语文期末测试题 4.docx
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语文期末测试题4
2015-2016学年第一学期九年级语文期末测试卷（三）2015.12.31
题 号
一
二
三
总 分
得 分
得分
评卷人
一、积累与运用（共25分）
1、阅读文段，完成（l）—（3）题。
（4分）
春，带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pénɡ（）勃A的草木，带来了对未来的一份憧（）
憬；夏，带来了缤纷绚（）丽的骄阳，带来了挺bá（）B的树木，带来了奋斗的脚印；秋，带来了C的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯；冬，带来了D的雪花，带来了素雅的天地，带来了睿智的沉思。
（1）给加点字注音。
（1分）
憧（）憬绚（）丽
（2）根据拼音写汉字。
（1分）
（pénɡ）勃挺（bá）
（3）从下面词语中选择恰当的词语填入A、B、C、D处。
（2分）
如金苍翠洁白新绿
A处；B处；C处；D处。
2、下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。
（2分）
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，
（1）是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,
（2）我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
我选句；修改意见：
3下列说法正确的一项是（2分）
A．“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中欧阳修、柳宗元是唐代人。
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B．《格列佛游记》、《简爱》、《威尼斯商人》、《名人传》的作者都是英国人，分别是乔纳森.斯威夫特、夏洛蒂.勃朗特、莎士比亚、罗曼.罗兰。
C．《水浒传》塑造了一大片栩栩如生的人物形象，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采，鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。
D．小说的三要素是人物、情节、环境；散文的特点是形散而神不散；剧本的情节结构分为开端、发展、高潮、结局。
4．仿写两个句子。
（2分）
大海接纳每一条河流，不论其长其短，所以大海浩瀚无边。
5．诗文填空。
（5分）
①为什么我的眼里常含泪水？
②，。
所谓伊人，在水之湄。
③孟子以“，”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。
④曹刿对于战争经验的总结“”启示我们做事应善用士气和借用强势。
⑤齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“
”。
6.名著阅读填空。
（3分）
《边城》是（作者）的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。
他以20世纪30年代湘川交界的边城小镇为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘川边地特有的风土人情，借船家少女（名字）的爱情悲剧，凸显了人性的闪亮美好与心灵的澄澈纯净，表达了对生活的向往和追求
7．阅读下面三则材料，按要求回答问题。
（7分）
【材料一】成语是浓缩的文化。
它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。
它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。
它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。
“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭”。
“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与
古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：
一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。
（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。
（2分）
探究结果：
（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。
请从备选成语中任选一个，依照示例句子的形式，仿写一句话。
（3分）
【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城
示例：
精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
体现了一种 的精神，这种精神是 。
（3）请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。
（选做2个，2分）
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。
生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。
如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。
生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。
我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！
①②③④.
得分
评卷人
[来源:
学§科§网Z§X§X§K]
二、阅读（共65分）
（一）阅读下面的古诗，完成第10题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
8．本诗表现手法上最突出的特点是什么？
（2分）
9.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
（3分）
（二）阅读下面的文言文段，完成10～13题。
（11分）
【甲】舜发于畎亩之中
，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
（《生于忧患，而死于安乐》）
【乙】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
……
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自明宋濂《送东阳马生序》）
10．解释下列句子中加点的词。
（3分）
①媵人持汤沃灌汤：
②故天将降大任于是人也任：
③困于心衡于虑而后作作：
11．下列加点词意思相同的一组是（）（2分）
A．人恒过然后能改以其境过清
B．傅说举于版筑之间时时而间进
C．无敌国外患者，国恒亡河曲智叟亡以应
D．以衾拥覆祭以尉首
12．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（2分）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
13．甲开头连用六个排比列举事实，证明了什么道理？
乙文表现了宋濂的什么精神？
（2分）
14.今天，社会安定繁荣，人民生活水平不断提高，孟子所说的“生于忧患，死于安乐”对我们来说还有什么现实意义？
（2分）
（三）阅读《那树》中的文段，完成15～18题。
这天，一个喝醉了的驾驶者以七十哩的速度对准树干撞去。
于是人死。
于是交通专家宣判那树要偿命。
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
这次屠杀排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。
夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。
一切预定，一切先有默契，不再多言。
与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。
伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：
原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。
尸体的肢解和搬运连夜完成。
早晨，行人只见地上有碎叶，叶上的每一平方公分仍绿。
绿世界的残存者已不复存，它果然绿着生、绿着死。
缓缓的，路面上染上旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现，她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。
扫到树根，她们围年轮站定，看着那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂多少斤木柴。
一个说：
昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面流成一条细细的黑河。
她用作证的语气说，她从没见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。
她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。
她一面说，一面用扫帚画出大移民的路线，汽车轮胎几次将队伍切成数段，但秩序豪不紊乱。
对着几个睁大眼睛了的同伴，她表现了乡村女子特
殊的丰富见闻。
老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸告诉体内的寄居者。
于是小而坚韧的民族决定远征，一如当初牠们远征而来。
每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一匝，表示了依依不舍。
这是那个乡下来的清道妇说的。
这就是落幕了，她们来参加了树的葬礼。
15．选文具体叙述了哪些事件？
这些事件之间有怎样的联系？
（4分）
16．选文为什么用传说表现大树叹息和蚂蚁搬家这些内容？
传说在文中起什么作用？
（3分）
1
7．作者细致描述“蚂蚁国”里的事情有什么用意？
（3分）
18．选文语言
富有鲜明的形象性和感情色彩，试举例品味。
（3分）
（四）阅读下面的文章，完成19～22题。
迷人的色彩世界
西平
我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
色彩所具有的令人惊讶的特性是它有“重量”。
你可以做一个这样的试验：
将同样重量的两份东西分装于两只盒子，再将一只盒子用白纸包封，另一只用红纸包封，用手掂量掂量，你一定会觉得用红纸包封的盒子要重一些。
戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”，他经过多种复杂的试验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：
红、蓝、绿、橙、黄、白。
色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。
这是因为我们不仅能用
眼睛看清颜色，而且还能用其他感官分辨它们。
每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到不同颜色所代表着的某一具体波长的能，正是由于这个原因，许多盲人也能够分辨颜色。
根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。
因
此，如果只用皮肤喜爱的颜色，身心会健康；相反，如果只用皮肤讨厌的颜色，就易精神紧张或患各种疾病。
例如，人们都说内衣穿白色的好，黑色的不好。
因为白色能吸收太阳光和人工光学的有效成分，所以在保持健康方面优
于其他颜色。
室内的颜色也左右着身体的状态，如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度
过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全是蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。
而且人的体温也会因室内颜色的变化而变化。
如果从红色的房间移到蓝色的房间，人的体温就会下降。
因此，色彩学家建议室内装修以使用米黄色为佳。
一种划时代的作曲法已经出现，它将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱，并用乐器
来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。
日本作曲家神山纯一认为，“光也好，音乐也罢，都是通过眼和耳感觉到的波。
既然都是波，就应该有置换的可能”。
他从日本色彩研究所借来色彩分解的资料，以光反射率为纵轴，波长为横轴制成图表。
然后把红外线和紫外线之间的可视光线的波型，置换成相应的音符写在五线
谱上。
由白色和黑色谱成的曲子，由于波型比较单调，给人一种硬邦邦的感觉，而用紫色谱成的曲子显得十分神秘，桃色则富有爱情色彩。
心理学家富田隆认为：
“就像从橘子中榨出
的果汁一样，色彩具有调节功能，它能直接渗透进人的精神中去。
”例如红色使人兴奋，蓝色使人沉静，黄色金光闪闪，白色使人醒悟。
现在以适合自己的心境为标准挑选服装和室内装潢色彩的人越来越多，以致使人真想把空气也染成自己喜欢的颜色。
色彩还可以医治某些疾病的有效武器。
“在希腊，色彩疗法分两类：
医院治疗和业余治疗。
它可以治疗胃炎、结肠炎、妇科病、气喘病、过敏反应、植物神经混乱，以及各种精神病。
特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位，持续5分钟到25分钟。
这个方法尽管看起来很简单，许多人对它的重要作用还不太了解，但它的保健效果确实是很显著的!
”
这是因为颜色可使人的肌肉或松弛或紧张。
试验证明，人的肌肉状态最松弛时的正常值
是23，蓝色最接近正常值，为24；绿色为28；黄色为30；红色显示人的最兴奋状态，为42。
医生们以此为基础制定了颜色医疗法，例如，红色是血之颜色，对治疗人的贫血及血液疾病有效；绿色是让人放松的颜色，对治疗哮喘和心肌疾病有效；橙黄色对治疗支气管炎和风湿病有效；黄色对治疗糖尿病和消化不良有效；蓝色有益于治疗中风、秃头及胆汁异常等；紫色则有益于改善膀胱炎、骨质增生及神经痛等病症。
（选自《科学24小时》2005年7、8月刊）
19．概括说明色彩具有哪些特点？
它给与人们哪些影响和启迪？
（4分）
20．第四段中的“这一发现”指代内容是什么？
（3分）
21．作曲家用色彩谱曲的科学依据是什么？
使用颜色治病是利用了颜色的什么特点？
（4分）
22．简要分析本文所使用的一种主要说明方法的表达效果。
（4分）
（五）阅读下面的散文，完成23～27题。
雨
周晓枫
从平凡的时刻出发，从纯洁的地点开始。
雨这个美妙的象形字，它是惟一在同时成为一幅儿童简笔画的汉字：
四个孪生的水滴兄弟，正路过窗口，乘着风倾斜地做着滑梯。
雨的样子多么简单，我们的种种迷惑和猜想正基于此----因为包含着巨大的可能性，所有的未知数均大于已知。
在“无”中才能放进“有”，雨就是这样，盛下一桩浩大的无望爱情，或是数次挫折万物的风暴。
流浪的波西米亚人从水晶球中占卜命运，一个孩子，从雨里得知得更多。
我仰头，第一滴雨恰巧落下，像神奇的药液，瞳孔从未这样清亮。
先于每年春天到来的，是一场雨。
经过冬季漫长的肆虐，大地伤痕累累。
一切都是光裸的，贫苦的，世界被剥削得彻底破产。
只有秃桠的柿树上，挂着几个去年的残破果实，难捱寒冷中，麻雀曾把它们一一啄开，作为最后的救命赈济。
空旷，体现出某种近于哀悼的气氛。
从被拷打的昏迷中苏醒，需要一盆迎头泼下的水。
雨就此到来。
我们放心了，雨是自行车的悦耳铃声，穿绿制服的树，很快就会把春天直接邮递到我们手里。
雨下起来，优美的天地乐器，它竖琴的弦连续演奏，把我们带进童话般无尘的想象。
雨是春天的小号，夏日的珠链。
雨是竖纹的网，低垂的帘。
雨是一把细齿水晶梳。
来自高空，来自目力不可抵达的玄想之城，从未有一种事物等同雨，让我如此想象天堂的存在。
雨是神播种的秧苗。
雨是一棵生满针叶的玻璃植物。
或许，它盛大的树冠隐匿在天庭，雨滴，只是一颗颗椭圆的籽粒，摇落下来，要在土壤间植入秘密的和平。
雨是最小的仙女，舞裙浅灰，踮起芭蕾足尖——靛蓝色的夜晚，她们的絮语和歌声在枕边，好心的仙女因何忧伤？
绵密的雨，好似银针，谁踩着一架巨大的缝纫机在大地上刺绣？
更大的雨来了，做值日的天使在冲洗楼上的台阶。
当天上的河流注满，水就瀑布一样溢出。
让我们认清天地之间的巍峨落差。
雨是天帝垂下的钓线，就像从水层下面诱引鲜活的鱼，他从黑暗的土壤深处钓出花朵。
联系起天与地，雨仿佛是一种信物，这些来自天上的字母，我们无从解读。
但我深信，天帝用雨水降下谕旨，字字剔透晶莹，灌溉万物，渗透至它们的根部，过后有无迹可循，但万物因此结满红彤彤的果实。
雨后每个晴朗的日子，都
要默默执行这含而不露的律令。
有一次，很小的一个石块从五楼阳台上碰落，轻易敲开一个叔叔坚硬的头骨。
在医务室里，我看到汹涌的血不止流淌，身材魁梧的叔叔呻吟起来，他害怕了。
我不禁迷惑，怎样的力量控制，使每一滴雨从那么高、那么高的地方下坠依旧温柔？
在身体经受着猎猎风尘的肆虐之时，在精神承受炎炎烈日的炙烤之时，在心灵被日益变得污浊不堪的空气包围着的时候，突然，满世界迎来了新鲜纯洁的、柔润清凉的雨。
那么雨，是否是一场来自上天的盛大洗礼？
世间一切，沐浴在无限恩泽之中。
23．本文是从哪些
角度表现“雨”的？
（3分）
24．文章第二段泼墨于冬末春初大地上的景象，这是运用了什么手法？
有什么作用？
（4分）
25．作者插入从楼房阳台上碰落的石头敲开人的头骨的事件，有什么用意？
（4分）
26．作者为什么说“世间一切，沐浴在无限恩泽之中”？
（5分）
27．本文表现雨，想象丰富优美，语言新颖奇特，试举一例作简要赏析。
（4分）
得分
评卷人
三、写作（共60分）
28．下面两题任选一题按要求作文。
⑴阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳 光带来希冀。
阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。
让阳光照进心灵，写在脸上，洒在前行的路上，人生便少了些许坎坷，或许就能成就一生辉煌。
请以“阳光”为话题作文。
要求：
①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字；
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
⑵请以“我的梦想”为题目作文。
要求：
①立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字；
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
200
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[来源:
Z,xx,k.Com]
400
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学&科&网Z&X&X&K]
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