视看见仰望环视浏览凝视观望读一读，画一画：

读一读，画一画：

作者是按怎样的顺作者是按怎样的顺序游览的，从课文哪些序游览的，从课文哪些语句可以看出来？

语句可以看出来？

1、进了进了颐和园的大门，颐和园的大门，绕过绕过大殿，就大殿，就来到来到有名的长廊。

有名的长廊。

2、走完长廊，就来到了万寿山脚下。

、走完长廊，就来到了万寿山脚下。

3、登上万寿山，站在佛香阁的前面向、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

下望，颐和园的景色大半收在眼底。

4、从万寿山下来，就是昆明湖。

、从万寿山下来，就是昆明湖。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

来到有名的长廊。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

下望，颐和园的景色大半收在眼底。

从万寿山下来，就是昆明湖。

从万寿山下来，就是昆明湖。

课文是按（课文是按（）的顺序来）的顺序来写的：

写的：

长廊长廊万寿山脚下万寿山脚下昆明湖昆明湖游览游览这样的顺序叫这样的顺序叫地点转移顺序地点转移顺序或或方位顺序方位顺序万寿山万寿山11、进了进了颐和园的大门，颐和园的大门，绕过绕过大殿，就大殿，就来到来到有名的长廊。

有名的长廊。

22、走完走完长廊，就长廊，就来到来到了万寿山脚下。

了万寿山脚下。

33、登上登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

颐和园的景色大半收在眼底。

44、从万寿山、从万寿山下来下来，就是昆明湖。

，就是昆明湖。

这些句子在课文中的作用：

这些句子都是过渡句过渡句，在文中起承上启下承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序。

宫殿宫殿长廊长廊木柱木柱栽树栽树建筑建筑楼阁楼阁殿堂殿堂走廊走廊柱子柱子栽花栽花修筑修筑佛香阁佛香阁朱砂朱砂堤岸堤岸雕刻雕刻狮子狮子态度态度颐养颐养朱红朱红河堤河堤石雕石雕海狮海狮形态形态颐和园颐和园didinnlngzhzhzizizhzhgzhzhdddiodioshshttii我会认：

我会认：

yy高耸高耸画舫画舫远眺远眺sngfngtitioo我会认：

我会认：

闪闪发光闪闪发光金碧辉煌金碧辉煌隐隐约约隐隐约约姿态不一姿态不一小练笔：

小练笔：

学习学习颐和园颐和园的写法，记一次游览活动。

的写法，记一次游览活动。

11按照一定的顺序写。

按照一定的顺序写。

（游览顺序、方位变化