五年级下册语文试题期中检测学年四川省简阳市镇金学区 语文S版含答案.docx

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五年级下册语文试题期中检测学年四川省简阳市镇金学区语文S版含答案

学校班级姓名考号

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////密封线内不要答题//////////////////////////////////////////////////////////////////////////

2018-2019学年（下）半期质量检测五年级语文

（卷面满分90分，书写质量10分）（检测时间100分钟）

题号

一

二

三

四

书写

总分

得分

1、字词。

（27分）

1.看拼音，写词语。

（10分）

nüѐdàizhānyǎnɡqiáocuìfánmàoxìnì

（）（）（）（）（）

Sānɡzànɡjiǎnlòujĭnnánɡmiàojìyínɡdé

（）（）（）（）

2.给下面加点字写音节。

（3分）

翱翔（）禀告（）旋涡（）

酥油（）磨蹭（）盗贼（）

3.比一比，组词语。

（8分）

喧（）瞩（）啧（）蒿（）

暄（）嘱（）渍（）稿（）

熙（）柜（）犄（）筹（）

颐（）框（）骑（）铸（）

4.把下列词语补充完整，在横线上解释所填字的意思。

（6分）

抑扬顿（）百感交（）一（）莫展不可思（）

百味（）全无（）于事

（）息凝视（）运而生

二、句子。

（18分）

1.选词填空。

（3分）

结果效果后果

（1）用这种偏方治疗咳嗽，（）很好。

（2）这次试验的（）令人满意。

（3）幸亏及时发现，不然（）不堪设想。

2.按要求完成句子练习。

（5分）

（1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。

镭的发现者如此困顿。

（用关联词合并成一句话）

（2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

（改病句）

（3）昨天，狂风刮了一整天。

（改写成拟人句）

（4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？

（换个说法，意思不变）

（5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。

（缩句）

3.按原文填空。

（7分）

（1）鸟儿多，朋友多。

（2）琴声一开始，如同，；……一会儿音韵铿锵，好像；一会儿又，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……

（3）说它贪玩儿吧，的确是啊，？

可是，它，又是多么尽职。

（4）瞧，多么像它的父母：

，，只是后背还没有生出

；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（5）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们。

它们大声鸣叫着，

，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……

4.把下列句子整理成一段通顺的话。

（3分）

（）公鸡报晓是人们熟知的。

（）自然界的时钟可多了。

（）牵牛花迎着朝阳开放，昙花在午夜张开笑脸。

（）只要仔细观察，你就会发现花儿开放各有一张时间表。

（）植物知道时间，小动物也是这样。

（）咱们的先人就是靠观察这些自然现象掌握时间的。

三、我会阅读。

（20分）

（一）花木兰（节选）

……

刘大哥：

唉！

花木兰：

刘大哥，你为何叹气呀？

难道你不愿从军？

刘大哥：

倒不是这个意思，只是我想来想去，觉得男子太吃亏了。

花木兰：

这话怎么讲？

刘大哥：

你想，我们男子要从军打仗，出生入死，可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲，事事都要男子干。

你说我们男子不是太亏了吗？

花木兰：

刘大哥，你这话就太不合情理了，谁说女子不如男？

男子到边关打仗杀敌，女子在家，白天耕田种地，夜晚纺纱织布，不分昼夜,辛勤劳作。

你想，将士们吃的粮食是谁种的？

你看，咱们身上的鞋袜衣衫，哪一件不是女子千针万线缝出来的呀？

李大哥、张大哥：

花兄弟说得对，女子也是劳苦功高哇！

刘大哥：

（恍然大悟）我想错了，多谢各位指教！

1.写出文中含有反义关系的两个词语。

（2分）

2.这段选文的体裁是，它是由剧中人物的、、和舞台指示组成的。

剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。

（2分）

3.花木兰用哪些具体事例说明女子也是劳苦功高的？

（2分）

（二）病人

每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。

那是一本很厚的书。

她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。

在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。

虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。

我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了（反映反应），发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。

有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。

他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁。

但没有人告诉他为什么。

她发现后，急忙说：

“大伯，这部电梯双层停。

”大伯（居然仍然）没有明白什么是“双层停”。

说话间已经到了8层。

大伯不知道该怎么办，不肯下。

她非常（客气和气）地对电梯内的人说：

“请等一下，我把他送到楼梯口。

”她让大伯从8层走到7层。

其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情（严厉严肃），并没有说什么。

当然，肯定有人心里想：

这人真多事。

电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：

口腔科病房是不是在12层呢?

她主动接过来说，是的，往左拐。

电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。

塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。

这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并（捡拣）起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。

她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。

对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。

“神经病!

”女士似乎憋了一肚子的火气没有发（泻泄）干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。

”

“噢，我觉得她的行为不太正常。

”另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。

大家觉得甩掉她真是太正常了。

1.选择括号内正确的字词打√。

（3分）

2.用～～～画出文中的过渡句。

（1分）

3.短文为了塑造“她”这个鲜明的人物形象，重点描写了哪几件事，请加以概括。

（4分）

4.把这篇短文分成三个部分，用//在段末画出来，并概括第二部分段意。

（4分）

5.短文以“病人”为题，有什么深刻含义?

（2分）

四、习作。

（25分）

题目：

我发现了他（她）的另一面

很多人都有两面性。

有的人在学校是个好学生，学习优秀又团结同学，可是他在家里却因为一点小事大发脾气；有的人学习不好、上课爱讲话，可是在放学路上却帮素不相识的受伤爷爷打急救电话；爸爸上班时一副严肃认真、不苟言笑的样子，回家却常常搞笑，把我和我妈妈笑得人仰马翻；妈妈上班时化着精致的妆容，坐姿优雅，周末却整天穿着睡衣在家里走来走去，嚼着薯片咔嚓咔嚓……正是这些不同的“面”，才使得人的性格丰富饱满而真实生动，使人成为一个活生生的、有血有肉的人。

请你以“我发现了他（她）的另一面”为题写一个人，要求语句通顺，意思连贯；不写错别字，正确使用标点符号；表达感情真挚、健康，450字以上。

五年级（下）半期考试题参考答案

一、字词。

（27分）

1.虐待瞻仰憔悴繁茂细腻丧葬简陋锦囊妙计赢得

2.áobĭnɡxuánsῡcѐnɡzéi

3.比一比，组词语。

（8分）（略）

4.挫集筹议

俱：

都济：

帮助，有益屏：

抑制住呼吸应：

顺应，适应

2、句子。

（18分）

1.

（1）效果

（2）结果（3）后果

2.

（1）虽然镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯，但是镭的发现者却如此困顿。

（2）作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

或：

作文写好以后，我们要学会把不正确的字改正过来。

（3）昨天，狂风愤怒地吼叫了一整天。

（4）全国上下万众一心，我非常激动。

（5）村长笑了。

3.

（1）水草肥美的地方心地善良的人

（2）雄浑激昂英雄视死如归，要上战场好像宣告战斗已经爆发如泣如诉

（3）要不怎么会一天一夜不回家呢听到老鼠的一点儿响动

（4）红嘴红脚灰蓝色的毛珍珠似的圆圆的白点儿

（5）像炸了营似的朝遗像扑过来翅膀扑得那样近

4.把下列句子整理成一段通顺的话。

（3分）513246

3、我会阅读。

（20分）

（一）1.出生入死不分昼夜2.剧本对白独白旁白

3.女子在家，白天耕田种地，夜晚纺纱织布，不分昼夜,辛勤劳作。

将士们吃的粮食是她们

种的，我们穿的鞋袜衣衫，也是她们千针万线缝出来的。

（二）1.反应仍然客气严肃捡泄

2.起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

3.四件事：

一件：

电梯超载，她主动退出；二件：

把大伯送到楼梯口；三件：

帮小伙子指路；四件：

帮姑娘捡花。

4.一（1、2），二（3-7），三（8-10）。

段意：

讲“她”乘坐电梯时主动帮助需要帮助的人。

5.“病人”表面上指身体有病却热情关心帮助别人的“她”，实际上是批评那些自私自利的人。

说明思想、道德上的欠缺比身体上的疾病更可怕、更危险，更需要治疗。

4、习作（25分）（略）

诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……