普通高等学校招生全国统一考试安徽卷英语.docx
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普通高等学校招生全国统一考试安徽卷英语
2009年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英语
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
I、单选题（本大题共15小题，共15.0分）
1.Wecanneverexpect______bluerskyunlesswecreate______lesspollutedworld.
A.a；a B.a；the C.the；a D.the；the
【答案】
A
【解析】
考查冠词用法。
句意：
如果我们不能创造一个污染更少的世界，我们就永远不能期盼一片更蓝的天空。
此处都用不定冠词，表示泛指。
2.—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.
—Thefirsttwoarefree______thethirdcosts$30.
A.while B.until C.when D.before
【答案】
A
【解析】
考查连词的用法。
此处用while表示前后的对比。
答句意为：
前两个是免费的，而第三个要花30美元。
3.Daniel'sfamily______theirholidayinHuangshanthistimenextweek.
A.areenjoying B.aretoenjoy
C.willenjoy D.willbeenjoying
【答案】
D
【解析】
考查时态用法。
时间状语为thistimenextweek，强调将来的一个时间点丹尼尔一家将在做的事，用将来进行时态。
句意：
下周的这个时候丹尼尔一家将在黄山度假。
4.—Doyouthinkit'sagoodideatomakefriendswithyourstudents?
—______，Ido.Ithinkit'sagreatidea.
A.Really B.Obviously C.Actually D.Generally
【答案】
C
【解析】
考查副词在情景交际中的应用。
really“真正地”，obviously“明显地”，actually“实际上”，generally“一般地”。
句意：
——你认为和学生交朋友是一个好主意吗？
——实际上我就是这样做的，我认为是一个很好的主意。
该题易误选B项，因为用该选项说明的很明显我是这样做的，通过情景无法理解回答人的做法是显而易见的。
5.JustasProfessorScottioften______it，successisninety ninepercentmentalattitude.
A.gets B.makes C.puts D.means
【答案】
C
【解析】
动词词义考查。
get“得到”，makeit“达到预定目标”“成功做到”，put“放置”，mean“意思是”。
此处用put表示“（用语言）表达”“说明”“叙述”之意。
句意：
就像Scotti教授所说明的，成功在于99%的精神上的态度。
6.—Couldyoubesokindastoclosethewindow?
—______.
A.Withpleasure B.Goahead
C.Yes，please D.That'sOK
【答案】
A
【解析】
考查交际用语的使用。
Withpleasure.用来表示乐意为对方提供帮助。
7.Agoodfriendofminefrom______IwasbornshowedupatmyhomerightbeforeIleftforBeijing.
A.how B.whom C.when D.which
【答案】
C
【解析】
考查宾语从句引导词。
whenIwasborn为from的宾语从句。
句意：
一个打我出生起就和我是好朋友的家伙，就在我前往北京之前来到了我家。
8.Theplay______nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.
A.produced B.beingproduced
C.tobeproduced D.havingbeenproduced
【答案】
C
【解析】
考查非谓语的用法。
此处用非谓语动词作定语，修饰theplay。
根据nextmonth可知produce动作未发生，应用动词不定式，且其和中心词theplay之间存在被动关系，故应用动词不定式的被动式。
句意：
下个月要出品的剧本旨在反映当地文化。
9.Somepeoplewhodon'tliketotalkmucharenotnecessarilyshy；they______justbequietpeople.
A.must B.may C.should D.would
【答案】
B
【解析】
考查情态动词表示推测的用法。
句意：
一些不喜欢多说话的人不一定就害羞，他们可能只是安静的人。
10.Manychildren，______parentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.
A.their B.whose C.ofthem D.withwhom
【答案】
B
【解析】
考查定语从句关联词的用法。
用whose引导定语从句，修饰manychildren，whose在从句中充当定语。
句意：
许多父母远在大城市工作的小孩，在乡村受到了很好的照顾。
11.Chinahasgotagood______forfightingagainstthefluwithitscarefulandsmoothorganization.
A.reputation B.influence C.impression D.knowledge
【答案】
A
【解析】
考查名词词意。
reputation“名声”，influence“影响”，impression“印象”，knowledge“知识”。
句意：
中国因用其细心且平稳的组织来抗击流感而拥有好名声。
12.______acertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
A.Ithas B.Theyhave
C.Itremains D.Thereremains
【答案】
D
【解析】
考查句式。
此处实际上是therebe句型，用remain代替动词be，句子的主语为acertaindoubt。
句意：
人们当中对于这个计划的实际价值还存有疑问。
故选D。
13.Wetriedtofindatableforseven，buttheywereall______.
A.givenaway B.keptaway C.takenup D.usedup
【答案】
C
【解析】
考查动词短语的用法。
giveaway“分发”、“赠送”，keepaway“避开”，takeup“占用”，useup“用完”。
句意：
我们试图找到一张七人坐的桌子，但它们都被人占用了。
14.Butfortheirhelp，we______theprogramintime.
A.cannotfinish B.willnotfinish
C.hadnotfinished D.couldnothavefinished
【答案】
D
【解析】
考查虚拟语气的用法。
butfor表示“要不是”，此处butfortheirhelp是一个隐含的虚拟条件句，说明过去情况的虚拟语气应用“情态动词＋havedone”。
句意：
要不是他们帮忙，我们就不能及时完成这个项目。
15.I'mamazedtohearfrommyschoolteacheragain.______，itistenyearssincewelastmet.
A.Inaword B.What'smore
C.That'stosay D.Believeitornot
【答案】
D
【解析】
考查过渡词（短语）。
inaword“总之”，what'smore“还有”，that'stosay“那就是说”，believeitornot“信不信由你”。
句意：
又收到我上学时老师的来信我很是惊讶，信不信由你，自上次我们见面至今已十年之久了。
II、完形填空（本大题共20小题，共30.0分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A.B.C.和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Afterspendingaweekendawaywithmyadultson，IwassoimpressedbyhisgenerousheartthatIsenthimthisletter.
Dearson，
Iwanttothankyouforteachingmeavery__（ 16 ）lessoninlifebythegreatexampleyou（ 17 ）.WhenwewereeatingatthatcaféinBondiandapersonwhohad__（ 18 ）hishamburgerdidn'thaveenoughmoneytopayforit，withoutany（ 19 ），youwentoverandputthe（ 20 ）$2intohishand.
Whenwewereleaving，you__（ 21 ）threwafive centcoinontothepavementandsaid__（ 22 ）like，“Somekidwillreallyenjoy__（ 23 ）this.”
Lastweek，ayoungman__（ 24 ）meinthelineatapetrolstationdidn'thave__（ 25 ）moneytopayforhispetrol.Iaskedthemoneycollector，“Howmuch__（ 26 ）ishe？
”Shetoldmehehadmeanttoput$15ofpetrolinhiscar__（ 27 ）hehadbeenlookingatthewronggauge（计量表）andhadputin15__（ 28 ），whichcametojustover__（ 29 ）.Thatisaneasymistake__（ 30 ）bothgaugesrunfast.
Somethingmademethinkofyouand__（ 31 ）youdidthatnightatthecaféinBondi.Ihandedtheman$6.Hewasso__（ 32 ）andsaid，“Butwhywouldyoudothisforme？
”IjustsmiledasIthoughtofyou.
Thankyou，son，forteachingmethat“it's_（ 33 ）togivethanreceive”．NowwhenIseeafive centcoinonthe__（ 34 ）andwanttopickitup，Ithinkofyouandleaveit__（ 35 ），justincasesomekidwillgetakickoutoffindingit.
Lovealways，Mum.
16.A.humorous
B.private
C.reasonable
D.valuable
17.A.followed
B.gave
C.set
D.took
18.A.ordered
B.booked
C.offered
D.bought
19.A.hesitation
B.doubt
C.permission
D.difficulty
20.A.other
B.last
C.extra
D.rest
21.A.again
B.already
C.only
D.also
22.A.nothing
B.everything
C.anything
D.something
23.A.finding
B.accepting
C.lookingfor
D.pointingat
24.A.behind
B.beyond
C.aheadof
D.nextto
25.A.much
B.some
C.any
D.enough
26.A.far
B.long
C.short
D.high
27.A.and
B.but
C.so
D.while
28.A.litres
B.kilograms
C.pounds
D.kilometres
29.A.$15
B.$20
C.$25
D.$30
30.A.until
B.as
C.although
D.unless
31.A.what
B.which
C.whatever
D.whichever
32.A.excited
B.surprised
C.interested
D.encouraged
33.A.easier
B.better
C.faster
D.worse
34.A.corner
B.way
C.ground
D.carpet
35.A.there
B.here
C.out
D.around
【答案】
【小题1】D
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】A
【小题5】C
【小题6】D
【小题7】D
【小题8】A
【小题9】C
【小题10】D
【小题11】C
【小题12】B
【小题13】A
【小题14】B
【小题15】B
【小题16】A
【小题17】B
【小题18】B
【小题19】C
【小题20】A
【解析】
（1）这是一封感谢信，作者感谢儿子通过其树立的榜样给其上了一生中很“有价值的”的一课。
（2）settheexample“树立榜样”。
（3）根据下文叙述可知此人“订了”汉堡包，却没有足够的钱付账。
（4）看到此人处于困境，作者儿子毫不“犹豫”地为其提供帮助。
withouthesitation“毫不犹豫地”，withoutdoubt“毫不怀疑地”，withoutpermission“未经许可地”，withoutdifficulty“没有丝毫困难地”。
（5）extra“另外的”，此处指作者儿子走过去将那个人所需要的另外2美元放在了他手中。
（6）由下文的说明可知儿子不仅为上文中的那个人提供了帮助，又在人行道上扔下五美分硬币，目的是一些小孩子得到它将会很高兴。
（7）somethinglike“有点像”。
（8）见41题解析。
（9）在加油站加油，按常识，看到发生在别人身上的事，应知那个年轻人排在“我”之前，故用aheadof。
（10）下文说明了此人加油的钱不够，作者遇到了和儿子相同的情况：
有人没有足够的钱来付账。
（11）short此处表示“短缺”。
（12）由下一句可知此人钱不够的原因是他想加15美元的油，但却加了15升的油。
语意存在转折，故用but。
（13）根据该句中计量表一词可知答案，因为计量表一般显示的除了钱数外，便是数量了，油一般用升来表示。
（14）下一段说明了作者给了那个人6美元，此人本意想加15美元的油，故实际他应付的钱数应为20多美元，但不到25美元。
（15）此处用as表示原因，意为“因为”。
（16）whatyoudid为thinkof的宾语，用what在从句中作did的宾语。
（17）下文该人的问话显然表示了他对作者的做法不理解，故应感到吃惊。
（18）该句说明的是“给予比接受好”，文章讲述了作者和儿子的两次经历，都是给予别人帮助，亦说明了作者的态度，即赞赏儿子给予别人帮助的态度。
（19）后面说明想捡起来，故应是在地面上发现。
（20）当作者想到儿子时便将地上的硬币留在那儿，让小孩子们去捡，从而得到其中的乐趣。
此句中的getakickoutof表示“乐于”之意。
III、阅读理解（本大题共20小题，共40.0分）
A
Rememberingnamesisanimportantsocialskill.Herearesomewaystomasterit.
Reciteandrepeatinconversation.
Whenyouhearaperson'sname，repeatit.Immediatelysayittoyourselfseveraltimeswithoutmovingyourlips.Youcouldalsorepeatthenameinawaythatdoesnotsoundforcedorartificial.
Asktheotherpersontoreciteandrepeat.
Youcanletotherpeoplehelpyouremembertheirnames.Afteryou'vebeenintroducedtosomeone，askthatpersontospellthenameandpronounceitcorrectlyforyou.Mostpeoplewillbepleasedbytheeffortyou'remakingtolearntheirnames.
Admityoudon'tknow.
Admittingthatyoucan'tremembersomeone'snamecanactuallymakepeoplerelaxed.Mostofthemwillfeelsympathyifyousay，“I'mworkingtoremembernamesbetter.Yoursisrightonthetipofmytongue.Whatisitagain？
”
Useassociations.
Linkeachpersonyoumeetwithonethingyoufindinterestingorunusual.Forexample，youcouldmakeamentalnote：
“VickiCheng—tall，blackhair.”Toreinforce（加强）yourassociations，writethemonasmallcardassoonaspossible.
Limitthenumberofnewnamesyoulearnatonetime.
Whenmeetingagroupofpeople，concentrateonrememberingjusttwoorthreenames.Freeyourselffromrememberingeveryone.Fewofthepeopleinmassintroductionsexpectyoutoremembertheirnames.Anotherwayistolimityourselftolearningjustfirstnames.Lastnamescancomelater.
Goearly.
Considergoingearlytoconferences，partiesandclasses.Sometimesjustafewpeopleshowupontime.That'sfewernamesforyoutoremember.Andasmorepeoplearrive，youcanhearthembeingintroducedtoothers—anautomaticreviewforyou.
36.Howwillmostpeoplefeelwhenyoutryhardtoremembertheirnames?
A.Theywillbemoved. B.Theywillbeannoyed.
C.Theywillbedelighted. D.Theywillbediscouraged.
37.Ifyoucan'tremembersomeone'sname，youmay______.
A.tellhimthetruth B.tellhimawhitelie
C.askhimforpity D.askotherstohelpyou
38.Whenyoumeetagroupofpeople，itisbe
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