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个人交流材料

个人思想工作总结

李峰涛

我叫李峰涛，男，汉族，现年49岁，宁县南义乡人，中共党员，现任南义学区党支部书记，自2009年担任学区书记以来，我清醒的认识到，随着工作岗位、工作环境的变化，我的工作职责、工作方式也随之而改变。

如何尽快适应新环境，熟悉新岗位，明确新职责，演好新角色，做好新工作，这些都是我首先面临的，也是我必须重视解答的问题。

决思想认识问题。

我跳出当书记就是“一杯清茶一张报”的俗套来思考定位自己的思想观念了搞好这个定位思考，我不仅虚心的向书本学习，从古今中外的一些名人名著中寻求答案，同时也积极地向一些在职领导学习，先后拜访了发几位现任书记，从他们那里得到现实教益。

通过学习与讨教，我放弃了当书记就是图清闲、求安逸的思维定势，逐步形成了一种属于自我的一种全新的思想境界。

我认为，从校长岗位上退下来，这是历史的必然，是每一位校长都无法抗拒的自然法则。

但岗位的改变，并不意味着人生追求的完结。

过去的“终点”只是实现更高追求的起点。

尽管人的精力是有限的，但人的精神应该是无限的。

我必须在新的岗位上发挥余热，发出余光。

其后，我着力探讨解决该干什么的问题。

我打破当书记唯有“啥事不管最可靠”的误区来思考定位自己的工作性质。

经过一段时间的学习探索，我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识：

学校党支部的工作，是搞好学区各项工作的重要保证。

支部工作的开展，必须紧紧围绕学校教育教学这个中心，服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。

具体地说，支部的所有工作，就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台，为教职工创设政治上宽松和谐的工作环境，为师生思想进步提供广阔的活动场境，为群团组织发挥作用开展活动指路助力。

我必须在上述几个方面发挥自己的作用。

我慎重思考解决怎么干的问题。

我（摒）摈弃各种各样的世俗偏见，来思考定位自己待人处事的原则。

一个单位的党政领导如何相处，如何工作，确实是一个既重要又微妙的问题。

我努力加强自身修养，本着摆正自己位置，多看对方长处，正确处理关系，要补台不拆台，多通气多体谅，少揽权少争功等原则，较好地协调完成了学区党政各方面的工作。

在具体的工作中，我始终把握支部各项工作都服从和服务于学区中心工作这个总要求，不另起炉灶，不我行我素，不干扰中心工作。

使全学区工作良好局面的顺利打开，正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩工作的结果。

近年来，学区党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，积极开展“争优创先”活动。

以争创“五个好”基层党组织为目标，以“强组织、增活力、促发展”为主题，以创先争优为动力，彻底解决我学区党组织建设中存在的困难和问题，为办人民满意的教育提供强有力的组织保证。

按照全县“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作总要求，以及努力实现基层党组织战斗力、基层党组织、党员队伍生机活力、学区基础保障水平、党建制度化水平“五个进一步提升”总目标，下功夫解决实际问题，使全系统基层组织得到加强，阵地建设得到完善，工作更加规范，活动更加丰富，民主建设明显加强，有力推动教育事业持续快速协调发展。

全面加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展干部作风建设，按照上级党委的工作要求开展各项活动，加强师德师风建设，取得了一定成效。

下面就几年来我抓支部工作汇报如下：

一、领导班子建设

为了保证党的路线，教育方针在学区贯彻执行，我们学区各校领导班子团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到党政配合好。

我主要做到了以下几点：

（一）抓团结，提升凝聚力

基层学校党支部，由于种种原因，是一个既无人权，又无财权，在许多人眼中是一个可有可无的组织，要搞好支部工作是非常困难的。

要摆脱这种尴尬局面。

首先必须讲党性，讲团结，抢着干事，不怕嘲笑、挖苦。

团结行政领导和广大教师，以高尚的人格魅力和扎实的工作态度，取得大家的理解和支持，从而提升凝聚力和吸引力。

一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。

为此，我们在各校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。

“三评”即“自我评估、民主评议、组织讲评”；“五会”制度：

一是每月召开一次领导班子民主生活会，其内容是汇报各自思想动态，本职工作完成情况，下一步工作打算。

领导之间互提建议，以诚相待，取长补短，共同提高；二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会，其目的在于广泛地听取教师对本部门工作的建议，以便充实工作内容，改进工作方法，调整工作思路；三是定期召开教代会，共同研究全乡工作计划，决定重大事项，进行阶段性工作总结。

虚心接受教职工代表对学区工作的咨询和建议；四是每学期召开一次教职工大会，广大教职员工对每位领导的工作进行打分划等，并对学校工作提出一些合理化建议；五是每学期召开一次家长委员会委员会议或学生家长会议。

向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作，特别是一些热点问题。

例如：

师德建设、教学质量、课业负担等问题。

同时，广泛地听取学生家长对学校工作的合理化建议。

通过“三评”、“五会”制度，使每位领导正视了自己，摆正了位置，了解了他人，加深了理解，促进了工作。

家和万事旺，人和事业兴。

我们的领导班子在群众中产生了极大的凝聚力，也使广大师生产生无限的向心力。

（二）抓正气，增强责任感

抓正气，要求领导干部要光明磊落,以身作则，严于律己,淡泊名利，摒弃私欲，要形成带头讲实话，做实事的作风。

要有勤奋、务实、进取的精神。

要有坦荡的胸怀，宽以待人的品格,坦诚厚道——大事讲原则，小事讲风格。

为此，我们建立了学校领导干部岗位目标责任制。

实行了“个人自评、民主测评、组织评议”相结合；“评议与业绩考核”相结合的积分制考评办法，依据考核打分划等，并以此作为每位领导评优、晋级、聘任的主要依据。

通过评价，使每位领导产生了危机感，增强了责任感。

抓正气，要求领导干部要有阳光心态，公道正直。

做到公正、公平、客观、真实地去评价教师的工作，真诚地去对待每位教师。

尊重他人，也就是尊重自己。

我们的教师需要尊重，这是人格的体现，这是力量的源泉。

每个人都渴望得到理解和尊重，但他们更需要得到客观、公正的评价。

这是一种心里的满足，尊严的追求。

为此，我们实行了“七公开”制度，一是领导班子成员分工及职责公开。

二是领导班子民主评议公开。

三是教师业务考核公开。

四是领导教师待遇、评优、晋级等工作公开。

五是所有评比活动操作过程以及结果公开。

六是学校重大决定公开。

七是学校财务管理公开。

党支部是弘扬正气的坚强堡垒，壮大党的组织——发展新党员，我们建立了全程监督机制。

实行发展党员责任追究制，明确党支部书记为发展党员工作的第一责任人，对支部委员、培养人的责任进行了界定，并列入党组织和个人的年度工作目标考核。

从源头上保证质量，使各校党员的整体质量、思想素质都得到了加强，党员队伍不断壮大。

（三）抓学习，提升业务能力

学习是提升自我的手段，日有所进，才能与时俱进。

生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。

实践中是我们认识到：

一套好的领导班子要有两根支柱：

一是学习，要勤学善学；要重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。

二是实践，学习的目的就是实践，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。

要求党员要主动参加各种学习和培训，认真学习党的方针政策，学习时事政治，学习先进的管理知识，通过学习努力提升治校的政策水平、工作能力和管理经验，通过学习接收先进的教育思想，改进自己的教育观念，要学以致用，不断研究工作的新情况、新问题，提出改进工作的新举措和新方法，创造性地开展好各项工作。

坚决杜绝不求甚解和流于形式、应付检查的倾向。

建立行政集中学习制度与学习行为准则，从时间、制度、资料上保障学习必需。

同时加强对学习成果的检查与考核。

为了提高领导干部及广大教师的理论水平和业务能力，我们把政治理论学习与岗位目标责任制有机结合起来。

通过定期检查，不定期抽查，及时总结，了解学习情况。

在学习形式上，我们采取了集中学习与自学相结合；学习与工作实际相结合；学习与有针对性地开展活动相结合等一系列形式。

例如在开展教师职业道德教育活动中，我们结合实际开展了“三个一”活动。

即，领导要为教师办一件实事；教师要为学生做一件好事；学生要为社会做一件有意义的事。

通过理论学习，提高了学校领导的理论水平和道德修养。

在业务能力提高方面，支部对领导班子成员提出了“六做到”、1、每个领导要重点培养1名青年骨干教师；2、每学期要搞一次业务讲座；3、负责一个学校；4、每月进行一次学科或学年质量分析；5、每学期组织搞好一个教研活动；6、每人有一技之长。

通过学习，真正地提高了领导班子成员和广大教师的教学理论水平和业务能力。

从而推动了我乡教育教学质量的迅速提高。

（四）明确工作目标，创新工作方法

年初制定计划，年终落实目标，半年小结，年末总结，使计划目标落实到各项工作中

根据局党委工作安排，学区党支部年初制定出了各项工作计划，有《年度党支部工作计划》、《党建工作计划》、《党风廉政建设工作安排》、《党员教育工作安排》等，按照计划，党支部组织党员教师开展活动，使各项工作计划落实到具体行动中。

我们本着“向管理要质量，以质量求发展”的办学宗旨，在教育改革的过程中，协助学校行政领导努力实现着“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。

构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校的管理目标和“文明的宁县人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”的育人目标，逐步形成了“管理有特色、教学有特点、师生有特长”的办学风格。

二、加强组织建设

（一）结合中心工作安排“三会一课”的内容，本学年度三会一课内容主要以学习“十六大”报告、学习新党章及党的先进性教育、学习新宪法及各项法律、法规、共产党员在新课程改革中发挥先锋模范作用为中心议题。

每次活动做到记录详实、规范。

归卷存档。

（二）通过各种形式反映支部各种动态，宣传党内外先进典型。

每周利用各校宣传栏、校园广播进行宣传、使各校师生了解支部工作动态和共产党员的先进事迹，对各校的工作起到了极大的推动作用。

（三）认真做好积极分子的培养和党员的发展工作。

1、支部委员经常找党员谈话，了解入党积极分子真实的情况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。

2、每次发展党员都要经过认真的内查外调，材料翔实、规范，无论发现任何问题必须查清楚，然后上报教育局党委，并重视发展后的组卷工作及材料积累。

（四）充分发挥党小组的作用，开展丰富多彩的活动。

本学年度各个当小组根据支部中心工作开展了以下活动：

“双月评活动”“党员先锋岗活动”“党员示范课活动”“党员奉献日活动”“捐款活动”等，每次活动都进行了精心安排，取得了良好的效果，有详细记录。

（五）教育党员及时交纳党费，对于调进和转出的党员的组织关系及时办理，从不拖延。

三、加强思想建设

开展“党员教育月”活动

1、把各校领导干部及党员教师的思想统一到学情、校情、教情的正确认识中，通过学习，使广大教师坚定了信心，统一了思想，认识到全面落实科学发展观是我们必须长期坚持的指导方针，提高教学质量，办让人民满意的教育是我们教育工作者的神圣使命，所以大家必须精诚团结，锐意进取，创新工作思维，创新工作方法，干一流的工作，实现全工作跨越式发展。

2、认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件精神及党内有关规定，在支部经常性的开展各种党员教育活动。

坚持中心学习组教育制度，在党员中开展学习《党章》，加强党的基本知识和党员理想、信念、宗旨教育，社会主义民主法制和社会道德教育，党的优良传统和作风教育，支部利用工会、少先队、开展了多种形式的群众性的宣传教育，把广大教师的思想统—到党的正确部署中，为全想的教育发展贡献力量。

3、组织师生开展“孝敬父母月”活动。

学校团支部、少先队在每年5月份开展了“以孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国”为内容的孝敬父母月活动，学生通过给父母写信，做家务，开展主题班会，参加演讲比赛等活动，使学生增加了对父母的感恩、感激之情，在学生中弘扬了民族传统道德，社会公德和家庭美德。

4、召开专题民主生活会。

学校党支部分三个党小组，按照工作计划召开民主生活会。

会前党支部向每位党员发放了征求意见表及发言提纲，根据征求到的意见提出整改方案，对存在矛盾分歧的个人开展谈心活动，会中每位党员针对自己的工作，认真开展批评与自我批评，达到了预期的效果。

四、加强党的作风建设。

班子成员工作作风踏实，事业心、责任感强，讲真话办实事，勤政务实，注重理论业务学习。

工作有力度。

1、教育党员干部不收受礼物，几年来没有乱办班、乱补课、乱收费现象。

2、领导班子成员带头深入教学第一线，参加听课、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务能力。

3、全体党员积极参加继续教育，我校18名党员继续教育中都取得了较好的成绩。

4、对党员干部进行八小时以外慎渎教育，自觉遵守法律、法规。

养成健康向上的生活情趣，在群众中产生良好的影响。

5、在工作中进一步完善民主管理，基础建设改造、教师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会讨论决定，然后实施，坚持校务公开制度。

6、对于群众反映的热点问题，举报信件，学区领导及时解决，做到矛盾不上缴。

几年来我乡无越级上访和无理上访事件。

7、定期组织教职工民主评议党员活动，支部首先制定评议方案，使评议工作更有针对性和实效性。

8、对于比较后进的党员或工作成绩不突出的教师及时作思想工作，帮助提高认识，增强事业心和责任感。

六、做好群团工作首先我下功夫解

1．发挥工会组织作用，认真做好教师工作。

工会以开展“铸师魂，树师表”主人翁工作为载体，狠抓师德教育和能力提高。

学区制定《师德建设方案》，支部和工会组织各部门定期考评，要求党员带头遵守执行，为群众做出表率。

充分发挥了工会组织在学校精神文明建设中作用。

2．充分发挥各校少先队教育少年儿童的核心作用。

支持少先队开展一系列主题活动，“认真学习、爱家乡”升旗仪式活动；“读书成果展演；“六一”文艺汇演等活动。

支部书记亲自为少先队上课；结合学校的实际工作开展争做环保小卫士活动，引导学生牢固树立，爱护环境，人人有责；教育同学尊敬老师，热爱科学爱劳动，遵守纪律、讲诚实等一系列思想道德教育活动。

3．进一步加强退休教师管理工作。

认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学区党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心思想工作。

召开退休人员理事会一次，报告学校工作。

给老同志过重阳节，但是每逢节假日支部书记都亲自上门慰问体弱多病的老教师，给他们送去慰问金。

使他们安度晚年。

七、存在不足

1、支部活动缺乏特色性，典型事例不明显。

2、未能给老教师设立专用活动室，未能定期组织老教师活动和学习。

3、对党建网站和区报投稿比较及时，但典型事例少。

4、支部没有活动经费，一些活动不能及时开展。

。

八、整改措施

1、认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”的重要思想，加强党的建设，改进支部工作。

提高管理能力和工作水平。

2、坚持理论创新，改进工作方法，使支部活动有特设，有典型。

3、进一步加强党的宣传工作，增强宣传力度，提高党建网站和区报投稿的头高质量。

4、进一步重视对青少年进行党的基础知识的宣传教育，开办少先队活动基地。