人教版春秋版九年级上学期期末考试化学试题A卷.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末考试化学试题A卷
人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是
A．氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物
B．纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
C．洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物
D．合金、塑料、合成纤维均属于合成材料
2.同一原子中，下列说法错误的是（）
A．质子和电子的数目相同
B．质子和中子的电性不同
C．原子核和电子的质量不同
D．原子核和原子的体积不同
3.下列说法不正确的是
A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热
B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子
C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解
D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化
4.下列有关实验现象的描述中，正确的是 （）
A．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，放出大量热
B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
5.下列事实描述中，属于化学性质的是
A．铜呈紫红色
B．以粮食为原料能酿酒
C．水变成水蒸气
D．二氧化碳密度比空气大
6.下列实验操作错误的是
A．
过滤
B．
稀释浓硫酸
C．
点燃酒精灯
D．
加热液体
7.某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用一定质量的镁与足量的稀硫酸反应，测定镁的相对原子质量。
利用如下图所示的装置（盛放镁条的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成氢气的体积为V。
已知本实验条件下，氢气的密度为ρ。
关于该实验，有如下说法：
①连接仪器后，要先检查装置的气密性；②打开分液漏斗的活塞，可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中；③当丙中无气泡产生，立即读取量筒戊中水的积，即为反应生成氢气的体积；④装置中的空气对实验结果无影响；⑤利用该实验原理，还可以测定铜的相对原子质量。
其中正确说法的个数有
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
8.中国制造的运载火箭“长征二号”，已经成功将多艘飞船送入太空，其工作中发生的化学反应方程式为：
C2H8N2+2N2O4=3N2+4W+2CO2，其中W的化学式为（）
A．H2O
B．CO
C．N2O
D．H2O2
9.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。
物质
a
b
c
d
反应前质量/g
5.6
10
0
20
反应后质量/g
0
16.4
15.2
x
下列说法正确的是（）
A．x等于36
B．b可能是单质
C．该反应一定为置换反应
D．a与b的相对分子质量之比为7：
8
10.下列关于空气的说法中，不正确的是
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
11.下列物质由原子直接构成的是（）
A．大理石
B．液氧
C．金刚石
D．铜绿
12.下列实验现象描述中正确的是
A．铜在空气中加热表面变红色
B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．碱式碳酸铜加热后固体由黑色变绿色
D．在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色
13.下列各组离子能在pH=12的溶液中大量共存的是
A．Na+、Mg2+、CO32-
B．H+、Cu2+、NO3-
C．NH4+、Fe3+、SO42-
D．K+、Ba2+、Cl-
14.氨气（NH3）中氢元素的化合价为＋1价，氮元素的化合价为
A．－3
B．+3
C．+4
D．+5
15.下列物质间的转化不能一步完成的是 （）
A．CaCO3→CaO
B．C→CaCO3
C．H2CO3→CO2
D．CO2→CO
16.多姿多彩的实验现象体现出化学之美，下列有关实验现象描述错误的是
A．鸡蛋清溶液中加入几滴浓硝酸，微热，产生黄色沉淀
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁
C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D．加热碱式碳酸铜，固体由绿色逐渐变成黑色
17.小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是（）
A．二氧化锰和过氧化氢溶液
B．纯碱和稀盐酸
C．硝酸铵和水
D．烧碱和水
二、多选题
18.MgSO4和Na2SO4的浴解度表及溶解度曲线如图。
下列说法正确的是（）
温度/℃
20
30
40
50
60
70
溶解度
S/g
MgSO4
33.7
38.9
44.5
50.6
54.6
55.8
Na2SO4
19.5
40.8
48.8
47.5
45.3
44.8
A．甲为Na2SO4
B．应介于40℃-50℃之间
C．乙的饱和溶液，降温到
的过程中，一直有晶体析出
D．b、c点乙的饱和溶液溶质质量分数相等，且大于a点甲的饱和溶液溶质质量分数
19.以钛铁矿（主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：
（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。
下列说法错误的是
A．生成硫酸铁的反应属于是置换反应
B．操作2的名称是过滤，水解属于化学变化
C．用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti，氩气的作用是催化作用
D．TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应，该反应中氯气和碳的质量按71：
12的比例参加反应，反应的化学方程式为TiO2+2Cl2+2C 高温TiCl4+2CO
20.下列实验对应的图象关系正确的是（）
A．
向部分变质的氢氧化钠固体中加入稀盐酸
B．
向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图
C．
分别向等质量的锌和铁中加入足量稀盐酸
D．
向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸
三、填空题
21.化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用化学符号表示：
①2个氦原子 ；②3个氨分子 ；
③4个铜离子 ；④五氧化二磷中磷元素的化合价 ；
⑤青少年缺少 易得侏儒症。
（2）用字母序号填空：
A一氧化碳 B活性炭 C干冰 D硫酸铜 E肥皂水 F氢气
①被称为最理想的“绿色能源”的是 ；②可用于杀菌消毒的是 ；
③可用于人工降雨的是：
；④与血红蛋白结合而使人中毒的是 ；
⑤可用于冰箱除味的是 ；⑥可用于区别硬水与软水的是 。
22.将下列物质按要求分类：
（填序号）
①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铝 ⑥海水 ⑦氮气 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁
（1）属于混合物的是_______。
（2）属于纯净物的是_______。
（3）属于氧化物的是_______。
（4）属于单质的是_______。
23.写出下列反应的文字表达式
①磷在氧气中燃烧：
_____；
②硫在空气中燃烧：
_____；
③铁在氧气中燃烧：
_____；
④加热高锰酸钾制取氧气：
_____；
⑤用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：
_____。
四、实验题
24.下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。
某校两个化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。
（1）第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的氢气。
（盐酸有挥发性，AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3）
①所选仪器的连接顺序为__________（填写仪器序号字母）。
②选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是：
______________。
③A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式是：
______________。
（2）第二组的同学欲用一氧化碳在高温的条件下还原赤铁矿，用以测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数并探究反应后的气体产物（已知杂质不挥发也不发生反应）。
所选仪器的连接顺序为：
一氧化碳→E→D。
①仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了__________。
②仪器E中发生反应的化学方程式为___________。
③小组同学实验时先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是___________。
④已知装置E中赤铁矿石样品的质量为20g，若充分反应后，E装置中剩余固体质量为15.2g，则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_____________。
25.用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：
白磷的着火点为40℃．
内容步骤
（实验1）研究燃烧条件
（实验2）研究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2 溶液
推入适量H2O2 溶液
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为______；
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均没燃烧，燃烧匙中白磷没燃烧是因为______，水中的白磷没燃烧是因为______； 推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是______；
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是______；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．在实验2的整个过程中，集气瓶内压强的变化过程是______．
26.一包固体粉末可能含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的三种物质。
某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验:
（1）取少量该固体粉末于烧杯中,加足量的水,溶解,过滤，得到白色滤渣和无色滤液,则滤渣中一定含有_______。
（2）向
（1）中所得滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红,说明滤液显______（填“酸性”“碱性”或“中性”）;
（3）向
（2）所得溶液中滴加足量稀盐酸,观察到_______，说明原固体粉末中一定含有Na2CO3;
（4）为进一步确定其成分,同学们又进行如图探究,实验测得固体B中含15.0g氯元素。
①上述实验中一定发生的化学反应是:
_______和
；
②最终确定该固体由_________组成。
27.下图中都是实验室常见的实验装置，请回答：
（1）写出用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式：
_____________________，装置A中大试管口放棉花的作用是___________________，现需一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为______（填大写字母），若气体收集不满，可能的原因是____________________。
（2）实验室用铜和稀硝酸制取一瓶一氧化氮气体，化学方程式为2Cu+8HNO3（稀）
=2Cu（NO3）2+2NO↑+4X。
①则X的化学式为__________，此反应的发生装置可以选择__________（填大写字母）。
②常温下NO易与氧气反应生成二氧化氮，化学方程式为__________________；
③NO不溶于水，用F、G装置来测量制得NO的体积，则F、G装置中导气管连接的顺序为：
气体→______→______→c。
（填小写字母）
五、简答题
28.金属是一类重要的材料，其在生产和生活中应用十分广泛。
（1）铝的利用比铜和铁晚。
金属大规模开发和利用的先后顺序与什么有关____________？
（写出一种即可）
（2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈____________？
（3）写出生活中防止铁生锈的一条措施____________。
六、推断题
29.A是地壳中含量居第二位的金属元素；C是一种无色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速生成无色气体B；A元素组成的单质在B中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，同时生成一种黑色固体E。
请回答：
（1）A元素的元素名称是__；
（2）黑色固体E是_______；
（3）C是_______溶液；
（4）D加入C中起_______作用，该反应的文字表达式为____ 。
七、流程题
30.硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答下列问题．
（1）试剂X的化学式是_________。
（2）途径Ⅰ中，Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O从环保和经济的角度分析，利用途径_____。
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）制取硫酸铜更合理；
（3）通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和__________后，也可能发生反应，如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是______（选填字母）。
A．小于6.4g
B．等于6.4g
C．大于6.4g
31.随着炼铁技术的进步，对物质资源的综合利用是大势所趋。
竖炉冶铁工艺流程如下：
（1）粉碎矿石的目的是_______。
（2）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）与CO反应的化学方程式为_______。
（3）在催化反应室中，化合价发生改变的元素是_______。
八、科学探究题
32.珍珠粉是由珍珠加工制成的白色粉末，主要成分是碳酸钙，是重要的化妆品原料，市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多，肉眼无法辨别它们。
（提出问题）假珍珠粉的主要成分是什么？
真假珍珠粉的差别在哪里？
（作出猜想）①含有碳酸钙；②含有蛋白质；③含有碳酸钙和蛋白质
（实验一）为了确认珍珠粉的组成，同学们进行了下列实验：
操作方法
结论与化学反应方程式
通过a、b实验及其他手段，证明了二者都含有碳酸钙。
b中化学反应方程式：
_________________
判断真、假珍珠粉中是否含蛋白质的方法是：
______________________
真珍珠粉中含有蛋白质，假珍珠粉中不含蛋白质。
（拓展实验）将a中完全反应后的混合物过滤，测得滤液的
，是什么物质使滤液的
？
小羽和小吴分析后认为只有两种可能性并作了猜想：
猜想①：
反应后生成的碳酸 猜想②：
反应后剩余的盐酸
（实验二）小明和小吴用下列实验对猜想进行验证。
实验操作
实验现象
实验结论
向蒸馏水中通入________至饱和，测pH
pH约为5.6
猜想①错误
向滤液中滴入石蕊试液，然后加热至沸腾
________________
猜想②正确
写出猜想①发生的化学反应方程式__________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
二、多选题
1、
2、
3、
三、填空题
1、
2、
3、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
五、简答题
1、
六、推断题
1、
七、流程题
1、
2、
八、科学探究题
1、
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