一年2班家长会发言稿.ppt
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因为爱,所以一年2班家长会发言稿朱燕妹适应了!
适应了?
1.早睡早起2.能在家长的提醒下完成作业。
3.每日做完作业自己的书包整理得井井有条。
作业本不起角,有破损能及时提醒家长帮助粘好,或者自己动手。
学习用品不浪费,不会经常丢弃。
4.每日都能把作业抄回家,根据所记的作业自觉完成。
(家长的提醒也是必要的)5.回家能够告诉家长,学校里发生的事情,甚至是今天课堂上老师新教的知识。
适应了!
适应了?
喜欢阅读。
喜欢和家长一起阅读,或者独立阅读。
有着良好的坐姿和握姿,在写作业之前,把桌面整理干净。
静待花开鼓励语文什么最重要?
听倾听(会听别人说话,抓准对方的意思)说一口流利的普通话,能够清晰表达自己的意思(读正确、流利,平翘舌音,圆唇不圆唇,前后鼻音,说“不一样”)读阅读能力写一手好字(已经开始,某些孩子学得不错)写写作(马上要开始,词句子段篇)书本的说明会认的字会认的字(偏旁、结构、组词)读课文,读日有所诵,读课外书(绘本,简单的注音读物),巧妙利用环境。
书本的说明会写的字会写的字一是笔画,二是位置这本书里还有什么?
生字表一,生字表二,汉字笔画名称表每天必读。
课后习题很重要,练习说话,写句子。
作业的设置:
中午的作业日有所诵(尽量是背,而不是读)读一读学过的课文写一写当天书写的生字的笔画笔顺作业的设置:
晚上的作业预习课文1.自己拼读课文五遍。
2.在课文里圈画生字。
3.生字小火车试读五遍。
注上拼音晚上的作业过关课文1.生字小火车的生字遮去拼音会认。
2.课文熟读会背。
3.要求会写的生字会数笔画,会书写,会组词。
(听写抄词本)课堂上没有完成的作业也要留意。
(抄词本、册需要读的地方。
)考虑到本次练习册比较单一建议购买教辅材料一本,有选择性地让孩子书写。
一天一两题差不多。
当然我们也有每周一次周练习进行补充。
周末的作业,周练习,注音练习(有些孩子有必要经常反复练习)看图写话,一两句话,标点符号周末的作业周练习注音练习(有些孩子有必要经常反复练习)看图写话,一两句话,标点符号。
图片采取什么样的方式呢?
作业本写字本,笔画笔顺(红花)抄词本,格式要改变。
(星星)语文生字本(简称本。
课堂上完成)(简称册,c,课堂上完成,)看图写话本(新)拼音本,会写的字要写字。
笑脸本作为家练本作业本记作业本算术本,包上书皮,很好用。
(家长管理,老师抽查)听写本,家设一本(生字本),过关时使用,不检查,老师抽查,学校设一本,老师批改安全和其他接送要到位上学不迟到零食不乱吃玩具不进校早餐要吃饱点心要简单签名要及时书本要爱护(胶水、透明胶、订书机)谢谢!