学校六一儿童节活动方案多篇.docx

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学校六一儿童节活动方案多篇

学校六一儿童节活动方案多篇

　　开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”

　　三、活动领导小组

　　总指挥：

xx、总策划：

xx、后勤保障：

xx、节目总负责：

xx、协调：

全体管理人员

　　四、活动时间

　　x月x日

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　1、庆＂六一＂文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。

要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。

（王丽芝老师总负责）

　　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。

在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4、校开展学唱活动学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项

　　1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。

　　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

学校六一儿童节活动方案

（二）

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。

现根据学区的要求和实际，特制定“xx学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点

　　xxx学校

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总指挥：

xx、总策划：

xx、后勤保障：

xx、节目总负责：

xx、协调：

全体管理人员

　　五、活动流程

　　1、开幕式：

：

8：

00准时开始，各校在7：

30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

　　第一项：

入场

　　第二项：

全体起立奏国歌

　　第三项：

学区校长xx讲话

　　2、新少先队员扩队仪式

　　3、节目汇演

　　4、闭幕式

　　六、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　1、节目形式：

　　歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　乐器乐类：

独奏、合奏等。

　　2、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由xx初中校长负责。

小学部：

小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：

初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。

各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

　　对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。

优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

　　学校六一儿童节活动方案（三）

　　一、活动主题

　　“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：

一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间

　　1、6月1日上午（星期五）8：

30—9：

30：

六一表彰大会。

主会场：

五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：

各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：

00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：

30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备

　　1、学生准备：

5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　学校六一儿童节活动方案（四）

　　在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

　　二、活动主题

　　激扬的旋律、欢快的六一

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、活动内容

　　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　六、活动过程

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　（4）宣誓

　　（5）新队员代表发言

　　（6）呼号

　　（8）退旗、敬礼、奏乐

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　七、安全预案

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

（2）通过广播向学生进行安全教育。

　　（3）在活动前、中提醒需要注意的事项。

（自带凳子、当文明观众等）

　　（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。