教导主任年度述职报告.docx

教导主任年度述职报告.docx

《教导主任年度述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导主任年度述职报告.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教导主任年度述职报告

XX教导主任年度述职报告

　　教导主任年度述职报告如何写?

以下是小编收集的关于教导主任年度述职报告范文，仅供大家阅读参考!

　　教导主任年度述职报告范文一：

我叫***，男，现年28岁，于****年8月参加工作，现为本科学历，小学数学一级教师，**年春开始担任金浦小学教导主任，分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。

任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

现将有关工作总结如下敬请各位指正。

　　本人能坚持四项基本原则，拥护党教育的方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”的思想武装自己的头脑。

行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。

有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政，认真学习和领悟胡xx同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。

平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自己。

　　作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。

（一）学籍管理工作：

　　每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。

每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。

对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。

（二）教务工作　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。

　　我校在职教师相对较少，目前仅**人，但各项学校工作却一点没少，课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂，但我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽误，宁可跑上奔下，走东窜西。

虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。

　　每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。

每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免了教师组考的随意性，督促教师改进教学方法。

每学期能进行4次以上的教学常规工作，如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

（三）教研工作　　每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。

积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

近两年，教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。

活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。

同时认真做好资料收集、整理工作。

每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。

鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。

在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。

　　本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。

各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。

教师们学有所得，行有所感。

（四）其他工作　　1、本人兼任学校健教创卫工作。

每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。

带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。

认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。

主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。

近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，先后被评为**区“绿色学校”和**市“绿色学校”。

　　2、协助校长开展学校的日常工作，积极参与各项有关学校发展和创建的工作，如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

　　3、督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。

急教师所急、想教师所想。

教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。

在考核中发现问题，即时指出，对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。

　　在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。

同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。

对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不含糊。

要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到仔细认真，特别是对新课改，认真研究新课标，在教学中采取多种教学方法，能充分调动学生的积极性，把握教材的知识体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。

除此之外，还积极参加业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。

　　在教学上，牢固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与老师们一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。

平时注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。

能主动关心每位学生的学习情况，对于接受能力较差的学生我也始终不放弃，我耐心为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。

经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学困生成绩都取得明显进步。

通过自己的不懈努力，我校的教育教学质量稳步上升，各种师生活动的奖项越来越多，也越来越广，自己的教学工作也获得显著成绩。

在****年秋**学区六年级数学期末统考中，所在班级取得平均分分，优秀率83%的良好成绩。

　　在担任班主任工作的几年中，我积极摸索，认真总结，收获了不少经验。

所在班级多次被评为“先进班集体”。

我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。

在这两年的任教中，我经常协助班主任做好班级的管理，利用课余时间交流管理经验，现在各班的班风班貌都大有改观。

　　在工作中也还存在一些问题，比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面，执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　在这些年的工作中，我得到了上级领导和全校教师的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家!

**小学教导：

*****年*月　　教导主任年度述职报告范文二：

时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。

回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。

本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六

（2）班语文教学。

一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

现将有关工作总结　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政，认真学习和领悟胡xx同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

　　本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。

平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。

在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。

在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。

对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。

多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。

　　作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

（一）学籍管理工作：

　　1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

　　2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

　　3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

（二）教务工作　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。

　　1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。

　　2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。

虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

（三）业务学习工作　　1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的理论学习。

还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。

活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。

同时认真做好资料收集、整理工作。

　　2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。

各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。

教师们学有所得，行有所感。

（四）其他工作　　1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。

　　2、做好学生成长记录袋的管理工作。

督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。

　　3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。

本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。

做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。

　　1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

　　2、深入课堂、深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

　　我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家!

　　教导主任年度述职报告范文三：

回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：

领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。

本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六（8）班数学教学。

一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

现将个人工作总结如下：

　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。

努力使自己成为：

校长的好助手，教师的好榜样。

　　我认为：

一个好领导首先必须要做一个好教师。

本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。

教学上能率先垂范上公开课（六年级数学：

圆的周长）和课改示范课（六年级数学：

比的基本性质）。

与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。

　　教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。

在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。

平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。

绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。

主要业绩：

20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。

（一）搞好校本教研培训工作。

　　1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。

安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。

　　2、开展多种形式的校本教研活动。

实行分组教研（语文组、数学组、英语组）;组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南;　　3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

（二）落实校本培训评估方案。

　　1、结合《上高县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。

健全了校本培训制度。

　　2、开展了校本培训活动。

为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。

内容包括：

收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果。

　　3、组织了教师基本功比赛。

上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。

（三）安排组织全镇毕业班六次月考。

　　1、开学初，安排了教师对月考命题。

对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。

打印了月考试卷。

　　2、对每次月考监考，阅卷做出了具体安排。

使六次月考都能圆满完成，没有出现差错。

　　3、对每次月考进行了成绩核算。

对教师教学成绩进行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。

对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励。

（四）狠抓教学常规检查与落实。

　　1、每周组织年级主任对教师教学常规进行了督查。

　　2、本年度组织教组长进行四次大检查，检查包括：

备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

　　3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。

对月检情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。

（五）进一步深化课程教学改革。

　　1、首先，深入细致地做好了学习山东杜郎口和武宁宁达中学“三三六模式”宣传、动员工作。

　　2、对四、五年级教师进行课改专题培训，培训内容包含：

“三三六”自主学习模式、课堂指南设计、杜郎口中学教学录像观看、课堂观念更新等。

　　3、组织了四、五年级课改教师教学比武。

选送了三位脱颖而出的教师参加片上比武，其中邓文婧老师出线。

　　4、加大了课改督查力度，安排了学校领导随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。

（六）打造“书香校园”活动。

　　1、制定了行之有效的课改实施方案。

督查了班级开展“经典阅读”情况。

　　2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛，评出了九个“书香班级”，并对书香班级授了牌。

3、检查了教师，并评出了获项。

　　1、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。

教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。

　　2、深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。

教学管理水平还有待进一步提高。

不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。

　　3、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的办法。

“经典阅读”也停留在本面工作上，没有取得实质性成果。

课改还有很多亟待解决问题。

　　4、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。

缺乏工作的前瞻性和经验。

　　这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。