高中政治价格变动的影响教学设计.docx
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高中政治价格变动的影响教学设计
高中政治价格变动的影响教学设计
《价格变动的影响》教学设计
【教材分析】
、本框题是思想政治教育人教版必修一《经济生活》第二课《多变的价格》第二框的内容。
2、《课程标准》对本框题的教学提出了具体要求:
内容目标
提示与建议
.2归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
◆供给和需求的变化影响商品价格的变化,而影响供求关系的因素有生产、地域、时间、文化等。
◆撰文:
“街头广告面面观”。
◆讨论:
“货真价实”“物廉价美”“物以稀为贵”的涵义。
3、《经济生活》第一单元的主题为“生活与消费”,讲到“消费”这一话题必然会涉及到价格问题。
在此之前,学生已经学习了《影响价格的因素》,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用,而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容,所以本框题在教材中占有不容忽视的地位。
同时,本框题内容比较生活化,是现实的经济生活和抽象的经济理论相连接的桥梁,所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。
【学情分析】
、江苏省淮阴中学是一所全国百强中学,这里的学生学习能力比较强,思维发展水平比较高,学习的参与意识比较强。
同时,他们对生活中的经济现象有一定程度的关注和了解,但可能缺少深刻的、本质的分析,需要教师恰到好处的引导。
2、通过前面的学习,学生已经了解了影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象有了一定的认识;另外,学生通过自己平时对日常生活的观察,能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。
这些都为本框题教学的展开奠定了基础。
【教学重难点】
、价格变动对生活的影响;
2、价格变动对生产经营的影响。
【教学目标】
、
知识目标
(1)知道商品价格与商品需求量之间的一般规律。
(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。
(4)了解互补品和替代品的涵义。
(5)理解商品价格变动对生产经营的影响。
2、能力目标
(1)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。
(2)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
(1)懂得在市场经济生活中,在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的,提高其参与经济生活的能力;
(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动,培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学方法】
根据本框题具体教学目标的实现要求,以及师生个性特点和学校实际情况,在本节课的教学中,主要采用如下教学方法:
名称
具体实施
选用原因与意图
情景模拟法
请同学进行情景演绎,设立自己班级的食品公司。
将生活情境与书本理论知识相结合,使得教学内容情景化、生活化。
小组讨论法
学生分组,小组成员一起对相关问题进行探讨和分析。
引导学生学会倾听别人意见,互相取长补短,自主学习,合作学习。
图表分析法
通过列出图表,分析并比较几种消费心理的异同。
清晰明了的体现知识之间的关系,便于学生记忆和理解知识体系。
教师讲授法
对于一些学生凭借自身能力不太容易理解的知识点,教师进行启发性的讲解。
加深学生理解知识的深度,同时,并与学生更加系统的掌握知识。
【教学过程】
一、导入新课
教师导语:
上一节课讲到,由于多种因素的影响,商品的价格时时涨时落。
那么,价格的变动对人们的生活和生产会有怎样的影响呢?
这是我们这一节课要研究的课题。
二、观察生活,分析现象
第一目:
对人们生活的影响
、价格变化影响消费需求
市场掠影:
(1)暑假快结束时,淮安新亚商城“夏品清仓”,大搞打折促销活动;以及“羽绒服暑假盛惠”活动。
(2)XX年,市场上“天价月饼”少了,月饼普遍“变丑”。
问题探究:
(1)促销引发购物狂潮的原因是什么?
(2)XX年天价月饼少了的原因是什么?
师生总结:
一般情况下,商品价格与该商品的需求量是反比关系。
当某种商品价格上升时,该商品的需求量减少;当这种商品的价格下降时,该商品的需求量增加。
教师提醒:
现实生活中,人们消费时还受到一种“买涨不买落”的消费心理的影响,因此,商品价格与该商品的需求量呈反比关系是指在一般情况下。
教学过渡:
在我们的日常生活中,商品的价格也经常在变化。
请善于观察生活的同学说说,最近有哪些日常生活品的价格也在变化?
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
学生活动:
列举日常生活中有关商品价格变化的例子。
问题探究:
当一些日常生活品(例如猪肉、鸡蛋等等)价格上涨时,人们对它的需求量会急剧减少么?
为什么?
师生总结:
生活必需品的需求量对价格变动的反应程度比较小。
新闻材料:
黄金价格今年坐上了一艘真正的“火箭”,年初以来,国际黄金价格从每盎司1500美元到1600美元花了3个月时间,从1600美元到1700美元花了半个月时间,而从1700美元到1800美元只用了4天时间,此后冲击到1900美元也仅用了8天时间。
国内金价也亦步亦趋,紧密跟随。
在黄金原材料价格的带动下,我国各地黄金饰品全面涨价,黄金饰品价格创新高。
9月9日,千足金价格上涨至383.48元/克。
(汇金网,XX年9月9日)
问题探究:
黄金价格不断上涨,人们对黄金首饰的需求量会又怎样的变化?
师生总结:
高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度较大。
教学过渡:
是不是只有某种商品它本身价格的变动才会影响需求量呢?
消费者对商品的需求量会不会受到相关商品价格的影响呢?
3、相关商品价格变动对消费需求的影响
新闻材料:
(1)油价高升,油荒时代来临。
(2)大排量轿车需求降低,销售骤然进入“寒冬”。
(3)我国居民对天然气的需求量不断增加。
问题探究:
(1)汽油价格上涨为什么会导致汽车需求减少?
汽油与汽车二者是什么关系?
(2)汽油价格上涨为什么会使天然气需求增加?
汽油与天然气是什么关系?
师生总结:
相关商品的价格变动影响消费需求。
(1)在有互补关系的两种商品中,一种商品价格上升,该商品需求量减少,其互补品需求减少;一种商品价格下降,该商品需求量增加,其互补品需求增加。
假设A与B为互补品:
A价格
A需求
B需求
上涨
减少
减少
下降
增加
增加
(2)在互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,该商品需求量减少,其替代品需求增加;一种商品价格下降,该商品需求量增加,其替代品需求减少。
假设c与D互为替代品:
c价格
c需求
D需求
上涨
减少
增加
下降
增加
减少
教师总结:
经济生活中,价格的涨落是最正常的一种现象了。
对于现今商品价格的大幅上涨,我们应该理智的看待,积极的面对,乐观的生活。
教学过渡:
以上这三点是价格变动对人们的生活所产生的影响。
那么,价格变动除了对生活造成影响之外,对生产还有怎样的影响呢?
三、情景模拟,体验经济
第二目:
对生产经营的影响
设置情境:
成立高一(23)班食品公司
公司简介:
高一(23)班食品公司,拥有食品原材料生产基地、食品加工厂、营销策划公司等。
在以班主任为总裁、全班同学为智囊团的共同努力下,必将在市场竞争中取得辉煌的成绩。
情景一:
中秋节前夕,营销策划公司报告:
市场上月饼供不应求,散装月饼价格狂升至7到8元/个,盒装中高档月饼400—500元/盒。
探究问题:
此时智囊团应该提出怎样的对策以获得最大收益?
得出结论:
马上扩大生产规模,增加产量,以获得最大收益。
情景二:
中秋节过后,紧急情况!
市场上月饼供应太多,严重供过于求,价格跌至3元/个。
探究问题:
面对月饼价格狂跌,智囊团应该如何回应?
得出结论:
马上压缩生产规模,减少产量。
(适时对情景一、二进行图解)
师生总结:
供求与价格的辩证关系。
情景三:
XX年中秋节前3个月,大批食品会企业搭乘“中秋节”这般顺风车,大量生产月饼,因而导致每年的这个时段间月饼产量严重供大于求,价格狂跌!
问题探究:
面对激烈的市场竞争,咱们公司除了适时调整生产规模以外,还可以采取什么措施以争取效益最大化?
得出结论:
提高个别劳动生产率,依靠价格优势取胜。
图解理论:
提高个别劳动生产率
缩短个别劳动生产时间
获得降价空间
情景四:
随着人们生活水平的不断提高,健康消费、绿色消费逐渐引起人们的关注和崇尚;同时,媒体大量披露月饼过度包装、劣质月饼充斥市场等月饼生产过程中的种种不良现象。
问题探究:
智囊团如何应对?
得出结论:
生产适销对路的高质量产品。
四、小试牛刀,知行合一
做精明的购物顾问
要求:
请同学们运用今天所学知识,以四人小组为单位给张太太提出一个好的购物方案,这个方案中包括:
建议张太太今天应该买什么?
不应该买什么?
理由是什么?
材料:
张太太对生活的支出都精打细算。
今天,张太太打算去超市买些蔬菜、肉类、食物、油、盐;刚好家里的音响坏了,一直打算买部新的;他的儿子非常喜欢球类运动,她也一直打算给儿子买些球类运动器材,也想顺便去服装区看看有没有特价好衣服卖。
现在她就去超市了。
各种商品的价格情况如下:
商品区划分
商品名称
昨天(原价)
今天
蔬菜肉类食品区
(单位:
元/斤)
菜心
2
3
生菜
3
2(特价)
白菜
.5
.2(特价)
牛肉
3
0(特价)
猪肉
0
2
金龙鱼(花生油)
58
63
富虹(花生油)
69
73
体育用品区
网球拍
5元/个
25元/个
羽毛球拍
88元/对
49元/对
羽毛球
4元/个
3元/2上
服装区(元/件)
T恤
28
38
运动服
88
286
大衣
298
50
(学生根据材料提出建议,并说出其中的经济学道理)
【板书设计】
主体框架:
【作业布置】
、在进入旅游淡季时,一些景区、旅馆和交通运输业往往以打折的方式吸引顾客。
这主要是利用了(A
)。
A.价格影响供求
B.价格决定消费
c.供求影响价格
D.需求决定价格
2、甲与乙互为替代品,丙与丁为互补品。
假设其他条件不变,关于需求和价格的关系,下列说法正确的有(D
)。
①甲商品需求量的变化会引起乙商品的价格呈同方向变动②丙商品需求量的变化会引起丁商品的价格呈同方向变动③甲商品价格的变化会引起乙商品需求量呈反方向变动④丙商品价格的变化会引起丁商品的需求量呈反方向变动
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
3、生活中一些本来只有少数人才能买得起的高档商品,过了一段时间之后,其价格会逐渐降低,成为寻常百姓都买得起的普通商品,这是由于(c
)。
A.随着个别劳动生产率的不断提高,单位商品的价值量不断减小
B.随着个别劳动生产率的不断提高,生产的商品价值总量不断减小
c.随着社会劳动生产率的不断提高,单位商品的价值量不断减小
D.随着社会劳动生产率的不断提高,生产的商品价值总量不断减小
4、XX年是我过农历“兔”年。
春节前后,以“兔”为造型的儿童玩具、贴画等热销。
这给商家的启示是(D
)。
A.努力提高劳动生产率
B.实用价值决定商品的价格
c.供求关系的变化不一定会带来商品价格的提高
D.应面向市场从事生产和经营
【教学反思】