13.海洋21世纪的希望-精品课件.ppt

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海洋海洋21世纪的希望世纪的希望破折号：

内容的引申破折号：

内容的引申文体：

说明文文体：

说明文你知道你知道海洋海洋，见过，见过海洋海洋，了解，了解海洋海洋吗？

吗？

为什么说海洋是人为什么说海洋是人类类2121世纪的希望？

世纪的希望？

u海洋是一个海洋是一个“蓝色的宝库蓝色的宝库”。

如果把。

如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到整个地球上的海水加以提炼，可得到550550万吨黄金、万吨黄金、44亿吨白银、亿吨白银、4040亿吨铜、亿吨铜、137137亿吨铁亿吨铁可以说陆地上有的，海可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。

上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。

u在海水所含的各种上化学元素在海水所含的各种上化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。

及矿物中，数量最大的是食盐。

现在全世界每年生产海盐现在全世界每年生产海盐55亿吨。

亿吨。

若按这个数字消费，海洋里的盐若按这个数字消费，海洋里的盐可用可用55亿年。

亿年。

u海洋里还有极为丰富的生物资海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达源，种类达2020多万种。

地球上的多万种。

地球上的生物资源生物资源80%80%以上在海洋里。

以上在海洋里。

u海洋里的潮汐能、温差能都是取之海洋里的潮汐能、温差能都是取之不尽用之不竭的能源。

人们把潮汐能不尽用之不竭的能源。

人们把潮汐能称为称为“蓝色的煤海蓝色的煤海”。

慷慷蕴蕴锰锰硫硫胁胁kngkngyynnmngmnglilixixi慷慨慷慨蕴含蕴含蕴藏蕴藏锰矿锰矿锰钢锰钢威胁威胁胁迫胁迫硫磺硫磺硫酸硫酸慷慨慷慨蕴藏蕴藏锰锰硫硫威胁威胁回眸回眸匮乏匮乏潮汐潮汐给予给予矗立矗立提供提供便利便利低廉低廉kngkiyncngmngliximukuxjchgngbinlin回眸回眸波涛汹涌波涛汹涌无边无际无边无际诞生诞生慷慨慷慨给给予予掀翻掀翻冲垮冲垮毁灭毁灭敬畏敬畏喜怒无常喜怒无常望洋兴叹望洋兴叹聚宝盆聚宝盆蕴藏蕴藏锰锰硫硫矗矗立立潜潜入入大显神威大显神威匮匮乏乏威胁威胁呼呼吁吁潮汐潮汐低廉低廉波涛汹涌波涛汹涌巨浪滔天巨浪滔天惊涛骇浪惊涛骇浪无边无际无边无际一望无边一望无边汪洋大海汪洋大海喜怒无常喜怒无常无穷无尽无穷无尽奔腾不息奔腾不息回眸：

眸指眼睛。

回眸，是指回头看。

回眸：

眸指眼睛。

回眸，是指回头看。

诞生：

出生。

诞生：

出生。

慷慨：

很大方，不吝啬。

慷慨：

很大方，不吝啬。

敬畏：

又敬重又畏惧。

敬畏：

又敬重又畏惧。

匮乏：

贫乏，缺乏。

匮乏：

贫乏，缺乏。

威胁：

用威力使人屈服。

威胁：

用威力使人屈服。

呼吁：

大声疾呼或广泛请求别人支持。

呼吁：

大声疾呼或广泛请求别人支持。

缓解：

减轻，使紧张状态恢复正常。

缓解：

减轻，使紧张状态恢复正常。

索取：

向人要东西。

索取：

向人要东西。

恶化：

情况向坏的方面转化。

恶化：

情况向坏的方面转化。

大显神威：

充分显示神奇的威力。

大显神威：

充分显示神奇的威力。

一、读课文，思考：

一、读课文，思考：

11、为什么说海洋是人类、为什么说海洋是人类2121世世纪的希望呢纪的希望呢?

22、全文共有几个自然段、全文共有几个自然段?

每每个自然段写什么个自然段写什么?

全文可分几全文可分几部分部分?

哪部分写海洋是哪部分写海洋是2121世纪世纪的希望的希望?

文章结构文章结构第一段第一段（1-3节节）海洋与人类有密切的关系往来，海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

人们热爱海洋，又敬畏海洋。

第二段第二段（4-8节节）：

由于科学技术的飞速发展正迎：

由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。

来开发、利用海洋的新时代。

第三段第三段（9节节）：

开发海洋，首先得保护海洋。

：

开发海洋，首先得保护海洋。

二、精读训练二、精读训练11自由朗读第一部分，画出中心句。

自由朗读第一部分，画出中心句。

22海洋与人类有什么样的关系海洋与人类有什么样的关系?

画出画出有关语句，并试着谈谈你对它的理解。

有关语句，并试着谈谈你对它的理解。

33、为什么、为什么“人们热爱海洋，又敬畏海洋。

人们热爱海洋，又敬畏海洋。

”你知道吗？

当飞上太你知道吗？

当飞上太空的宇航员回眸我们的地空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色色“水球水球”。

蓝色蓝色“水球水球”71%71%海洋海洋29%29%陆地陆地特特殊殊含含义义1-3自然段的中心句自然段的中心句自从人类社会诞生以来，人与自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

和每日不可缺少的食盐。

海水晒盐但是，海洋发起脾气来，也但是，海洋发起脾气来，也会会无情地掀翻无情地掀翻船只，船只，冲垮冲垮海堤，海堤，毁灭毁灭沿海的城镇，给人类带来沿海的城镇，给人类带来可可怕怕的灾难。

的灾难。

1.1.这段话是围绕什么来写的？

这段话是围绕什么来写的？

2.2.这段话从（这段话从（）和（）和（）两个方面来说明人与海洋的关系密切。

）两个方面来说明人与海洋的关系密切。

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

灾难。

1.1.这段话是围绕什么来写的？

这段话是围绕什么来写的？

2.2.这段话从（这段话从（）和（）和（）两个方面来说明人与海洋的关系密切。

）两个方面来说明人与海洋的关系密切。

3.3.这段话运用了（这段话运用了（）修辞手法，你是从哪些词语中）修辞手法，你是从哪些词语中看出来的？

看出来的？

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

灾难。

中心句中心句海洋给人类带来的好处海洋给人类带来的好处海洋给人类带来的好处海洋给人类带来的好处海洋给人类带来的灾难海洋给人类带来的灾难海洋给人类带来的灾难海洋给人类带来的灾难拟人拟人拟人拟人人与海洋的关系就非常密切。

人与海洋的关系就非常密切。

表现在哪两方面？

表现在哪两方面？

提供了提供了便利、慷慨地给予、丰富便利、慷慨地给予、丰富的、每日不可缺少的资源的、每日不可缺少的资源无情地掀翻、冲垮、毁灭、可怕无情地掀翻、冲垮、毁灭、可怕的灾难。

的灾难。

海洋的海洋的“喜喜”指什么？

指什么？

“怒怒”指什指什么？

么？

为什么说人们只能为什么说人们只能“望洋兴叹望洋兴叹”？

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常喜怒无常的海洋面前，人们只能的海洋面前，人们只能“望洋兴叹望洋兴叹”。

喜喜“海洋给人类提供了航行的便利。

海洋给人类提供了航行的便利。

”“它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

少的食盐。

”怒怒“海洋发起脾气来，也会海洋发起脾气来，也会无情无情地掀翻船只，地掀翻船只，冲垮冲垮海海堤，堤，毁灭毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

”海洋的以前v由由于海洋的喜怒无常，人们于海洋的喜怒无常，人们既热爱又既热爱又敬畏，只能望洋兴叹。

敬畏，只能望洋兴叹。

人们热爱海洋是因为：

人们热爱海洋是因为：

人们敬畏海洋是因为：

人们敬畏海洋是因为：

海洋给人提供航行便利，海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；给予人类食盐；海洋掀毁船只，海洋掀毁船只，冲垮堤岸，冲垮堤岸，毁灭城镇，毁灭城镇，给人类带来灾难。

给人类带来灾难。

海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）千百年来，人们热爱海洋，千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋面前，人们只能面前，人们只能“望洋兴叹望洋兴叹”。

望洋兴叹：

比喻做事力量不够或缺望洋兴叹：

比喻做事力量不够或缺乏条件，感到无可奈何。

因为海洋喜怒无乏条件，感到无可奈何。

因为海洋喜怒无常，既可以造福于人类，又能给人类带来常，既可以造福于人类，又能给人类带来祸患，在科学不发达的过去，人们无法也祸患，在科学不发达的过去，人们无法也没有能力制服海洋、利用海洋，所以借用没有能力制服海洋、利用海洋，所以借用“望洋兴叹望洋兴叹”来强调人们的无可奈何。

来强调人们的无可奈何。

特殊含义特殊含义自从自从这段话从（这段话从（）DaDaanan是什么原因让跨入是什么原因让跨入2121世纪的人类不世纪的人类不再再“望洋兴叹望洋兴叹”？

人类社会进入人类社会进入2121世纪，将从哪些方世纪，将从哪些方面对海洋进行开发、利用？

面对海洋进行开发、利用？

自读思考自读思考今天，由于今天，由于科学技术的飞速发展科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

新时代。

思考：

这段话在思考：

这段话在文章中起什么作文章中起什么作用？

用？

过渡段过渡段今天，由于科学技今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在术的飞速发展，人类正在迎来迎来开发开发海洋、海洋、利用利用海洋海洋的新时代。

的新时代。

21世纪的人类面临着哪些世纪的人类面临着哪些危机？

危机？

人类是从哪些方面对海洋人类是从哪些方面对海洋进行开发、利用？

进行开发、利用？

自读自读5-8自然段，思考：

自然段，思考：

目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹闹“能源危机能源危机”。

由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮食物匮乏乏的威胁。

的威胁。

地球上许多地区地球上许多地区干旱干旱。

人类的人类的生存空间狭小生存空间狭小。

危机危机开发矿产资源开发矿产资源（能源危机能源危机）v索取高蛋白食品索取高蛋白食品（食物匮乏食物匮乏）v利用水力发电利用水力发电（能量浪费能量浪费）v淡化海水缓解水荒淡化海水缓解水荒（水荒水荒）v建设海底城市建设海底城市（生存空间狭小生存空间狭小）人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?

为什么这么做？

人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?

开发、利用开发、利用海洋海洋开发海洋开发海洋矿产资源矿产资源索取索取高蛋白食品高蛋白食品利用水力利用水力发电发电淡化海水淡化海水缓解水荒缓解水荒建设建设海底城市海底城市科学家发现，海洋是个科学家发现，海洋是个聚宝盆聚宝盆，它蕴藏着丰富的石，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。

目前陆地上油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。

目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹上许多地方都在闹“能源危机能源危机”。

为了解决这个问题，为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。

人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。

如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜海洋考察船已驶向大洋