人教版初一英语七年级英语导学案 上册 全套.docx
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人教版初一英语七年级英语导学案上册全套
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人教版七年级英语导学案
上册全套
课题StartUnit1sectionA1a2b1课时
学习目标
1识别和掌握八个人名
2学会早上见面打招呼的用语
3正确认读Aa-Hh八个字母
重点难点
1HelloGoodmorning
2AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen八个人名的掌握
3A--H八个字母的学习能认读会书写
导学指导
温故知新通过听唱英语歌曲Goodmorning开始英语教学看卡片学习英语名字八个人名AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen介绍Hello用于见面时打招呼Goodmorning用于早上见面问好
自主互助学习
1观看课本插图听一听读一读课本1a
2小组练习打招呼教师巡回指导
AHelloFrank
BHelloAlice
AGoodmorningFrank早上好Frank
BGoodmorningAlice早上好Alice
3学习字母AaBbCcDdEeFfGgHh的正确发音
AaeiBbbiCcsiDddi
EeiFfefGgHheit
4正确书写字母
课堂练习
1小组训练早上见面打招呼
2小组表演比赛
3完成句子
______________早上好Helen
______________嗨Bob早上好
4写出下列字母的相应大小写字母
A________b_______C________D_________
E_________f________G________h_________
5写出下列字母相邻的字母
____Bb_________Cc_____Ee____GgFf____Hh_
要点归纳
1学会早上见面的简单问候
2识别和掌握八个人名AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen
3学会字母AaHh的正确发音及正确书写
拓展练习
1早上见面主动用英语问好
2熟悉人名AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen
3查词典为自己找一个喜欢的英语名字
4_______________早上好MrWang
5GoodmorningMary
___________
AGoodmorningBGoodeveningCGoodafternoonDHello
6根据所给的字母的音标写出大小写字母
1si________2di________3ef________4bi_______
5ei_______6eit_________7i________8_______
7写出下列大字字母的小写字母
1BEE________2BAG_______3BED_______4HB_______
5CD_______6ABC________7AD_______8CAAC_______
8把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中
1海伦早上好
2早上好Alice
总结反思
课题StartUnit1sectionA2c4c1课时
学习目标
1学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母
2了解一些常用缩略字的含义
3巩固所学的八个人名
4有英文名字的记住自己和同伴的英文名字
5学会不同时段打招呼的用语
重点难点
1学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语
2八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字
导学指导
温故知新复习Aa-Hh八个字母早上见面用英语打招呼讨论下午晚上见面怎样用英语打招呼
一自主互助学习
正确朗读和书写Aa-Hh八个字母
巩固所学的八个人名记住自己和同伴的英文名字
3听读课本2c完成2c练习
二小组展示探究
1看图片上的时钟让学生清楚地认识morningafternoonandevening这三个单词的区别学会在不同时段来使用它们通过图片的场景进一步加深对GoodmorningGoodafternoonGoodevening这三个句子的理解和应用
2体会打招呼用语的奥妙所在做到灵活运用
1Goodmorningafternoonevening适用于比较正式客气的场合双方都应说Goodmorningafternoonevening例如
AGoodmorningMisswang．早晨好王老师
BGoodmorningMr．zhang．早晨好张老师
2Morning适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下
3Hello是最广泛最简单的打招呼语显得亲切自然例如
AHelloDale．你好戴尔
BHeroHelen．你好海伦
4Hi在现代英语中Hi比Hello用得更多显得更随和例如
AHiHanMeimei．你好韩梅梅
BHiLucy．你好露西
3小组练习打招呼教师巡回指
A---Goodmorning_____B---Goodmorning_____
A---Goodafternoon______B---Goodafternoon______
A---Goodevening_______B---Goodevening_______
课堂练习
1写出下列字母的相应大小写字母
A________b_______C________D_________
E_________f________G________h_________
2写出下列缩略词的意思
HB________CD______BBC______
3小组对话练习
---GoodmorningHelen---GoodmorningBob
---GoodafternoonEric---GoodafternoonGrace
---GoodeveningHelen---GoodeveningDale
---HiAlice---HiCindy
---HelloFrank---HelloDale
要点归纳
1正确朗读和书写Aa-Hh八个字母
2不同时段打招呼的用语
3三个常用缩略字的含义
拓展练习
1写出下列大字字母的小写字母
1BEE________2BAG_______3BED_______4HB_______
5CD_______6ABC________7AD_______8CAAC_______
2看图写出下列图所表示内容的缩写字母
_________________________________
3选择题
1不明飞行物的英文缩写是
AUFOBHBCCDDBBC
2美国篮球协会的英文缩写是
AUSABNBACABCDPBA
3在市场上购买衣服时你看到的表示中号的字母代表是
ASBLCMDXL
4早上和同学见面时应该说
AGoodmorningBGoodafternoon
CGoodeveningDImOK
5中国中央电视台的英文缩写是
ACCTOBVOACCCTVDTV
总结反思
课题StartUnit1sectionB12b1课时
学习目标
1学习熟识朋友见面的问候语和应答
2记住尽可能多的同学的名字
重点难点
1熟识朋友见面的问候语和应答
导学指导
温故知新复习Aa-Hh八个字母不同时段打招呼的用语
自主互助学习
1小组看图片讨论引出对话
--Howareyou--Imfinethanks
--Howareyou--ImOK
2小组练习
HelloFrank
HiCindyHowareyou
ImfineOKthanks
3．语言学导学
1goodfine都含有好的意思但在用法等方面存在着如下区别
good是涵义最广的常用词属一般用语主要指人的品质好或东西的质量好等意思
如Helenisagoodchildren．海伦是一个好孩子
2fine侧重于表示质量精细身体健康还可以表示天气晴等意语气比good重
如Howareyou你身体好吗
Finethankyou．很好谢谢你
Itisafinedaytoday．今天天气晴朗
课堂练习
一请从B栏中找出与A栏相匹配的答语将其序号填入题前括号内
AB
1HowareyouAGoodafternoonDale
2GoodafternoonCindyBHello
3HelloCImfinethanks
二单项选择
1一GoodeveningEric一_________Cindy
AGoodmorningBGoodafternoonCGoodevening
2一Goodmorning一_________
AThankyouBGoodmorningCHello
3一Hello一_________
AHelloBThankyouCImfine
4一Howareyou一_________
AImfinethanksBMynameisLiLeiCThankyou
5早上老师进教室时同学们应对老师说_________
AHelloBHowareyou
CGoodmorningMr／MissDGoodafternoon
6当别人问你Howareyou时你应该说_________
AMynameisLinLinBYesIam
CIamnotDImfinethankyou
要点归纳
1熟识朋友见面的问候语和应答
HelloFrank
HiCindyHowareyou
ImfineOKthanks
拓展练习
一根据中文所给提示内容写出相应的英语句子
1朋友早晨见面时打招呼___________________________________________
2朋友之间见面询问对方身体状况___________________________________________
3看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字你应该问___________________________________________
4下午见面时的问候语___________________________________________
5听见对方说了FinethankyouAndyou后你的回答应该是
___________________________________________
二把下列句子按正确顺序排列起来只写字母标号
Ａ ImOK
BHiCindyHowareyou
CImfinethanksHowareyou
DHiDale
正确顺序是_____________________
总结反思
课题StartUnit1sectionB3a3b451课时
学习目标
1学会一首英语歌曲
2巩固本单元所学字母单词及句型
3学习将相同元音音素的字母和单词归类AeiEie
重点难点
1学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类
2掌握元音字母A和E在单词中的发音
3熟练掌握8个字母和基本的问候用语
导学指导
温故知新复习熟识朋友见面的问候语和应答
--Howareyou--Imfinethanks
--Howareyou--ImOK
自主互助学习
1小组合作完成课本P5上3b的大小写字母搭配题读一读4表格内的单词找出字母发音规律教师巡回指导
2听录音连线3a
3听录音读一读4中字母单词将相同元音音素的字母和单词归类AeiEie
4听录音学唱英语歌曲
课堂练习
一选择填空
1–Goodmorning--____________
AFineBThankyouCGoodmorning
2–Goodevening____________–Goodevening
ADaleBtoDaleCdale
3--____________________--GoodafternoonCindy
AGoodafternoonCindyBGoodafternoonEricCHowareyou
4--___________________--Imfine
AGoodmorningBImfineCHowareyou
5_____________isagirlsname女孩名
ABobBCindyCFrank
要点归纳
1学好这首英语歌曲
2将相同音素字母和单词归类AeiEie
3掌握元音字母A和E在单词中的发音
拓展练习
一比较下列每组字母或单词的读音相同的用S不同的用D表示
1ba2ce3ae4bd
5ac6DaleAlice7Frankthanks
8eveningHelen9AH10EF
二完成对话
AGoodmorningBob
BGood1Alice
AHow2you
BFine34areyou
AIm5
1AafternoonBhelloCmorning
2AisBareCam
3AthankBthanksCathank
4AHowBWhatCWho
5AAliceBBobCfine
三将下列名字分类10
ADaleBHelenCEricDAliceEGrace
Boysname男孩名_________________________________
Girlsname女孩名_________________________________
四选择题
1现在是下午2点如果你见到朋友时应该怎么说__________
AGoodmorningBHiCGoodafternoonDImfine
2你出席一个晚会应该怎样与别人打招呼
A．HowareyouB．ImKim．C．Goodevening．D．Goodmorning
3下午你见到老师时你应该说__________．
A．GoodafternoonteacherB．Goodmorningteacher
C．TeacherD．Goodeveningteacher
4------__________________
------ImOKthanks．
A．Goodmorning．B．Howareyou
C．HelloNicetomeetyou．DHi
5在英语中单个字母代表一个单词的是
AdB．hC．ID．g
总结反思
课题StartUnit1SelfCheckandJustforFun1课时
学习目标
1复习学过的英语歌曲
2巩固本单元所学字母单词及句型
3学会将相同音素字母和单词归类
重点难点
1熟练掌握元音字母的发音规律提高辨音能力
2将相同音素归类
导学指导
温故知新归纳总结本单元所学内容
自主互助学习
一课前准备
1．大声朗读A-H八个字母规范地书写出来用硬纸片制作字母卡大小写分别写在纸片正反两面
2．会朗读默写和使用本单元生词goodmorninghihelloafternooneveninghowareyouamfinethanks
3．句型学习会试用本单元的日常交际用语会用英语在不同时段打招呼
4．找出本单元的英文名字并会读给自己起一个喜欢的英文名字
5．你可以和你的合作伙伴一起找出我们所学过的含有A-H字母的单词看谁找的多并正确读出来
字母字母发音单词中
发音词例
Aa
ei∕einamebabyeapplecatbagBbbibbagbig
CcsiscitynicekcakeDddidbird
Ee
iihebeepleaseebedyesbreadFfefffivelifeGgdigdogHheithhere
课堂练习
1完成Selfcheck部分的相应练习题
要点归纳
小组合作归纳总结本单元所学的八个字母八个英语人名用英语在不同时段打招呼将相同音素归类掌握元音字母的发音规律
拓展练习
一按顺序正确书默写本单元学过的八个字母的大小写
二写出下列字母的左邻右舍
1_____B______2______c______3_____f______4____E_____5_____g_____
三写出下列大写字母的小写字母
1BEE________2BAG_______3BED_______4HB_______5CD_______
6ABC________7AD_______8CAAC_______9BEC_______10FACE_______
四给下列名字按照首字母顺序排序把ABC等序号写在横线上
AHelenBGraceCBobDCindy
EAliceFEricGFrankHDale
1______2______3______4_______5_______6______
五连词成句
1goodyoutomorning
2youhihowGraceare
3fineyouthankIm
4OKIthanksam
5afternoonMissgoodWang
总结反思
课题StartUnit2sectionA1a1b1c4a4b1课时
学习目标
1复习巩固字母AaHh
2复习打招呼的用语朋友见面的问候语和应答
3七个表示物体的单词的熟练掌握
4确认物体的句型WhatisthisinEnglish
重点难点
1七个表示物体的单词maprulerpenorangekeyjacketquilt的熟练掌握
2确认物体的句型WhatisthisinEnglish
Itsaanmaporangejacketkeypenrulerquilt
3区分a和an的用法
导学指导
温故知新1按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写
2小组合作用英语完成对话
1熟识朋友见面的问候语和应答
HelloFrank
HiCindyHowareyou
ImfineOKthanks
2一天见面打招呼的用语
---GoodmorningHelen---Bob
---GoodEric---GoodafternoonGrace
---GoodeveningHelen----Dale
---HiAlice---HiCindy
---HelloFrank---HelloDale
3小组比一比唱一首英语歌曲
自主互助学习
1看图认一认1a中认识的字母并把它写下来小组讨论答案教师巡回检查
2看图认物品努力用英语说出认识的物品小组比一比哪一个小组认识的物品多
共同探究
1师生互动
老师举起一把钥匙说WhatsthisinEnglishItsakey
重复并让学生跟读再用apenaruler等实物反复操作让学生观察拼写掌握发音接下来学生问老师答
2小组互动
1看图片或者用实物小组做对话练习
2听1a录音指出听到的物品
3用图中物品双人自由问答并表演
WhatsthisinEnglish
Itsaan
4他录音做4a练习给物品编号
5观察区分a和an的用法
课堂练习
1单项选择
1WhatsthisinEnglishIts__________
AorangeBanorangeCaorange
2Whatsthis_____________Itsapen
AinEnglishBforEnglishCEnglish
3__________thisItsanapple
AWhatreBWhatCWhats
4Whatsthis___________________
AThissaquiltBItsaquiltCImaquilt
5HelloEric_________Dale
AHelloBSitdownCImOK
6HowareyouHelen____________
AFinethankyouBGoodafternoonCImOK
要点归纳
1掌握七个表示物体的单词maprulerpenorangekeyjacketquilt
2确认物体的句型WhatisthisinEnglish
Itsaanmaporangejacketkeypenrulerquilt
拓展练习
1翻译下列单词
ruler__________map______________pen________________
orange__________jacket_____________quilt_______________
key_____________what______________is_________________
2想一想你在本节课里学的单词和句子请在下面横线上写出来
总结反思
课题StartUnit2sectionA2a351课时
学习目标
1复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词
WhatisthisinEnglish
Itsaanmaporangejacketkeypenrulerquilt
2字母IiRr的朗读和辨认及正确书写
3三个缩略词PNBAK
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