白白辛苦的歇后语.docx
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白白辛苦的歇后语
白白辛苦的歇后语
篇一：
颜色的歇后语——白
颜色的歇后语——白
瞎子点灯-白费蜡
瞎子打灯笼-白点一支蜡
瞎子打灯笼-白费啦（蜡）
瞎子打蚊子-白费力气
瞎子点灯-白费蜡（比喻白费力气。
或白费心机、不起作用）鸭子孵小鸡-白忙活
海底捞月-白费劲（比喻白费力气，达不到目的）
雪人救人-白送死
站在河岸捞月亮-白搭工
乌龟想骑凤凰背-白日做梦
乌龟壳上找毛-白费劲
海底捞月-白费劲
枯树根上浇水-白费劲”
水底捞月-白费心机
按鸡头啄米-白费心机
炒韭菜搁葱-白搭
城隍老爷戴孝-白跑（袍）
大路上载葱-白费功夫；白费劲；枉费工
带着碗赶现成饭-白吃
稻子去了皮-白人（仁）儿
灯下点烛-白费蜡
豆饼充饥-白欢喜；空欢喜；空喜一场
豆腐垫床脚-白挨
线聋子吹笛-白费功夫；白费劲；枉费工
更夫打瞌睡-白吃干饭
蛤蟆嘴底下落苍蝇-白送一口肉；送来的口食海底捞月-白忙活；白忙一场
耗子跌面缸-白眼看人
鸡孵鸭蛋-白忙活；白忙一场
脚底下抹石灰-白跑
街上的传单-白给
口袋装狗屎-白糟蹋
拉肚子吃补药-白搭；无济干事；不济事
老鼠啃擀面杖-白费牙
老鼠啃石头-白费牙
聋子听戏-白费功夫；自费劲；枉费工
驴头伸进奶桶里-白吃
老鼠进口袋-白找死
麻雀落糠堆-白欢喜；空欢喜；空喜一场
蚂蚁搬秤砣-白费功夫；白费劲；枉费工
盲人点蜡烛-白浪费
荞麦开花-白啦
沙滩上浇油-白搭
石灰铺路-白走
守着公鸡下蛋-白搭工
太阳地里望星星-白日做梦；梦想
铁匠铺里打金锁-白费功夫；白费劲；枉费工往沙地泼水-白交（浇）
薛仁贵的行头-白跑（袍）
嘴上抹石灰-白说；白吃
坐车不买票-白搭
儿子不养娘-白疼了一场
肉包子打狗-白扔东西（比喻徒然付出代价，没有效果）雪人救人-白送死
站在河岸捞月亮-白搭工
儿子不养娘-白疼了一场
给聋子讲故事-白费力气
乌龟想骑凤凰背-白日做梦
乌龟壳上找毛-白费劲
壶里没水-白捎（烧）了
海底捞月-白费劲
枯树根上浇水-白费劲”
劝牛不吃草-白费口舌
水底捞月-白费心机
按鸡头啄米-白费心机
白天打灯笼-白搭
炒韭菜搁葱-白搭
城隍老爷戴孝-白跑（袍）
城墙上赶麻雀-白费功夫；白费劲；枉费工大路上载葱-白费功夫；白费劲；枉费工带着碗赶现成饭-白吃
当和尚不撞钟-白吃
稻子去了皮-白人（仁）儿
灯下点烛-白费蜡
凳子上抹石灰-白挨
豆饼充饥-白欢喜；空欢喜；空喜一场豆腐垫床脚-白挨
斧头劈水-白费力气
线聋子吹笛-白费功夫；白费劲；枉费工更夫打瞌睡-白吃干饭
干地拾鱼-白拣
蛤蟆嘴底下落苍蝇-白送一口肉；送来的口食海底捞月-白忙活；白忙一场
耗子充蝙蝠-白熬夜
耗子跌面缸-白眼看人
鸡孵鸭蛋-白忙活；白忙一场
饺子铺的酱油-白搭
脚底下抹石灰-白跑街上的传单-白给君子不犯法坐牢-白挨
口袋装狗屎-白糟蹋
拉肚子吃补药-白搭；无济干事；不济事烂板子搭桥-白搭；难过
老鼠啃擀面杖-白费牙
老鼠啃石头-白费牙
老鼠咬断饭篮绳-白辛苦
聋子听戏-白费功夫；自费劲；枉费工驴头伸进奶桶里-白吃
驴子吞灰面（白面〕-白吃
老鼠进口袋-白找死
麻雀落糠堆-白欢喜；空欢喜；空喜一场马路上的传单-白给
蚂蚁搬秤砣-白费功夫；白费劲；枉费工盲人点蜡烛-白浪费
庙里的泥像-白长一张嘴
荞麦开花-白啦
沙滩上浇油-白搭
石灰厂开张-白手起家
石灰铺路-白走
守着公鸡下蛋-白搭工
篇二：
四年级语文期中试题
期中测试卷
一、读拼音，写词语。
（12分）
二、用“/”把括号中不正确的字或拼音画去。
（4分）
品（赏尝）烦（恼脑）
（娇骄）气（沸拂）腾埋（mánmái）怨．
参（cānshēn）天．
朝（cháozhāo）霞．
散（sànsǎn）布．
三、把下列词语补充完整。
（
12分）
形影不（）悲（）离合
青出于（）（）无其事大（）雷霆震（）中外
水（）不通江山如（）开天（）地珍（
）异兽
相得（）彰完好无（）
四、根据提示写诗句、名言或歇后语。
（8分）
1、形容白白辛苦一场，什么也没有得到的歇后语是：
2、文天祥的名句“人生自古谁无死”的后半句：
3、顾宪成的名联“风声雨声读书声，声声入耳”的下联：
4、“黄鼠狼给鸡拜年——”的后半部分是：
五、读下面的句子，注意带点的部分，并按要求写句子。
（6分）
1、到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
．．
因为?
?
2、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
．
像?
?
3、苹果嚷着冷了，要穿红袄?
?
．．．．．．．．
写一句话，把物当作人来写：
六、根据课文内容填空。
（12分）
1、他转念又想：
世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿，，哪里会十全十美呢！
但愿美好的感情，虽然远隔千里，也能
（《但愿人长久》）
2、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得；秋光如同，蓬蓬勃勃在
（《秋天》）
3、湖光秋月两相和，。
。
（刘禹锡《望洞庭》）
4、1—4单元课文中你最喜欢的课文是。
七、阅读短文，完成练习。
（16分）
的孩子
有两个孩子：
一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个绘画，想当美术
家。
不幸得很！
想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，
眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，命运的不公。
恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子着说：
“你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他又对眼瞎的孩子说：
“你的眼睛（）坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？
”
孩子们听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，（）它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力集中。
改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，（）它能够免除许多无谓的烦恼，使心思专一。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，也成为音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。
他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：
“不用谢我，该感谢你们自己的努力。
事实证明，当命运堵塞了
一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！
”1、把短文的题目补充完整。
（2分）
2、在文中横线上填上恰当的词语，在括号里填上合适的关联词。
（7分）3、仔细读一读最后一个自然段老人说的话，再联系自己的学习和生活，谈一谈自己对这段话的理解。
（3分）
4、写出几句能够激励自己的名言。
（3分）
八、习作。
（30分）
半学期来，你在学习、生活上有什么收获？
或者遇到过什么难题？
或者有什么
让你难忘的人或事？
请你选一个写下来。
题目自拟。
（可另附纸）
部分参考答案：
二、划去：
赏骄脑拂cháomáisǎnshēn三、离蓝泄
离若画益发辟损惊禽
四、1、竹篮打水——一场空。
2、留取丹心照汗青
3、家事国事天下事事事关心4、没安好心
七、1、战胜命运的孩子
2、爱好忽然埋怨比划尽管因为因为
篇三：
四年级语文试卷
?
四年级语文试卷
1、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得；秋光如同，蓬蓬勃勃在。
2、昨夜下了一场大雪，早晨推开门一看，万物都披上银装，我情不自禁地想到了“
（时间：
100分钟分值：
100分）
一、我会拼,也会写。
（10分）
zēngtiānhuángbǎngzhīzhūbèixìnqìyì
（6拖累．（lèilěi）轮廓．（guōku?
）细腻．（nìlì）揣．摩（chuǎiduān）凝．结（nínníng）剥．离（bōbāo）三、把词语补充完整，再选择合适的词语填空在括号里。
（7分）
温文（）雅诗情（）意学（）五车百练（）空（）为壮观（）枝玉树明月（）风千帆（）发
生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅。
那充满（）的人间仙境九寨沟，那（）般的吉林雾凇奇观，那（）的天安门广场?
?
都能让我们领略到风景的秀美。
四、按要求写句子。
（2+4+2+1+1=10分）
1.请选用恰当的关联词语用到下面的句子中。
（）我们不注意用眼卫生，眼睛（）容易近视。
2.用修改符号修改下列病句。
（1）这篇作文的语句和内容都很通顺。
（2）早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。
3.你怎么能这样强词夺理？
（改成陈述句）
4.形容白白辛苦一场，什么也没有得到的歇后语是：
5.小鸭子跳下水。
（用上象声词把句子写具体）五、根据课文内容填空（3+3+3+5=14分）
，。
”
3、言必信，______________。
__________驷马难追。
黄金失去可再得，________________________。
4、本学期，我们认识了的徐悲鸿,__的李时珍，______的九色鹿。
我们还懂得了很多道理，《诚实与信任》让我们懂得：
____________
六、阅读理解（23分）
（一）徐悲鸿励志学画
功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
1.写出下列词语的近义词。
（2分）
优异（）轰动（）2.“功夫不负有心人”中，“功夫”指，“有心人”在课文中指联系实际说说对这句话的理解（4分）
3.徐悲鸿经过刻苦努力终于取得了应有的成就，你能用一两句话来称赞他吗?
（3分）
考场外的爱
这是个火热的夏天。
正要坐公共汽车回家的我，远远地看见一群人。
“他们在干什么？
”我十分好奇，走上前去问路边的一位叔叔：
“叔叔，你们在干什么？
”“我在等我儿子。
”“等你儿子？
他在里面做什么？
”我还是不明白。
“你不知道呀？
今天高考！
”哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！
这些家长都是在等自己的孩子的。
真不容易！
家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。
虽然他们看不到自己的孩子。
可还是在耐心地盼着，等着。
今天是今年以来最热的一天，预报温度35摄氏度，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。
我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？
是急、是盼?
?
是爱啊！
我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！
这时大门开了，考生们涌了出来。
门外的家长们争先恐后地奔了上去。
有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边
不停地问：
“怎么样？
难吗？
有没有不会做的题？
”我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：
“可怜天下父母心！
”
以后我也要进高考考场，到那时，我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。
我一定努力学习，不辜负他们的爱。
1、联系上下文解释下列词语。
（4分）
争先恐后：
一年一度：
2．照样子，写词语。
（3分）
火辣辣、、、一年一度、、、
3．读一读文中划“”的句子，是抓住了父母的（）和（）描写来突出父母对子女的爱。
（2分）
4．写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。
（2分）
5.读了这篇文章，你想到了什么？
（3分）
七、习作（30分）
孩子你们喜欢卡通人物吧，你愿意和它们做朋友吗？
能写一写你与卡通人物之间发生的故事吗？
从中挑选一两位新编个故事。
题目自拟。
答案：
四年级语文试卷
（100分钟）
一、我会拼,也会写。
（10分）
zēngtiānhuángbǎngzhīzhūbèixìnqìyì
增添皇榜蜘蛛背信弃义
y?
ujìshènl?
uzuǒy?
ushuǐxièbùtōng
邮寄渗漏左右水泄不通
二、读一读，用横线选择正确的答案。
（6分）拖累．（lèilěi）轮廓．（guōku?
）细腻．（nìlì）揣．摩（chuǎiduān）凝．结（nínníng）剥．离（bōbāo）三、把词语补充完整，再选择合适的词语填空在括号里。
（7分）
温文（尔）雅诗情（画）意学（五）五车百练（腾）空（蔚）为壮观（琼）枝玉树明月（清）风千帆（竞）发
生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅。
那充满（诗情画意）的人间仙境九寨沟，那（琼枝玉树）般的吉林雾凇奇观，那（蔚为壮观）的天安门广场?
?
都能让我们领略到风景的秀美。
四、按要求写句子。
（2+4+2+1+1=10分）合理即可1.请选用恰当的关联词语用到下面的句子中。
（如果）我们不注意用眼卫生，眼睛（就）容易近视。
2.用修改符号修改下列病句。
（1）这篇作文的语句很通顺。
（2）早晨，我喝了一杯牛奶，吃了三片面包。
3.你怎么能这样强词夺理？
（改成陈述句）你不能这样强词夺理。
4.形容白白辛苦一场，什么也没有得到的歇后语是：
竹篮打水-------一场空5.小鸭子跳下水。
（用上象声词把句子写具体）小鸭子“扑通”跳下水。
五、根据课文内容填空（3+3+3+5=14分）
1、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
2、昨夜下了一场大雪，早晨推开门一看，万物都披上银装，我情不自禁地想到了“忽如一夜春风来
，千树万树梨花开。
”
3、言必信，_行必果_____________。
____君子一言______驷马难追。
黄金失去可再得，___名誉失去难挽回_____________________。
4、本学期，我们认识了奋发努力的徐悲鸿,__不怕吃苦的李时珍，__美丽____的九色鹿。
我们还懂得了很多道理，《诚实与信任》让我们懂得：
__人与人之间还有比金钱更重要的东西，_诚实与信任__________合理即可
六、阅读理解（23分）
（一）徐悲鸿励志学画
功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
1.写出下列词语的近义词。
（2分）
优异（优秀）轰动（震动）2.“功夫不负有心人”中，“功夫”指徐悲鸿奋发努力的学画，“有心人”在课
文中指徐悲鸿联系实际说说对这句话的理解合理即可（4分）
3.徐悲鸿经过刻苦努力终于取得了应有的成就，你能用一两句话来称赞他吗?
合理即可（3分）
考场外的爱
这是个火热的夏天。
正要坐公共汽车回家的我，远远地看见一群人。
“他们在干什么？
”
我十分好奇，走上前去问路边的一位叔叔：
“叔叔，你们在干什么？
”“我在等我儿子。
”“等你儿子？
他在里面做什么？
”我还是不明白。
“你不知道呀？
今天高考！
”哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！
这些家长都是在等自己的孩子的。
真不容易！
家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。
虽然他们看不到自己的孩子。
可还是在耐心地盼着，等着。
今天是今年以来最热的一天，预报温
度35摄氏度，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。
我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？
是急、是盼?
?
是爱啊！
我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！
这时大门开了，考生们涌了出来。
门外的家长们争先恐后地奔了上去。
有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：
“怎么样？
难吗？
有没有不会做的题？
”我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：
“可怜天下父母心！
”
以后我也要进高考考场，到那时，我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。
我一定努力学习，不辜负他们的爱。
1、联系上下文解释下列词语。
（4分）合理即可
争先恐后：
比喻争着向前,唯恐落后。
一年一度：
指一年一次
2．照样子，写词语。
（3分）合理即可
火辣辣绿油油沉甸甸金灿灿一年一度越来越快一生一世尽善尽美
3．读一读文中划“”的句子，是抓住了父母的（动作）和（语言）描写来突出父母对子女的爱。
（2分）4．写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。
（2分）
只要是关于父亲和母亲古诗就可以5.读了这篇文章，你想到了什么？
（3分）（合理即可）
我的父母也是这样对我付出了无私的爱，我也要好好学习，不辜负他们对我的一
片苦心。
七、习作（30分）
孩子你们喜欢卡通人物吧，你愿意和它们做朋友吗？
能写一写你与卡通人物之间发
生的故事吗？
从中挑选一两位新编个故事。
题目自拟。
一、我会拼,也会写。
（检查学生生字词掌握情况）二、读一读，用横线选择正确的答案。
（考查学生是否有独立识字能力）三、把词语补充完整，再选择合适的词语填空在括号里。
（考查学生是否能积累并运用词语）四、按要求写句子。
（检查学生句子运用）合理即可五、根据课文内容填空。
（检查学生背诵课文掌握情况）
六、阅读理解。
（考查学生是否能联系上下文，理解词句的意思，培养学生理解短文的能力）七、习作。
（培养学生积累优美字词句段，并运用它写生动有趣的习作）
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