护理人员在职培训学分管理制度改.doc
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郴州市第三人民医院
护理人员在职培训、学分管理制度
护理部根据市三医发[2017]4号文件：
卫生专业技术人员继续医学教育学分管理办法，结合护理工作特点，特制定以下要求：
一、原则：
全员培训与重点培训相结合，培训内容与培训对象层次及能力相结合的原则。
二、各层次护理人员培训要求
（一）新进护士培训：
1、岗前培训对象：
毕业1年以内的应届毕业生、往届毕业生。
2、学习内容及学分
①岗前理论培训及操作培训合格者，计院内Ⅱ类学分5分。
②夜班准入培训由所在科室承担，护理部考核。
考核合格计Ⅱ类学分5分。
（二）在职护士继续教育培训
1、科内培训与考核学分计算方法
①各层级的责任护士、专科护士，必须参加科室各类培训与考核，每年进行责任护士层级认证或专科护士能力认定。
科室组织专科理论考试至少每半年一次。
②按时参加科室培训且考核合格、层级认证合格计Ⅱ类学分5分（新进护士除外）。
2、院级培训与考试学分计算方法
①参加各专科小组培训履行专科小组成员职责（含专科问题的会诊）视情况计Ⅱ类学分，最多不超过10分。
②院内业务学习且现场考核合格者每次计Ⅱ类学分1分。
③参加院级理论、技能考试，成绩合格者计Ⅱ类学分1分。
④参加院级授课者及组织指导进行理论技能考试者每次计Ⅱ类学分2分。
⑤需晋升主管护师的护理人员，需在ICU轮训，并考核合格者计Ⅱ类学分5分。
⑥新技术新项目，当年新开展，经医院新技术新项目管理委员会认定后，项目负责人授予3分，参与人授予1分。
⑦在刊物上发表论著和综述，按以下标准授予学分：
杂志类别
按论文作者顺序授予学分数（余类推）
第一作者
第二作者
被SCI期刊收录
10
9
公开对外发行的刊物（有ISSN或CN号）
5
2
内部刊物
3
1
⑧已批准或获奖的科研项目，在立项或获奖当年按以下标准授予学分：
课题类别
按课题组成员排序及所授予学分数（余类推）
1
2
3
4
5
国家级课题（成果）
10
9
8
7
6
省、部级课题（成果）
8
7
6
5
4
市、厅级课题（成果）
6
5
4
3
2
单位课题（成果）
4
3
2
1
三、各层次护理人员每年学分规定：
1、主管护师及以上职称：
Ⅰ类学分10分，Ⅱ类学分15分。
2、护士、护师职称：
Ⅰ类学分5分，Ⅱ类学分20分。
3、新进护士：
Ⅰ类学分5分，Ⅱ类学分不少于25分。
四、相关注意事项：
1、2018年开始全面实行电子学分，所有学分在规定时间内扫描二维码或者刷卡，逾期不予补录。
2、每年学分必须完成，作为年度考核、层级认证、晋阶、职称晋升与评先评优的基本条件。
3、当晋升晋级与评先评优出现竞争时，根据每年学分多少予以加分。
4、科内培训与考核的学分，由科室护士长实事求是的统计好于当年12月15日以前上报护理部，护理部统一授电子学分。
（详见附件一）
护理部
2018年1月18日修订
附件一：
2018年科内培训与考核情况统计
姓名
项目
业务学习（次）
护理查房（次）
理论考试（分数）
操作考核与情境模拟培训（次）
层级认证结果
合计
授分
参加
授课
参加
组织
上半年
下半年
备注：
1、科内组织理论考试超过两次则计录平均分。
2、层级认证结果：
晋级（高级、中级、初级）、合格、不合格。
3、操作、情境模拟培训考核合格才能算次数。
4、护士长在年初必须制定《科室培训计划与学分管理制度》，规定好授分标准；全年按要求完成且合格者各项授予1分，合计5分。
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