教育工作目标管理考核自查报告.docx
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教育工作目标管理考核自查报告
教育工作目标管理考核自查报告
在市教育局的正确领导下,我校围绕市教育局“XX年度教育工作目标管理”的总体要求,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,加强教师队伍管理,提高师资水平,规范财务管理,在教育教学管理及督导工作、干部教师队伍建设与管理、学校基建及财务管理、党风廉正建设与安全稳定等工作都有了较大的提升。
对照《汉川市局直学校XX年教育工作目标管理考核评估细则》,我们组织各职能部门对相关工作进行了认真的自查自评,现将自查情况汇报如下:
一、教育教学管理及教育督导工作(54分)
1、贯彻方针
学校全面贯彻国家的教育方针,大力推行素质教育,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,不断培育学校特色。
重视“三操一唱”的常规过程管理,落实经典诵读活动。
通过继承、创新和整合,使先进的、高品位的学校文化成为强势文化、主导文化,增强学校核心发展力。
诗联文化的教育与传承,经过几年的发展,逐渐成为校园文化的特色,我们坚持把七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛作为学校体育工作发展的增长点,扩大参与面,提高影响力,把优势打造成为名副其实的特色。
组织了“实验中学迎新春XX年文艺汇演”,使学生在优秀传统文化中得到熏陶,在积极健康的校园环境中愉快成长。
本项为3分,自查得分为3分。
2、办学行为
学校不断规范办学行为:
一是严格执行新的课程标准,开齐课程开足课时,坚决杜绝缺课漏课的行为,无随意增减课时的现象发生。
二是面向全体学生,为学生终生发展着想,不分快慢班,班容量适中,培优与补差并举,让每一位学生都有所发展。
三是禁止滥编,滥发资料,禁止到指定的书店购买教师指定的资料与图书,无假期收费补课现象。
四是学校贯彻落实保障学生的有关权利,无频繁考试且按成绩排名并公布现象。
保护了学生的隐私权,尊重了学生的人格尊严。
五是学校贯彻:
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的原则,无歧视学困生和体罚,变相体罚学生的现象。
六是严格落实“减轻学生课业负担”的政策。
严格控制学生在校时间。
通过端正办学思想,规范办学行为,切实作到了让每个学生都能健康地成长、愉快地学习、自主地发展。
本项2分,自查得分为2分。
3、课程开设
坚决执行部颁课程计划,做到了开足、开齐各科各类课程。
无“阴阳课表“现象。
本项3分,自查得分为3分。
4、德育工作(3分)
德育管理注重实效,继续推进“小事德育“工程,抓实养成教育过程。
一是健全各项制度,落实责任体系。
学校各项制度健全,成立了以骆华郧校长为组长的德育工作和安全保障体系,构建了提升师生品德修养的大平台,成就了保护师生人身安全的护身符。
二是统一思想认识,突出养成教育。
好习惯终身受益已成为我校师生的共识。
集会排队,有序退场;三操一唱,蔚然成风;诵读写字,陶冶性情;整队进场,文明应考;《养成日志》,定期反省;热爱劳动,持久保洁。
经过三年的坚持,养成教育达到了三年成规范的要求。
三是发挥活动作用,渗透德育教育。
新生校外实践活动,锤炼意志;慰问孤寡,学会关爱;征文演讲,共筑中国梦;主题班会,规范言行;升旗仪式,净化心灵;元旦联欢,展示风采。
四是注重家校联手,导航学生成长。
学校每学期一次全体学生家长会诠释着学校办学理念:
为每一个孩子创造美好未来奠基。
通过家长会让家长懂得家庭教育是学校教育的支点、是社会教育的过滤器,更是自我教育的增长点。
五是建设校园文化,营造育人环境。
营造班级文化,让好氛围熏陶学生;建设文化长廊,让好思想引领学生。
六是强化安全意识,打造平安校园。
安全警钟在我校长鸣。
学校成立了“加强综合治理,创建平安校园”领导小组,有安全应急预案,有信息通报制度,防范体系严密,责任措施到位,还有每学期一次大型疏散演练,有效地杜绝了安全事故的发生。
本项为3分,自查得分为3分。
5、课程改革
学校强化校本课程《荆楚文化与汉川》、《楹联的赏析与运用》和《成长·长成》进课堂的力度,综合实践活动课落到了实处。
本项为2分,自查得分为2分。
6、有效教育与教育科研
学校教学工作重点就是规范教师教学行为,强化教师业务素质的提高,提升教学发展后劲,努力打造高效课堂。
学校扎实开展了骨干教师冠名指导、第五届中青年教师教学比武的活动,对促进青年教师的成长、成熟起到了明显的作用,也带动了全体教师参与有效课堂的教学研究。
校园内掀起了学习教法、研讨教法的热潮。
学校重视教科研对推动教育教学质量的作用,针对教学中的一些典型问题、疑难问题、症结问题,有目的、有步骤的开展课题研究。
本年度,学校成功申报三项湖北省省级课题,多项国家级课题、省级课题已经开题研究。
课题研究档案完整祥实。
本项为2分,自查得分为2分
7、教学质量
(1)制定《学年交接把关制度》
根据《义务教育法》,为加强教学的规范管理,增强教师的事业心和责任感,确保学年度教育教学质量,制定了《学年交接把关制度》、《中考目标管理细则》。
(2)教学成绩严格纳入工作评价
依据《关于汉川市教师工作评价方案》,制定了《汉川市实验中学教师工作评价实施方案(修订稿)》。
《专任教师工作评价细则》满分108分,教师教学成绩评价占60%。
(3)面向全体,控制两极分化
近几年,学生中两极分化的现象越来越严重,学习困难生越来越多。
为此,我们对“教师教学成绩评价”的指标作了调整,在教育局规定的优质率、及格率、均分、学科竞赛四项指标基础上增加了后20名均分及班级合格率,促使教师把教学的标高降低,把教学的重心下移,真正落实“为了每一个孩子”的教学理念,真正面向全体。
评价的导向使教师的教学观念有了根本性变化,使困难生的转化工作有了较大的起色,学生中两极分化的现象得到遏制。
在XX年考试成绩综合排名居汉川市第1名。
本项为15分,自查得分为15分。
8、控制班额及学生减负
学校关注班额量的变化,并着力逐步减小班额,实现教育的均衡发展。
本学期,我三个年级每班学生数均控制在60人以内,为学生公平享受教育权提供保障。
学校鼓励教师改革课堂教学模式,争取较高的课堂效率,不打时间仗、疲劳战,并要求老师在作业布置上作出分层要求,确保大部分作业课堂完成,课外作业时间不超过半小时;学生每天在校时间符合国家规定。
两项共计为4分,自查得分为4分。
9、“比访”工作
为了推动学校教育教学水平的提升,学校在严格执行教育局下发的教师评价标准的基础上,将“比访“活动纳入教师工作评价,使之具有更明确的导向性。
第五届中青年教师教学比武进一步丰富了比武内容和形式,采取比说课与备课()、比讲课、比反思、比评课的方式进行,取得了很好的效果。
家访活动扎实有序,把国家级课题《不同家庭环境下学生心理健康水平的调查研究》与家访联系起来,通过家访,拉近了家校联系,也使学校工作更易于得到广大家长的理解和支持,通过课题研究指导家访形式和内容更加符合学生和家长实际。
本项为4分,自查得分为4分。
10、考试管理
各类考试组织严谨规范,学生列队进考场,不允许提前交试卷,考试过程严格,对舞弊的学生该科计零分,成绩数据统计真实。
本项为2分,自查得分为2分。
11、学生控辍、招生工作及学籍管理(3分)
学校采取有力措施控制学生流失,辍学率在规定范围。
严格按教育局“划片招生、就近入学”的原则,今年共招收新生770人,招生程序合理、操作规范,按规定不少收一名学生,不多收一名学生,受到社会好评。
学籍管理规范。
三项共计为3分,自查得分为3分。
12、装备工作
学校认真落实《孝感市教育局关于印发中小学实验教学管理办法的通知》的有关要求,加强教育装备建设、管理、使用,实验开出率符合要求。
本项为4分,自查得分为4分。
13、体卫艺工作
认真落实学校体卫艺工作,体卫艺工作成绩显著。
按照《国家学生体质健康标准》和教育部相关文件精神要求,学校认真落实体卫艺工作,各类体卫艺活动经常且效果明显。
学校体育工作组织常规化。
一是学校一年一届举行了七年级“希望杯”乒乓球赛、八年级“实英杯”足球赛、九年级“挑战杯”篮球赛,今年十月,学校举行了秋季田径运动会;
二是今年十一月,学校承办汉川市中小学生乒乓球赛,获得了获女子甲组团体金牌、男子甲组银牌的好成绩。
三是冬季长跑活动、学生“两操”安排到位,管理科学。
四是各类活动开展的有声有色。
新生广播体操比赛、“红五月杯校园歌手擂台赛”、“革命歌曲大家唱”,八年级诗歌朗诵会,七年级主题故事演讲会,“实验中学第二届XX年元旦联欢会”因节目精致、师生同乐、主题鲜明受到市局领导的高度称赞。
本项为3分,自查得分为3分。
14、领导听课任课
本学期,我校进一步强化老师听课制度,规定领导听课每学期不少于15节,教师听课不少于12节,将老师听课纳入月常规检查项目,全学期,老师听课达XX余节次,其中领导听课310节次。
学校除骆华郧校长和总务处胡应平主任外,其他领导都在教学一线。
本项为1分,自查得分为1分。
15、教育督导及语言文字工作
学校积极做好教育督导工作,主动接受有关专项检查,且顺利通过各级各类检查。
学校语文言文字工作办公室,重点整治校园用语用字。
校园语言规范文明,推普工作取得进展。
两项共计为3分,自查得分为3分。
二、队伍建设与管理(12分)
学校加强干部队伍建设,充分发挥班子核心作用。
领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。
领导班子的办学治校能力,影响着学校发展的方向、速度和未来。
学校着重于从“思想引领、方法指导、工作兑现,活动反思”等方面对干部进行培育和引导。
一是通过活动锻炼人。
学校的每一项大的活动,都要求负责人计划先行、过程督导、结束总结、过后反思。
二是通过学习提高人。
多人次参与各级各类外出观摩学习。
领导集体团结奋进、作风优良,有力的带动了全体教师奋力拼搏,推动了学校事业持续发展。
加强教师队伍建设,加速青年教师成长。
学校充分认识到,一支高素质的教师队伍是一所学校的核心竞争力,教研组建设、骨干教师培养、青年教师培养、教师继续教育始终是学校工作的重点。
一年来,我们在全校范围内不断加大苦练内功的力度,促进师资自我培训提高,学校组织教师收看专题讲座,进行思想、教法的交流探讨。
增强教师教育、教学、教研的综合素质。
同时,学校坚持“走出去,请进来”的思路,安排骨干教师,青年教师带着任务外出学习,回来撰写学习报告,上汇报课。
学校注重干部选拔与管理,今年暑期,一名老师走到中层干部岗位。
学校建立完善科学决策制度,班子成员既分工明确、各司其职,又相互支持、和谐协调。
坚持班子民主集中制,充分发挥校长办公会、学校领导行政会、教代会的作用,凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、各种考核、表彰、晋职等等重大事项,都经过教代会讨论、领导班子集体讨论决定。
学校在决策中注意集思广益,把民主集中制贯穿到了学校管理的各个环节,使学校管理日趋科学。
本项为12分,自查得分为12分。
三、学校基建、后勤、及财务管理(16分)
强化服务育人,改善办学条件
学校克服生存与发展的矛盾,多渠道改善办学条件,在加强软环境建设的同时,学校本着“净化、美化、人文化”的原则,克服重重困难,历经千辛万苦,对绿化布局、校内道路、运动场和安全通道进行了深度改造,本年度,对知理楼教室进行了整体装修,对学校主干道进行刷黑。
改善了办学条件,提升了办学品位,为实验中学深度发展奠定了坚实的基础。
1、积极稳妥实施学校后勤社会化改革,落实招投标制度。
学校文印室、学生超市、纯净水等一律推向市场,采取公开招投标制,使之公开、公平竞争,此举切实维护了学校、学生的根本利益,规范了学校管理。
2、学校饮用水卫生管理
学校饮用水实行了社会市场化管理,饮用水由供水商提供。
我们的作法是先印发告学生家长书广泛征求社会与学生家长意见,在征得家长同意的前提下,水价低于市场价,由具有资质的供水商提供,且要求供水商每月提供市质量监督局,市卫生局监督提供的供水产品合格证,管理程序符合安全管理规范。
3、严格按规定做好教辅读物征订发行工作
规范书刊发行,严格书刊发行渠道。
学校在书刊、资料等发行方面始终坚持书刊、资料等正规渠道发行,坚决杜绝随意在外乱购、乱编、乱印或由教师指定书店让学生购买等事件的发生,以切实维护书刊渠道发行的权益,为减轻群众负担和学生课业负担为宗旨,努力做到“两统一,两规范”。
4、学校自筹建设项目按规定履行审批手续,并严格落实招投标制:
学校在基建等项目中,严格履行先报告、立项、审批、招投标,后动工兴建的制度、无违规自建项目。
5、积极创建绿化先进学校,努力实行绿化、净化、香化、美化
改善了校园环境,提高了师生的环保意识,是加快学校发展,提升环境育人的效能的重要举措。
一是进一步加强校园环境,充分挖掘绿色资源,在树木花卉品种上做,力求做到新添品种上档次,上台阶,园林布局合理,校园美化的;二是校园内的各种植物挂上解说牌,使校园内成为开放式的植物园;三是注重校园及周边的环境卫生,加强整治,彻底消除校园卫生死角,还校园一个优美的校园环境,用爱心营造了一片温馨的港湾,现在的实中校园做到了春有花,夏有荫,秋有果,冬有青的格局。
6、严格执行预算审批制度,按要求实行预算管理,财务管理规范,教育经费实行专款专用。
我校财务管理从严格财务制度入手,用制度促规范,学校每一笔经济业务的发生,必须依据预算,我们做到了凡事先预算,后支出,杜绝了支出的不合理性和随意性,帐目做到了日清月结,且帐帐相符,帐实相符。
教育经费实行专款专用,无东拼西凑现象的发生。
7、坚持“量入为出,以收定支”原则,财务支出日清月结,无拖帐,乱帐行为,无瞎支、乱补现象。
学校财务始终依据严格预算报批程序,坚持做到“量入为出,以收定支”的原则,帐日支出日清月结,做到了无拖帐、乱帐事件的发生,所有支出补助严格按市教育规定执行无乱支补现象的发生。
8、采取有效措施,积极化解陈债无违规新增债务
我校财务关系理顺管理规范且每月接受教代会监督且公开,学校无陈债,也没有新增债务的发生。
本项为16分,自查得分为16分。
四、党风廉政建设、党的基层组织建设、安全稳定、计划生育及其它中心工作(18分)
坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,落实领导班子成员“一岗双责”;健全廉政建设相关制度。
把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署,加大廉政教育力度,积极开展廉政教育主题活动和廉政文化建设。
1、注重党支部建设:
定期组织党员学习,尤其注重群众路线的学习实践活动。
党员教师带头创先争优,带头服务师生。
关心青年教师的成长,关注青年党员的培养。
2、纠风治乱:
严格财务制度,规范资金管理与使用,所收费用全部纳入预算外非税资金管理局,支出大额费用由国库收付中心直接支付,收支渠道规范,无以权谋私行为及事件的发生。
学校长期以来扎实、有序的开展了师德教育活动,扎实进行了师德集中教育月活动。
在活动中重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。
对反映在职教师参加有偿家教和举办(或组织学生参加)各种形式的文化补习班等违纪行为,经调查核实的,对教师的师德考核、年度考核定为不合格等次。
3、安全稳定工作:
学校高度重视安全稳定工作,严格安全稳定责任制目标管理,做到专人管,上下联动;有预案、有演练、有记载、有检查、有落实、有整改。
开展经常性的安全教育,把安全工作渗透到课堂之中。
加强校舍安全建设,狠抓消防、饮食安全,培养学生交通安全意识,注重周边环境的治理与整治,培养学生安全才能健康、健康才能乐学的理念,做到安全警钟长鸣。
通过一系列的安全管理与教育,一年来学校无安全事故的发生,无不稳定因素存在。
4、计划生育工作:
学校高度重视计划生育工作,实行计划生育领导责任制和目标管理责任制,机构健全、制度完善、责任落实。
无违反计划生育现象。
5、教育宣传及学校网站:
教育宣传工作完成全年教育宣传上稿任务,本年度里,校园网站获湖北省“百佳学校网站”。
该项为18分,自评为18分。
总计自评得分为:
100分
以上为学校自查自评得分,请检查组指出我校工作的不足,以便在今后的工作中进一步整改,使学校工作更加科学与规范。