高中语文学习基础知识汇总.docx
《高中语文学习基础知识汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文学习基础知识汇总.docx（93页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中语文学习基础知识汇总
语文学习计划
语文学习最重要的内容是读书！
如果你想拥有好的成绩，阅读吧！
如果你想获得最佳的
精神享受，阅读吧！
如果你想创造美好的未来，阅读吧！
！
1.
勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马
上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
2.平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有
的时候看多了，你的感觉就会来了。
阅读的多了，就对各方面有了了解，见到问题，以前阅
读遇到过类似的都出来了，自然就解决了。
这是一种奇妙的现象。
3.读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，摘抄、摘录，钩玄养成不动笔墨不读书的
习惯。
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
把自己以前读得不准确的字记在一个小本
子上，考前再看一看，印象就比较深。
4.养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，其次要善于分析综合。
培养独立思考习
惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。
所谓思维定势就是一种固定的思维模式。
好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、
迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。
要善于从固有的思路中跳
出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
5.朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
6.
养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，甚至是激烈的争辩。
问一切可能了解情况的人。
7.日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容
也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。
日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必
进行过多的加工。
日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感
受，反映出自己的观点、看法。
8.死记硬背（默写这种一定拿分的东西花再多时间也不过分,关键是一定拿到,不要认为
反正几分无所谓,这里几分那里几分就很恐怖了）
9.古文本阅读：
要上课时认真听记，老师讲的一些词意义记住，比如“以”有用来，来，凭靠等
意思，（老师上课都讲过的），考试时翻译也就考察了你的这方面的基础（是基础！
）文言文翻译其实无
非就是掌握重点实词和特殊句式，把“之乎者也”这些关键的虚词和人名、地名什么的区分开来，所以平
时的基础积累很重要。
个别解释不会，只要用迁移和扩充两种方法就没错。
1
个人认为考课外文言文大概只有两种考法。
一是纯粹考课外的，比如寓言故事，成语故
事，名人刻苦求学的故事，或者反映某位仁兄很有品格的故事。
第二种就是给你一段课内文
言文再给你一段课外的。
比如说送东阳马生序有可能和凿壁借光一起考，或者是给你送东阳
马升序再给你一个宋濂其他的故事。
平时多看这些典故考试兴许就会碰上，了解大概的意思，
再难的句子也能翻译出一二。
即使没有碰上也是知识的积累，作文中也可以用上。
10.对于诗歌鉴赏，不仅要多做题，还要多看些模板。
有些题，怎么问，就怎么答，有固
定答法，多积累，答题的专业词汇（从答案中积累关键词），尤其什么意境，诗人风格，思
想感情的词语。
《古代诗歌散文欣赏》重点看看。
11.现代文阅读一向是重中之重，培养你的语言表达、文章理解和分析能力，特别是要学
会在阅读文字材料中发现有效信息，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中
的“原文”材料，果断作答。
练习时有“捷径”可走，这个老师也讲过，“套”
记得场景描写有什么作用吗？
渲染，暗示，升华主旨。
。
。
这个公式是你练习现代文阅读的速成之路。
比如答：
文章通过。
。
。
运用。
。
（手法+具体句子的分析。
分析不要害怕，就是把句子
里的某些词语拉进分析里，联系文章的话怎么说都有分）表达了、揭示了。
。
。
（文章主旨。
这就要看你的基础了，为什么？
词汇积累越丰富，表达越方便，通常主旨是显而易见的，比
如“战争”联系人性与罪恶的主题，“孤独”联系社会温暖与关怀的主题）
做题+对照答案+总结模板，一段时间下来，一定会有成效。
其实只要把你读完这篇文章
后的感觉用套话包装一下，就绝对不会托你后腿了。
“题目经常出现，我写了很多，怎么和写一点的人一样多分啊？
”这种问题.首先你要
分析给分,批卷是按点给分的,有的题甚至只要答到关键字就给分了。
分析一下给的分可能包
括几点,比如6分,可能是3点每点2分,可能是2点每点3分,自己心理要有个数,然后尽量往
多里答。
多不是字多,而是点多,要从多个角度.看一些参考书,把一些答题结构背下来.比如:
某句话有什么作用?
答:
一方面,在结构上起...另一方面,在内容上起...
一些表现手法要背下来,碰到就套,比如动静结合,虚实结合...
12.作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候
你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去。
什么最重要，首先是一个构思，不需要多的，只需要比别人想得深那么一点点。
想好了，
20分得到了。
标题，这个需要花点功夫，一个让人很激动的名字，一个让你自己感动的名字。
不需要长的，我的一般就是两个字，但是这总能给老师留下很深刻的印象。
然后，开头，没
2
有什么比这个更重要了。
一个精彩的开头，有很多，自己去琢磨哈。
至于中间，那个好说，
无外乎就是例子嘛，我的观点是，例子不在多，关键是自己要精灵一点，随便什么题都能找
到例子套。
还有中间老师能看得第二个得分点，就是你的结构，这就意味着你的每段开头句，
也就是分论点也很重要。
老师一般看中间时，也就是看一下分论点，然后看一下你的例子丰
富不丰富。
最后一个得分点，就是结尾了，这也是点睛的一笔，找一个让人印象深刻的结尾，
跟开头一起练吧！
！
作文不要求高分要求稳和偏高分,那么选议论文最保险,因为它不容易的低分。
议论文
要开门见山,主题鲜明,开头就点出你的论点,这是你平时背的名句就有用了,能用上去就用上
去,不说文采好吧,老师至少觉得你语文公底很扎实。
作文最忌讳空洞,不要一段一段讲道理,抒感情,鲜明的例子举出来,又占格子又丰富内容,
例子哪来,请背。
还有书上学过的名人例子,也可以用。
批作文很快很累,别指望老师给你细看,所以作文一定不要隐晦,每段要说什么在开头灵
活的提出来，开头最重要。
开头结尾用优美或哲理的文字修饰下,中间段落分明。
审题要清,切入要小,经常点题。
比如聚焦奥运,别只顾奥运把聚焦丢了,也别把聚焦变成
关注之类的同意词.结尾一般要点题.
不多说了,总之,语文考试是应试,你要学会应试的方法.拼命背语文书尤其古文不会错,
你会被不一定会默,会默不一定会用,一定要天天被,死背,最后你会发现,你在起跑线上赢了
一大节!
一、语文基础知识篇
附1：
当代汉语出版物中最常见的100个别字
1.按（安）装2.甘败（拜）下风3.自抱（暴）自弃
4.针贬（砭）5.泊（舶）来品6.脉博（搏）
7.松驰（弛）8.一愁（筹）莫展9.穿（川）流不息
10.精萃（粹）11.重迭（叠）12.渡（度）假村
13.防（妨）碍14.幅（辐）射15.一幅（副）对联
16.天翻地复（覆）17.言简意骇（赅）18.气慨（概）
19.一股（鼓）作气20.悬梁刺骨（股）21.粗旷（犷）
3
22.食不裹（果）腹23.震憾（撼）24.凑和（合）
25.侯（候）车室26.迫不急（及）待27.既（即）使
28.一如继（既）往29.草管（菅）人命30.娇（矫）揉造作
31.挖墙角（脚）32.一诺千斤（金）33.不径（胫）而走
34.峻（竣）工35.不落巢（窠）臼36.烩（脍）炙人口
37.打腊（蜡）38.死皮癞（赖）脸39.兰（蓝）天白云
40.鼎立（力）相助41.再接再励（厉）42.老俩（两）口
43.黄梁（粱）美梦44.了（瞭）望45.水笼（龙）头
46.杀戳（戮）47.痉孪（挛）48.美仑（轮）美奂
49.罗（啰）唆50.蛛丝蚂（马）迹51.萎糜（靡）不振
52.沉缅（湎）53.名（明）信片54.默（墨）守成规
55.大姆（拇）指56.沤（呕）心沥血凭（平）添57.
58.出奇（其）不意59.修茸（葺）60.亲（青）睐
61.磬（罄）竹难书62.入场卷（券）63.声名雀（鹊）起
64.发韧（轫）65.搔（瘙）痒病66.欣尝（赏）
67.谈笑风声（生）68.人情事（世）故69.有持（恃）无恐
70.额首（手）称庆71.追朔（溯）72.鬼鬼崇崇（祟祟）
73.金榜提（题）名74.走头（投）无路75.趋之若骛（鹜）
76.迁徒（徙）77.洁白无暇（瑕）78.九宵（霄）
79.渲（宣）泄80.寒喧（暄）81.弦（旋）律
82.膺（赝）品83.不能自己（已）84.尤（犹）如猛虎下山
85.竭泽而鱼（渔）86.滥芋（竽）充数87.世外桃园（源）
88.脏（赃）款89.醮（蘸）水90.蜇（蛰）伏
91.装祯（帧）92.饮鸠（鸩）止渴93.坐阵（镇）
94.旁证（征）博引95.灸（炙）手可热96.九洲（州）
97.床第（笫）之私98.姿（恣）意妄为99.编篡（纂）
100.做（坐）月子
4
高中语文答题公式
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：
开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上
海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：
承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：
点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；
（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：
生动形象；
答题格式：
生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：
有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：
强调了＋对象＋特性
3；设问：
引起读者注意和思考；
答题格式：
引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：
强调，加强语气等；
4、对比：
强调了„„突出了„„
5、反复：
强调了„„加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题
时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？
为什么？
动词：
不行。
因为该词准确生动具体地写出了„„
形容词：
不行。
因为该词生动形象地描写了„„
副词（如都，大都，非常只有等）：
不行。
因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，表
限制，表时间，表范围等），换了后就变成„„，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？
为什么？
不能。
因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳
1．记叙类文章：
回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：
（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：
回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：
说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：
回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：
用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比
兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手
法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、
5
设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有：
准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、
明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧，
储备相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映
的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，
可以从以下几方面入手：
1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。
第二步，
弄清技巧：
1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。
第三步，评价内容观点：
1
概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：
一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，
要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
附：
易混术语区分
（一）“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式：
记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：
起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、
运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、
动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：
比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
（二）“情”、“志”的区别
在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，一般都是通过景物
描写表达出来的；“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等，一般都是通过对物
的描写表达出来的。
例如，宋人杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”抒发了作者热
爱生活及对新事物的喜爱之情，元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”
是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，属于言志。
（三）“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒
情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景
交融”。
表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分
析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
（四）描写的角度
常见的角度有：
形、声、色、态、味。
“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角
度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。
6
识记文学常识有妙招
一、穿针引线法
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学
常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。
例如记忆中国古代文
学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针，请看下图。
韵文类：
诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲
散文类：
尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家（宋
濂、刘基、高启）——明中叶唐宋派（归有光）——明末公安派（三袁）——清代桐城派（姚
鼐、方苞、刘大櫆）
什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针-根针地穿过去，哪根针（朝代作
家作品）穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，
这样既快又能随时检查自己的记忆情况。
二、联想法
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品
《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：
雪莱、雨果、
拜伦。
这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。
经常这样记忆，也有利于联
想能力的提高。
三、积少成多法
文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。
心理学认为，记忆由
四个环节组成：
识记、保持、回忆和再认。
任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，我
们记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢？
心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告
诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保
持识记的内容就应该在识记后及时复习。
积少成多法实际上是一种小循环复习法。
因为要不
断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零，
分配在各个时间段里，比如用一两个月记忆中国文学史（可以按朝代顺序每天记一两个作家
或几部作品），用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮的复习，而在每一天的复
习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容，这样大循环套小循环，一直到高考前，不
怕记不住需要记忆的文学常识。
四、口诀法
我们平时背诵诗文时有这样的体会：
文章背起来较慢，诗词因其节奏分明、音律和谐，
读起来琅琅上口，就容易背诵得多。
我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”，这些口诀
要讲究押韵，也应该是浓缩的文学常识，记上两句，就应该记忆了许多知识。
另外，在口诀
中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。
看下面的例子：
文学常识，并不难记，中有妙诀，帮你记清。
先说国内，作家作品。
7
先秦诸子，孔孟荀卿。
《论语》《孟子》，四书列名。
老庄无为，《道德》《逍遥》。
屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。
汉代文赋，首推贾谊。
刘向司马，《战》《楚》《史记》。
班固《汉书》，断代开启。
魏晋建安，三曹领先。
父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。
曹丕《燕歌》，《典论》批
评；子建七步，五言奠基。
《鲁迅全集》，著作颇丰。
小说有三，《彷徨》《呐喊》，旧事新说，《故事新编》。
中学课本，除了《祝福》，皆入《呐喊》。
散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，
略带诗体。
杂文十六，《热风》与《坟》，《华盖》二集，《而已》《三闲》，再多《二心》，
《南腔北调》、《伪自由书》，《准风月谈》，三《且》二《集》，文学花边。
这些口诀读起来琅琅上口，记忆起来就容易得多了。
文学常识大全
1.第一位女诗人是：
蔡琰（文姬）32.三辅：
左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元：
2.第一部纪传体通史：
史记乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状
3.第一部词典是：
尔雅元）
4.第一部大百科全书是：
永乐大典34.殿试三鼎甲：
状元榜眼探花
5.第一部诗歌总集是：
诗经35.中国三大国粹：
京剧中医中国画
6.第一部文选：
昭明文选36.三言：
喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙）
7.第一部字典：
说文解字37.儒家经典三礼：
周礼仪礼礼记
8.第一部神话集：
山海经38.三吏：
新安吏石壕吏潼关吏
9.第一部文言志人小说集：
世说新语39.三别：
新婚别垂老别无家别
10.第一部文言志怪小说集：
搜神记40.郭沫若“女神”三部曲：
女神之再生湘果
11.第一部语录体著作：
论语棠棣之花
12.第一部编年体史书是：
春秋41.茅盾“蚀”三部曲：
幻灭动摇追求；农
13.第一部断代史：
汉书村三部曲：
春蚕秋收残冬
14.第一部兵书：
孙子兵法42.巴金“爱情”三部曲：
雾雨电；“激
15.文章西汉两司马：
司马迁。
司马相如流”三部曲：
家春秋
16.乐府双璧：
木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》43.第一部国别史：
国语
为乐府三绝44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集：
国策
17.史学双璧：
史记资治通鉴战国策
8
18.二拍：
初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）45.第一部专记个人言行的历史散文：
晏子春秋
19.大李杜：
李白杜甫小李杜：
李商隐杜牧46.第一位伟大的爱国诗人：
屈原
20.中国现代文坛的双子星座：
鲁迅郭沫若47.第一首长篇叙事诗：
孔雀东南飞（357句，1785
21.三不朽：
立德立功立言字）
22.三代：
夏商周48.第一部文学批评专著：
《典论·论文》（曹
23.《春秋》三传：
左传公羊传谷梁传丕）
24.三王：
夏禹商汤周公49.第一位田园诗人：
东晋，陶渊明
25.三山：
蓬莱方丈瀛洲50.第一部文学理论和评论专著：
南北朝梁人刘
26.三教：
儒释道勰的《文心雕龙》
27.三公：
周时--司马司徒司空51.第一部诗歌理论和评论专著：
南北朝梁人钟
西汉--丞相太尉御史大夫嵘的《诗品》
清明--太师太傅太保52.第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学
28.三曹：
曹操曹丕曹植术著作：
北宋的沈括的《梦溪笔谈》
29.公安三袁：
袁宗道袁宏道袁中道53.第一部日记体游记：
明代的徐宏祖的《徐霞
30.江南三大古楼：
湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌客游记》
滕王阁54.第一位女词人，亦称“一代词宗”：
李清照
31.岁寒三友：
松竹梅
语文常识
（二）
1.我国第一部长篇讽刺小说：
儒林外史
2.我国第一部介绍进化论的译作：
严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，
却成了翻译家的人。
3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集：
聊斋志异
4.我国新文学史上第一篇短篇小说是：
狂人日记
5.第一位开拓“童话园地”的作家是：
叶圣陶
6.我国第一部浪漫主义神话小说：
西游记
7.第一篇报告文学作品是：
（夏衍）包身工
8.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：
老舍.其作品是；龙须沟
9.先秦时期的两大显学是：
儒墨
10.儒家两大代表人物是：
孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
9
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：
以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟
在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴
12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦
彦，李清照为代表。
13.
“五四”新文化运动高举的两面大旗：
反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学
14.两篇《狂人日记>>的作者分别是：
俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15.世界文学中有两大史诗：
伊利亚特奥德赛
16.佛教三宝是：
佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）
17.三从四德中：
三从--未嫁从父既嫁从夫夫死从子
四德--妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工
18.
初伏，中伏，末伏统称三伏。
夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一
天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。
初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
19.三纲五常：
三纲--父为子纲群为臣纲夫为妻纲
五常--仁义礼智信
20.三姑六婆：
三姑--尼姑道姑卦姑
六婆--媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆
21.三皇五帝：
三皇--伏羲燧人神农
五帝--黄帝颛琐帝喾尧舜
22.三教九流：
三教--儒道释
升级会员 