C++课程设计网吧管理系统.docx
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C++课程设计网吧管理系统
C++课程设计报告
（设计题目：
网吧管理系统的设计）
姓名：
专业：
班级：
指导老师：
2010年9月
1课程设计目的……………………………………………………
2项目要求与简介…………………………………………………
3系统实现…………………………………………………………
3.1系统功能结构与模块划分………………………………….
3.2数据流图…………………………………………………….
3.3系统采用的关键（难点）技术…………………………….
3.4源程序清单………………………………………………….
4测试运行的结果………………………………………………….
5心得体会与进一步的改进………………………………………
6参考书目…………………………………………………………
1课程设计目的
目标是使学生了解可视化程序设计语言的基础知识，掌握面向对象编程的分析设计方法，以及与面向对象技术相关的一些软件开发技术，掌握在VisualC++6环境下进行可视化程序设计技术。
通过实践具体的项目，为他们进一步开展相关领域的学习和科研打下良好的基础。
2项目要求与简介
1、二进制、八进制、十进制及十六进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算
2、科学计算函数，包括（反）正弦、（反）余弦、（反）正切、（反）余切、开方、指数等函数运行
4、具备历史计算的记忆功能
5、对不正确的表达式能指出其错误原因
6、整理上机步骤、完成实验报告、提交可运行的程序，给出实验数据和实验结果。
3系统实现
3.1系统功能结构与模块划分
网吧管理系统
Main（）
输入用户信息
结束
查询删除充值显示所有用户返回
直充通过合并其他用户充值
1使用时间函数进行时间记录；
structtm*ptr;time_tm[100];
2建立用户类；
classYong{
public:
Yong（stringa="0",stringb="0",intc=1）{aa=a;bb=b;cc=（float）c;}
stringxianshiming（）{returnaa;}
voidxianshiyong（）{cout<<"姓名"<Yongoperator+（constYong&c2）const;
floatcc;
private:
stringaa,bb;
};
3使用goto函数对函数进行整体调控；
switch（d）{
case0:
chaxun（p,i）;gotoxinxin;break;
case1:
chongqian（p,i）;gotoxinxin;break;
case2:
shanchu（p,i,n）;gotohuahua;break;
case3:
c=1;gotohuahua;break;
case4:
i=i-1;for（t=0;t<=i;t++）
p[t].xianshiyong（）;
i=i+1;gotohuahua;break;
case5:
return0;
}
4整体建立输入查询删除充值函数进行网吧管理；
3.2数据流图
（系统的数据流程图，并进行说明）
输出结果，并做记录,等待下次输入
显示出错情况，等待用户修改
求值
判断表达式是否有错
输入表达式
出现错误，中断扫描
以一个编缉框接受用户输入的表达式，输入须用软件提供的软键盘。
从输入到计算的过程由一个按键触发，如“＝”。
出错处理只分析表达式出错。
历史记录中保存运算的表达式和其结果。
3.3系统采用的关键（难点）技术
（1）使用时间函数对各个用户的余额进行实时监控；
（2）通过使用重载函数进行用户合并；
3.4源程序清单
（列出源代码，注意格式要规范。
代码中有适当的注释）
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
structtm*ptr;time_tm[100];
classYong{
public:
Yong（stringa="0",stringb="0",intc=1）{aa=a;bb=b;cc=（float）c;}
stringxianshiming（）{returnaa;}
voidxianshiyong（）{cout<<"姓名"<Yongoperator+（constYong&c2）const;
floatcc;
private:
stringaa,bb;
};
YongYong:
:
operator+（constYong&c2）const{
returnYong（aa,bb,cc+c2.cc）;
}
voidchaxun（Yongp[100],int&i）{
++i;
stringa;intj,c;floatd;
cout<<"进入查询系统，请输入用户姓名"<cin>>a;
for（j=0;j<=i;j++）
if（a==p[j].xianshiming（））
{p[j].xianshiyong（）;break;}
m[i]=time（0）;
c=m[i]-m[j];
d=（float）200/3600*c;
cout<<"余额"<--i;
}
voidshanchu（Yongp[100],int&i,int&n）{
stringa;intj,k;floatd,f;longc;
if（n==0）{
cout<<"进入删除会员程序，请输入用户姓名"<cin>>a;
for（j=0;j<=i;j++）
if（a==p[j].xianshiming（））
{
p[j].xianshiyong（）;
m[i]=time（0）;
c=m[i]-m[j];
d=（float）200/3600*c;
f=p[j].cc-d;
cout<<"找零"<for（k=j;k<=i-1;k++）
{p[k]=p[k+1];}
}
}
else
for（k=n;k<=i-1;k++）
{p[k]=p[k+1];}
--i;
}
voidchongqian（Yongp[100],int&i）{
++i;
stringa,b;intj,n,dd;floatd;longc;
cout<<"进入充钱系统,请输入用户姓名"<cin>>a;
cout<<"请输入充值金额/若为0则合并其他用户";
cin>>dd;
for（j=0;j<=i;j++）
if（a==p[j].xianshiming（））
{p[j].xianshiyong（）;break;}
if（dd!
=0）{
m[i]=time（0）;
c=m[i]-m[j];
d=（float）200/3600*c;
p[j].cc=p[j].cc+dd-d;
p[j].xianshiyong（）;
--i;
dd=1;
}
else{cin>>b;
for（n=0;n<=i;n++）
if（b==p[n].xianshiming（））
{m[i]=time（0）;
c=m[i]-m[n];
d=（float）200/3600*c;
p[n].cc=p[n].cc-d;
p[j]=p[j]+p[n];
if（jelseif（j>n）{p[n]=p[j];
n=j;
shanchu（p,i,n）;
}
}
m[i]=time（0）;
c=m[i]-m[j];
d=（float）200/3600*c;
p[j].cc=p[j].cc-d;
cout<<"删除成功哈哈"<p[j].xianshiyong（）;
--i;
}
}
intmain（）{
stringa,b;
Yongp[100];
intc=1,i=0,d,n=0,t;
xinxin:
huahua:
cout<<"输入000时进入其他程序"<while（c!
=0）
{
cin>>a>>b>>c;
if（c<=0）cout<<"进入其他系统/钱不够无法建立用户，谢谢合作"<m[i]=time（0）;
p[i]=Yong（a,b,c）;
if（c!
=0）
++i;
}
cout<<"输入0进入查询系统"<cout<<"输入1进入充值系统"<cout<<"输入2进入结账系统"<cout<<"输入3进入返回"<cout<<"输入4显示所有用户信息"<cout<<"输入数字大于等于5结束"<cin>>d;
switch（d）{
case0:
chaxun（p,i）;gotoxinxin;break;
case1:
chongqian（p,i）;gotoxinxin;break;
case2:
shanchu（p,i,n）;gotohuahua;break;
case3:
c=1;gotohuahua;break;
case4:
i=i-1;for（t=0;t<=i;t++）
p[t].xianshiyong（）;
i=i+1;gotohuahua;break;
case5:
return0;
}
return0;
}
4测试运行的结果
（测试过程中遇到的问题及解决方法，另外列出运行的结果，可用图示的方式）
开启计算器如图：
显示默认开启十进制，A,B,C,D,E,F按键不可用。
选择进制或制度，计算器相应开启相关按键。
由于使用UpdateData（0）;，所以输入框不允许键盘输入，相对应于出错处理函数的判断比较简单。
测试完毕，结果正确
5心得体会与进一步的改进
（自己通过该课程设计的收获，存在的问题与新的看法）
通过此次VC＋＋可视化界面编程课程设计，我了解了VisualC＋＋6的安装和基本使用方法，初步掌握了运用MFC添加控件以及映射控件消息等编程方法。
计算器的设计基本实现了老师所要求的功能，同时还增添了各个进制的运算的新功能。
同时在设计过程中，对于计算器的功能还有许多不完善的地方，例如为了是出错处理能够更准确地分析，只允许计算器按键输入，不允许键盘输入，因此还需要更多的设计来完善对于表达式的处理；设计一开始是以C语言为基础的，所以没有用到多少C＋＋中类的知识，这些需要在以后的学习中加以运用和实践；界面风格只是使用默认的，没有创新，这个需要在以后的设计中加以改进。
相比之前C语言和数据结构的课程设计，此次可视化界面的课程设计让自己在编程上的理解更深一层，逐步了解编程在实际中的运用，掌握了更多编程方法和思想，拓宽了知识面，为进一步的学习继续打牢根基。
6参考书目与网站
（参考的资料与出处，包括网站地址）
《C++程序设计》作者：
谭浩强清华大学出版社
《VisualC++6.0开发指南》人民邮电出版社《VisualC++程序设计技巧与实例》作者：
许福舒志张威等出版社：
中国铁道出版社
http:
//www.china-
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